【題目】如圖所示的水平傳送裝置，A、B間距為，傳送帶以勻速運轉(zhuǎn)。把一質(zhì)量為的零件無初速地放在傳送帶的A處，已知零件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為，試求從A到B的過程中，摩擦力對零件所做的功。

【答案】零件在到達(dá)B處時的速度小于或剛好等于傳送帶的速度時，摩擦力對零件所做的功為；零件在到達(dá)B處之前已經(jīng)達(dá)到傳送帶的速度時，摩擦力對零件所做的功為

【解析】

零件與傳送帶之間摩擦力的大小為

分兩種情況進(jìn)行討論：

(1)零件在到達(dá)處時的速度小于或剛好等于傳送帶的速度，零件在從到的過程中一直受摩擦力作用，則摩擦力對零件所做的功

(2)零件在到達(dá)處之前已經(jīng)達(dá)到傳送帶的速度，零件只是在達(dá)到速度之前的一段時間內(nèi)受摩擦力的作用，此后零件與傳送帶以相同的速度運動，零件就不受摩擦力的作用，零件加速時的加速度大小為

零件加速運動的位移為

則摩擦力對零件所做的功

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1900年德國物理學(xué)家普朗克在研究黑體輻射時提出了一個大膽的假說，即能量子假說，下列說法屬于能量子假說內(nèi)容的是（ ）

A.物質(zhì)發(fā)射（或吸收）能量時，能量不是連續(xù)的，而是一份一份進(jìn)行的

B.能量子假說中將每一份能量單位，稱為“能量子”

C.能量子假說中的能量子的能量，為輻射的頻率，為普朗克常量

D.能量子假說認(rèn)為能量是連續(xù)的，是不可分割的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在游樂節(jié)目中，一質(zhì)量為m＝60kg的選手以v0＝7m/s的水平速度抓住豎直繩下端的抓手開始擺動，當(dāng)繩擺到與豎直方向夾角θ＝37°時，選手放開抓手，松手后的上升過程中選手水平速度保持不變，運動到水平傳送帶左端A時速度剛好水平，并在傳送帶上滑行，傳送帶以v＝2m/s勻速向右運動．已知繩子的懸掛點到抓手的距離為L＝6m，傳送帶兩端點A、B間的距離s＝7m，選手與傳送帶的動摩擦因數(shù)為μ＝0．2，若把選手看成質(zhì)點，且不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量．（g＝10m/s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）求：

（1）選手放開抓手時的速度大��；

（2）選手在傳送帶上從A運動到B的時間

（3）選手在傳送帶上克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，站在汽車上的人用手推車的力為，腳對車向后的靜摩擦力為，下列說法正確的是（　�。�

A.當(dāng)車勻速運動時，和所做的總功為零

B.當(dāng)車加速運動時，和的總功為負(fù)功

C.當(dāng)車減速運動時，和的總功為正功

D.不管車做何種運動，和的總功都為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A、B放在光滑水平面上，A、B之間不光滑，用水平力拉B，使A、B—起沿光滑水平面加速運動，則以下說法正確的是（　�。�

A.對B做正功，對A不做功

B.A對B的摩擦力對B做負(fù)功，B對A的摩擦力對A做正功

C.B對A的摩擦力對A不做功，A對B的摩擦力對B做負(fù)功

D.A、B間的摩擦力對A和B組成的系統(tǒng)做功為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根內(nèi)徑均勻，一端封閉，另一端開口的直玻璃管，長l=1m，用一段長h=14cm的水銀柱封閉了長l0=60cm的氣體。這時外部的大氣壓p0=76cmHg，氣體溫度t0=27°C，給氣體緩慢加熱，使液柱上升到管口時，氣體溫度為T1，繼續(xù)加熱至溫度為T2后停止加熱，液柱會自行全部離開玻璃管，則（　�。�

A.T1=430KB.T1=38.7℃

C.T2=430.22KD.T2無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止開始做加速直線運動，運動過程中汽車牽引力的功率保持不變，所受阻力恒定，行駛2min速度達(dá)到10m/s，該汽車在這段時間內(nèi)行駛的距離為（　�。�

A. 一定大于600m B. 一定小于600m

C. 一定等于600m D. 可能等于1200m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,一名學(xué)生將球叢同一位置斜向上拋出,其中有兩次籃球垂直撞在豎直墻上,不計空氣阻力,則下列說法中正確的是

A. 從拋出到撞墻，第一次球在空中運動的時間較短

B. 籃球第二次撞墻的速度比第一次大

C. 籃球兩次拋出時速度的豎直分量可能相等

D. 籃球第一次拋出時的速度一定比第二次大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，軸與水平傳送帶重合，坐標(biāo)原點在傳送帶的左端，傳送帶長，勻速運動的速度。一質(zhì)量的小物塊，輕輕放在傳送帶上的點。小物塊隨傳送帶運動到點后沖上光滑斜面且剛好到達(dá)點（小物塊到達(dá)點后被收集，不再滑下）。若小物塊經(jīng)過處無機(jī)械能損失，小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，重力加速度。

(1)求點的縱坐標(biāo)；

(2)求小物塊在傳送帶上運動產(chǎn)生的熱量；

(3)若將小物塊輕輕放在傳送帶上的某些位置，最終均能沿光滑斜面越過縱坐標(biāo)的點，求這些位置的橫坐標(biāo)范圍。

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