4．質(zhì)量為m的小球，從桌面上豎直向上拋出，桌面離地高為h，小球能到達的最高點離地面的高度為H，若以桌面作為重力勢能為零的參考平面，不計空氣阻力，則小球落地時的機械能為（　　）
A．mgHB．mghC．mg（H+h）D．mg（H-h）

分析 小球在整個運動的過程中機械能守恒，小球落地時的機械能和開始時的機械能相同．

解答 解：取桌面為零勢能面，小球在最高點時的機械能為mg（H-h），根據(jù)小球的機械能守恒，知整個過程中的機械能都是mg（H-h），則小球落地時的機械能為mg（H-h），故D正確．
故選：D．

點評 在整個過程中小球的機械能守恒，所以只要能求出任何一個地方物體的機械能即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的塔吊，正在將質(zhì)量為50kg的建筑材料從地面開始以加速度a=0.5m/s2吊起，經(jīng)過4s后，則（重力加速度g=10m/s2）（　　）
A．物體的動能為2100JB．鋼繩的拉力對物體做功2000J
C．物體的重力勢能增加了100JD．物體的機械能增加了2100J

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖是一正弦交變電流的i-t圖象，則該交流電流的瞬時值的表達式為i=10sin10πt（A），電流的有效值為5$\sqrt{2}$A．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示是某運動員在舉重訓(xùn)練中的幾個分解動作，圖中a表示正在上舉，b表示上舉后停頓片刻，c表示運動員舉著杠鈴向前水平移動（杠鈴高度不變）．關(guān)于運動員對杠鈴的做功情況，下列說法正確的是（　�。�
A．a過程做功，b、c過程不做功B．b過程做功，a、c過程不做功
C．c過程做功，a、b過程不做功D．b、c過程做功，a過程不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．有一輛質(zhì)量為800kg的小汽車駛上圓弧半徑為40m的拱橋．汽車到達橋頂時速度為4m/s，汽車對橋的壓力大小是7680N；汽車速度v=20 m/s時時恰好對橋沒有壓力而騰空．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．決定一個平拋運動總時間的因素是（　�。�
A．拋出時的初速度B．拋出時的豎直高度
C．拋出時的豎直高度和初速度D．物體的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．1995年，日內(nèi)瓦天文臺的Mayor和Queloz發(fā)現(xiàn)主序星“51peg”有一個行星，命名為“51peg b”，行星“51peg b”的發(fā)現(xiàn)拉開了研究太陽系外行星的序幕．“51peg b”繞其中心恒星做勻速圓周運動，周期約為4天，軌道半徑約為地球繞太陽運動半徑的81：80，該中心恒星與太陽的質(zhì)量比約為（　　）
A．81：80B．9：5C．5：1D．10：1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某興趣小組想通過物塊在斜面上運動的實驗探究“合外力做功和物體速度變化的關(guān)系”．實驗開始前，他們提出了以下幾種猜想：①W∝$\sqrt{v}$，②W∝v，③W∝v2．他們的實驗裝置如圖甲所示，PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個速度傳感器（用來測量物體每次通過Q點時的速度），每次實驗，物體從不同初始位置處由靜止釋放．

同學(xué)們設(shè)計了以下表格來記錄實驗數(shù)據(jù)．其中L1、L2、L3、L4…代表物體分別從不同初始位置處無初速釋放時初始位置到速度傳感器的距離，v1、v2、v3、v4…表示物體每次通過Q點的速度．
實驗次數(shù)1234…
LL1L1L3L4…
vv1v2v3v4…
他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L-v圖象，并得出結(jié)論W∝v2．
（1）你認為他們的做法是否合適？不合適
（2）你有什么好的建議？應(yīng)進一步繪制L-v2 圖象
（3）在此實驗中，木板與物體間摩擦力的大小不會（填“會”或“不會”）影響探究出的結(jié)果．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，在月球附近圓軌道上運行的“嫦娥二號”，到A點時變?yōu)闄E圓軌道，B點是近月點，則（　　）
A．在A點變軌時，“嫦娥二號”必須突然加速
B．在A點變軌時，“嫦娥二號”必須突然減速
C．從A點運動到B點過程中，“嫦娥二號”加速度減小
D．從A點運動到B點過程中，“嫦娥二號”速率減小

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同步練習冊答案