【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。

(1)本實驗采用的科學方法是 ________

A．理想實驗法 B．控制變量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法

(2)用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，記錄O點的位置及兩分力的大小和________，此時與細繩OB相連的彈簧測力計的示數(shù)為__________N（只須讀到0.1N）。接下來，為了測出這兩分力的合力，用一只彈簧測力計沿AO方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長度_________AO（選填“大于”“等于”或“小于”），記錄下該力的大小和方向。

【答案】C 方向 3.6 等于

【解析】

(1)探究求合力的方法的實驗中應(yīng)用了三力平衡和二力平衡具有相同效果，即為等效替代法;故選C.

(2)用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，記錄兩分力的大小和方向；由圖示彈簧測力計B可知，其分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N；用一只彈簧測力計沿AO方向拉伸橡皮條，為了使拉動的效果相同，則要使橡皮條的長度等于AO.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為10∶1，R110Ω，R220Ω，C為電容器，原線圈所加電壓u=220sin100t(V)．下列說法正確的是

A. 副線圈兩端交變電壓的頻率為100Hz

B. 電阻R2的電功率為24.2W

C. 原、副線圈磁通量變化率之比為10∶1

D. 通過電阻R3的電流始終為零

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【題目】（7分）實驗課上同學們利用打點計時器等器材，研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律。其中一個小組的同學從所打的幾條紙帶中選取了一條點跡清晰的紙帶，如圖所示。圖中O、A、B、C、D是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，在紙帶上選定的相鄰兩個記數(shù)點之間還有四個打出點沒有畫出。

（1）打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，則相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為 s；

（2）由圖中的數(shù)據(jù)可知，打點計時器打下C點時小車運動的速度大小是________ m/s，小車運動的加速度大小是________ m/s2。（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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【題目】如圖所示，斜面上固定有一與斜面垂直的擋板，另有一截面為圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上，半徑與甲相同的光滑球乙被夾在甲與擋板之間，沒有與斜面接觸而處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向緩慢向下移動．設(shè)乙對擋板的壓力大小為F1，甲對斜面的壓力大小為F2，在此過程中（ ）

A．F1緩慢增大，F(xiàn)2緩慢增大

B．F1緩慢增大，F(xiàn)2緩慢減小

C．F1緩慢減小，F(xiàn)2緩慢增大

D．F1緩慢減小，F(xiàn)2保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， B放在水平地面上， A放在B上，A、B均保持靜止，下列說法正確的是（ ）

A. A受三個力作用，B受四個力作用

B. B對A的作用力方向豎直向上

C. 地面對B的摩擦力方向水平向左

D. B對A彈力與A對B的彈力相互抵消，所以A保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示，在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下，出水速度為v，供水系統(tǒng)的效率為η，現(xiàn)測量出桶底到出水管之間的高度差H，出水口傾斜，其離出水管的高度差可忽略，出水口的橫截面積為S，水的密度為ρ，重力加速度為g，則下列說法正確的是（ ）

A. 出水口單位時間內(nèi)的出水體積

B. 出水口所出水落地時的速度

C. 出水后，手連續(xù)穩(wěn)定按壓的功率為

D. 手按壓輸入的功率等于單位時間內(nèi)所出水的動能和重力勢能之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球分別連在輕繩兩端，B球另一端用彈簧固定在傾角為30°的光滑斜面上.A、B兩小球的質(zhì)量分別為mA、mB，重力加速度為g，若不計彈簧質(zhì)量，在線被剪斷瞬間， A、B兩球的加速度大小分別為

A. 都等于g/2 B. g/2和0 C. g/2和mAg/2mB D. mAg/2mB和g/2

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【題目】如圖甲所示，平行金屬板中央有一個靜止的電子(不計重力)，兩板間距離足夠大．當兩板間加上如圖乙所示的交變電壓后，在下圖中，反映電子速度v、位移x和加速度a三個物理量隨時間t的變化規(guī)律可能正確的是( )

甲 乙

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