【題目】如圖所示為汽車的加速度和車速倒數(shù)1/v的關(guān)系圖像．若汽車質(zhì)量為2×103kg，它由靜止開始沿平直公路行駛，且行駛中阻力恒定，最大車速為30 m/s，則（ ）

A. 汽車所受阻力為2×103N

B. 汽車在車速為15m/s時(shí)，功率為6×104W

C. 汽車勻加速的加速度為3m/s2

D. 汽車勻加速所需時(shí)間為5s

【答案】ABD

【解析】試題分析：從圖線看出，開始圖線與x軸平行，表示牽引力不變，牽引車先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，傾斜圖線的斜率表示額定功率，即牽引車達(dá)到額定功率后，做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度減小到零，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

解：A、設(shè)汽車的額定功率為P．

由圖知：汽車的最大速度為30m/s，此時(shí)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，有F=f，有P=Fvm=fvm；代入得：P=f×30…①

當(dāng)=s/m時(shí)，a=2m/s2，根據(jù)牛頓第二定律得：﹣f=ma，代入得：﹣f=2×103×2…②

由①②解得 f=2×103N．P=6×104W．故A正確．

BCD、勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為：a==m/s2=2m/s2，勻加速直線運(yùn)動(dòng)的末速度為：v==m/s=10m/s，勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t==5s．因?yàn)?/span>15m/s＞10m/s，所以汽車速度為15m/s時(shí)，功率已達(dá)到額定功率6×104W．故B、D正確，C錯(cuò)誤．

故選：ABD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有波動(dòng)性

B. 光的干涉現(xiàn)象說明光具有粒子性

C. 光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波

D. 光的衍射現(xiàn)象說明光具有粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L=1m的長木板水平放置，在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物塊，現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α=300時(shí)小物塊開始滑動(dòng)，此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板，小物塊滑到底端的速度為v=2m/s，則在整個(gè)過程中( )

A. 木板對(duì)物塊做功為2J B. 摩擦力對(duì)小物塊做功為5J

C. 支持力對(duì)小物塊做功為0 D. 滑動(dòng)摩擦力對(duì)小物塊做功為1J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第一次通過實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測出引力常量的科學(xué)家是（ ）

A. 牛頓B. 伽利略C. 胡克D. 卡文迪許

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過3段輕繩懸掛，3段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)．(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10 m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大？

(2)人受到的摩擦力是多大？方向如何？

(3)若人的質(zhì)量m2＝60 kg，人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.3，則欲使人在水平面上不滑動(dòng)，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要探究力對(duì)物體做功與物體獲得速度的關(guān)系，選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，在未連接橡皮筋時(shí)將木板的左端用小木塊墊起，不斷調(diào)整使木板傾斜合適的角度，輕推小車，使小車勻速下滑，這樣做的目的是______________________________；

②使小車在一條橡皮筋的作用下由某位置靜止彈出沿木板滑行，橡皮筋對(duì)小車做功為W；再用完全相同的2條、3條……橡皮筋同時(shí)作用于小車，每次均由靜止在__________（填“相同”或“不同”）位置釋放小車，使橡皮筋對(duì)小車做的功分別為2W、3W、……

③分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3、……，作出W-v圖象，則下列符合實(shí)際的圖象是__________（填字母序號(hào)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法中對(duì)于減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的是(　　)

A. 選取計(jì)數(shù)點(diǎn)，把每打五個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔作為一個(gè)時(shí)間單位

B. 使小車運(yùn)動(dòng)的加速度盡量小些

C. 舍去紙帶上密集的點(diǎn)，只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、計(jì)算

D. 選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實(shí)驗(yàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道直奔月球，在距月球表面200 km的P點(diǎn)進(jìn)行第一次變軌后被月球捕獲，先進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示。之后，衛(wèi)星在P點(diǎn)又經(jīng)過兩次變軌，最后在距月球表面200 km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。對(duì)此，下列說法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度大于在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度

B. 衛(wèi)星在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)周期比在軌道Ⅲ上短

C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種軌道運(yùn)行相比較，衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)行的機(jī)械能最小

D. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度大于沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量電阻Rx的阻值，采用如下實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）首先，選用歐姆表“×10”擋進(jìn)行粗測，正確操作后歐姆表的讀數(shù)為_______Ω。

（2）接著，用伏安法測量該電阻的阻值，滑動(dòng)變阻器采用分壓接法，可選用的實(shí)驗(yàn)器材有：

電壓表V（3V，內(nèi)阻約1kΩ）；

電流表A（20mA，內(nèi)阻約1Ω）；

待測電阻Rx；

滑動(dòng)變阻器R1（0-2kΩ）；

滑動(dòng)變阻器R2（0-20Ω）；

干電池2節(jié)；開關(guān)、導(dǎo)線若干。

在下面的圖甲、圖乙電路中，應(yīng)選用圖______（選填“甲”或“乙”），滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______（選填“R1”或“R2”）。

（3）根據(jù)選擇的電路和器材，在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線完成測量電路的連接____。

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