【題目】關(guān)于彈簧的彈性勢(shì)能，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 當(dāng)彈簧變長(zhǎng)時(shí)，它的彈性勢(shì)能一定增大

B. 當(dāng)彈簧變短時(shí)，它的彈性勢(shì)能一定變小

C. 若選彈簧自然長(zhǎng)度時(shí)的勢(shì)能為零，則其他長(zhǎng)度的勢(shì)能均為正值

D. 若選彈簧自然長(zhǎng)度時(shí)勢(shì)能為零，則伸長(zhǎng)的彈性勢(shì)能為正值，壓縮的彈性勢(shì)能為負(fù)值

【答案】C

【解析】

試題彈簧彈性勢(shì)能的大小，除了跟勁度系數(shù)k有關(guān)外，跟它的形變量(拉伸或壓縮的長(zhǎng)度)有關(guān)。如果彈簧原來(lái)處在壓縮狀態(tài)，當(dāng)它變長(zhǎng)時(shí)，它的彈性勢(shì)能應(yīng)該先減小，在原長(zhǎng)處它的彈性勢(shì)能最小，A錯(cuò)誤。如果彈簧原來(lái)處在拉伸狀態(tài)，當(dāng)它變短時(shí)，它的彈性勢(shì)能應(yīng)先變大，B錯(cuò)誤。彈簧彈性勢(shì)能始終為正值，不可能為負(fù)值，C正確D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止開(kāi)始勻加速開(kāi)出，然后保持勻速運(yùn)動(dòng)，最后勻減速運(yùn)動(dòng)，直到停止，下表給出了不同時(shí)刻汽車的速度：

時(shí)刻/s

1.0

2.0

3.0

5.0

7.0

9.5

10.5

速度/

m·s－1

3

6

9

12

12

9

3

（1）汽車做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小是否為12 m/s？汽車做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度和減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小是否相等？

（2）汽車從開(kāi)出到停止共經(jīng)歷的時(shí)間是多少？

（3）汽車通過(guò)的總路程是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在寬度為d的河中，水流速度為v2，船在靜水中速度為v1（且v1＞v2），方向可以選擇，現(xiàn)讓該船開(kāi)始渡河，則該船（ ）

A. 可能的最短渡河時(shí)間為

B. 可能的最短渡河位移為d

C. 只有當(dāng)船頭垂直河岸渡河時(shí)，渡河時(shí)間才和水速無(wú)關(guān)

D. 不管船頭與河岸夾角是多少，渡河時(shí)間和水速均無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于單位制，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. kg、m/s、N是導(dǎo)出單位

B. kg、m、C是基本單位

C. 在國(guó)際單位制中，功率的基本單位是J

D. 在國(guó)際單位制中，力的單位是根據(jù)牛頓第二定律定義的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平桿上穿兩個(gè)重力均為2 N的球A、B，在兩球之間夾一彈簧，彈簧的勁度系數(shù)為10 N/m，用兩條等長(zhǎng)的線將C與A、B相連，此時(shí)彈簧被壓縮了10 cm，兩條線的夾角為60°，求：

(1)桿對(duì)A球的支持力的大小；

(2)C球的重力大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】四個(gè)質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度時(shí)間圖象分別如下圖所示，下列說(shuō)法中正確的是()

A. 在第2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)(1)(3)(4)做加速運(yùn)動(dòng)

B. 在第2s末，質(zhì)點(diǎn)(2)(3)離出發(fā)點(diǎn)位移不相同

C. 四個(gè)質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度相同

D. 在第2s末，質(zhì)點(diǎn)(3)(4)回到出發(fā)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從水平勻速飛行的直升飛機(jī)上向外自由釋放一個(gè)物體，不計(jì)空氣阻力，在物體下落過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 從飛機(jī)上看，物體做自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 從飛機(jī)上看，物體始終在飛機(jī)的后方

C. 從地面上看，物體做平拋運(yùn)動(dòng)

D. 從地面上看，物體做自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一，近期我國(guó)科學(xué)家在該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究上取得了突破性進(jìn)展．如圖12所示，在一矩形半導(dǎo)體薄片的P、Q間通入電流I，同時(shí)外加與薄片垂直的磁場(chǎng)B，在M、N間出現(xiàn)電壓UH，這個(gè)現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)，UH為霍爾電壓，且滿足UH＝k，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)．某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù)．

(1)若該半導(dǎo)體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導(dǎo)電，電流與磁場(chǎng)方向如圖所示，該同學(xué)用電壓表測(cè)量UH時(shí)，應(yīng)將電壓表的“＋”接線柱與______(選填“M”或“N”)端通過(guò)導(dǎo)線連接．

(2)已知薄片厚度d＝0.40 mm，該同學(xué)保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.10 T不變，改變電流I的大小，測(cè)量相應(yīng)的UH值，記錄數(shù)據(jù)如下表表示.

I/×10－3A

3.0

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

UH/×10－3 V

1.1

1.9

3.4

4.5

6.2

6.8

根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中的坐標(biāo)紙上畫出UH－I圖線，利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為____________×10－3 V·m·A－1·T－1(保留2位有效數(shù)字)．

(3)該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，使半導(dǎo)體薄片中的電流反向再次測(cè)量，取兩個(gè)方向測(cè)量的平均值，可以減小霍爾系數(shù)的測(cè)量誤差，為此該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的測(cè)量電路．S1、S2均為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，虛線框內(nèi)為半導(dǎo)體薄片(未畫出)．為使電流自Q端流入，P端流出，應(yīng)將S1擲向______(選填“a”或“b”)，S2擲向______(選填“c”或“d”)．為了保證測(cè)量安全，該同學(xué)改進(jìn)了測(cè)量電路，將一合適的定值電阻串接在電路中．在保持其他連接不變的情況下，該定值電阻應(yīng)串接在相鄰器件________和________(填器件代號(hào))之間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次軍事演習(xí)中，空降兵從懸停在高空的直升機(jī)上跳下，當(dāng)下落到距離地面適當(dāng)高度時(shí)打開(kāi)降落傘，最終安全到達(dá)地面，空降兵從跳離飛機(jī)到安全到達(dá)地面過(guò)程中在豎直方向上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，則以下判斷中正確的是（ ）

A. 空降兵在0～t1時(shí)間內(nèi)做自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 空降兵在t1～t2時(shí)間內(nèi)的加速度方向豎直向上，大小在逐漸減小

C. 空降兵在0～t1時(shí)間內(nèi)的平均速度

D. 空降兵在t1～t2時(shí)間內(nèi)的平均速度

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