半徑為R的光滑半球固定在水平面上，現(xiàn)用一個方向與球面始終相切的拉力F把質(zhì)量為m的小物體（可看做質(zhì)點）沿球面從A點緩慢地移動到最高點B，在此過程中，拉力做的功為
A．πFRB．πmgRC．mgRD．mgR
D

試題分析：小物體在緩慢（勻速）運動過程中，只有重力和F做功，根據(jù)動能定理：W拉－mgR=ΔEk＝0，則拉力做功W拉＝mgR，D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在《探究功和速度變化的關系》實驗中，下面哪些做法能夠減小實驗的誤差（　�。�
A．各條橡皮筋保證完全一樣
B．實驗時橡皮筋的拉伸不能超過彈性限度
C．小車每次可以從不同的位置釋放
D．橡皮筋的彈力大小必須和橡皮筋伸長量成正比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

美國職業(yè)籃球聯(lián)賽（NBA）非常精彩，經(jīng)常上演“絕殺”場面：在比賽臨終場不足1s的時間內(nèi)，運動員把球投出且準確命中獲得比賽的勝利。設運動員投籃過程中對籃球做功為W，出手高度為h1，籃筐高度為h2，球的質(zhì)量為，空氣阻力不計，則籃球進筐時的動能為
A．            B．
C．           D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，mA=4kg，A放在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平桌面上，mB=1kg，B與地相距h=0.8m，A、B均從靜止開始運動，設A距桌子邊緣足夠遠，g取10m/s2，求：

（1）B落地時的速度；
（2）B落地后，A在桌面滑行多遠才靜止。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，a、b、c三個相同的小球，a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑，同時b、c從同一高度分別開始自由下落和平拋。它們從開始到到達地面，下列說法正確的有（   ）
A．它們同時到達地面B．重力對它們的沖量相同
C．它們的末動能相同 D．它們動量變化的大小相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（16分）如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點。現(xiàn)將A無初速度釋放，A與B碰撞后結合為一個整體，并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2m，A與B的質(zhì)量相等，A與B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)=0.2。取重力加速度g=10m/s2，求：

（1）碰撞前瞬間A的速率v。
（2）碰撞后瞬間A與B整體的速度。
（3）A與B整體在桌面上滑動的距離L。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)某學習小組利用自行車的運動“探究阻力做功與速度變化的關系”．人騎自行車在平直的路面上運動，當人停止蹬車后，由于受到阻力作用，自行車的速度會逐漸減小至零，如圖所示．在此過程中，阻力做功使自行車的速度發(fā)生變化．設自行車無動力后受到的阻力恒定．

(1)在實驗中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車，需要測出人停止蹬車后自行車向前滑行的距離s，為了計算停止蹬車時自行車的初速度v，還需要測量____________（填寫物理量的名稱及符號）．
(2)設自行車受到的阻力恒為f，計算出阻力做的功及自行車的初速度．改變?nèi)送Ｖ沟跑嚂r自行車的速度，重復實驗，可以得到多組測量值．以阻力對自行車做功的大小為縱坐標，自行車初速度為橫坐標，作出W一V曲線．分析這條曲線，就可以得到阻力做的功與自行車速度變化的定性關系．在實驗中作出W一V圖象如圖所示，其中符合實際情況的是       

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）有可視為質(zhì)點的木塊由A點以一定的初速度為4m/s水平向右運動，AB的長度為2m,物體和AB間動摩擦因素為μ1=0.1，BC無限長，物體和BC間動摩擦因素為μ2=， 求：

（1）物體第一次到達B點的速度
（2）通過計算說明最后停在水平面上的位置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）在光滑水平面上，原來靜止的物體在水平力F的作用下，經(jīng)過時間ｔ、通過位移Ｌ后，動量為ｐ、動能為Ek ,則:
(1)若由靜止出發(fā)，仍在水平力F的作用下，求經(jīng)過時間2ｔ后物體的動能；
(2)若由靜止出發(fā)，仍在水平力F的作用下，求通過位移2Ｌ后物體的動量。

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