【題目】物體以速度v0拋出做斜拋運(yùn)動(dòng),則(  )

A. 在任何相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化量是相同的

B. 可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 射高和射程都取決于v0的大小

D. v0很大,射高和射程可能很小

【答案】AD

【解析】試題分析:斜拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的豎直上拋運(yùn)動(dòng),加速度為g,根據(jù)加速度的定義式,分析速度變化量,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式分析射高和射程的大小與什么因素有關(guān).

物體只受重力,加速度為g,根據(jù)加速度的定義式,得速度的變化量△v=gt,可知在任何相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化量是相同的,故A正確;物體水平方向不受力,分運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向上只受重力,具有向上的初速度,所以做豎直上拋運(yùn)動(dòng),故可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的豎直上拋運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;設(shè)初速度與水平方向的夾角為α.射高為,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,水平射程為,可見,射高和射程都取決于的大小和方向兩個(gè)因素,C錯(cuò)誤.;由上式根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知, 很大時(shí),若很小,射高h可能很; 很大時(shí),x可能很小,故D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在傾角為的光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧連接的物塊AB,它們的質(zhì)量分別為m2m,彈簧的勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜土狀態(tài),F(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)B剛離開C時(shí),A的速度為v,加速度方向沿斜面向上、大小為,

A. 從靜止到B剛離開C的過(guò)程中,A發(fā)生的位移為

B. 從靜止到B剛離開C的過(guò)程中,重力對(duì)A做的功為

C. B剛離開C時(shí),恒力對(duì)A做功的功率為

D. 當(dāng)A的速度達(dá)到最大時(shí),B的加速度大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖,乙為介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖像,質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置位于x=3.5m處,下列說(shuō)法正確的是

A. 這列波沿x軸正方向傳播,波速為10m/s

B. 0.3s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)P向右移動(dòng)了3m

C. t=0.1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的加速度大于質(zhì)點(diǎn)Q的加速度

D. t=0.25s時(shí),x=3.5m處的質(zhì)點(diǎn)Q到達(dá)波峰位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】伽利略指出:“科學(xué)的真理不應(yīng)在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找,而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找,”這說(shuō)明了

A. 伽利略否定了古代圣人的研究成果 B. 伽利略論證了哥白尼的日心說(shuō)

C. 伽利略重視實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中的作用 D. 伽利略的成就為牛頓經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將某正粒子放射源置于原點(diǎn)O,其向各個(gè)方向射出的粒子速度大小均為v0,質(zhì)量均為m、電荷量均為q;在0≤y≤d的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng),方向與y軸正向相同,在d<y≤2d的一、二象限范圍內(nèi)分布著一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于xoy平面向里.粒子第一次離開電場(chǎng)上邊緣y=d時(shí),能夠到達(dá)的的位置x軸坐標(biāo)范圍為-1.5d≤x≤1.5d, 而且最終恰好沒有粒子從y=2d的邊界離開磁場(chǎng)。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計(jì)粒子重力以及粒子間的相互作用,求

(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E;

(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B;

(3)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間(只考慮粒子第一次在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】龍門吊是貨運(yùn)碼頭裝載貨物的大型機(jī)械,我國(guó)在建的宏海號(hào)是目前世界上最大的龍門吊,其起吊能力2. 2 萬(wàn)噸,有50 層樓高.右圖為貨運(yùn)碼頭起吊集裝箱的某型號(hào)龍門吊的示意圖.兩根長(zhǎng)度相等的鋼纜繩水平吊起總質(zhì)量為M 的集裝箱,纜繩間的夾角為θ(側(cè)視圖),在電機(jī)帶動(dòng)下,先以恒定加速度a 向右水平運(yùn)動(dòng)(正視圖),后以速度v 水平勻速運(yùn)動(dòng),以下正確的是 ( )

A. 集裝箱勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),每根纜繩的拉力大小為

B. 集裝箱加速運(yùn)動(dòng)時(shí),纜繩對(duì)集裝箱拉力的合力為Mg

C. 集裝箱加速運(yùn)動(dòng)時(shí),纜繩對(duì)集裝箱拉力的合力為M

D. 集裝箱加速運(yùn)動(dòng)時(shí),每根纜繩的拉力大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】愛因斯坦認(rèn)為,“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)的推理方法,是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端!边@一觀點(diǎn)主要是基于伽利略

A. 開創(chuàng)了近代自然科學(xué)的革命

B. 推翻了天主教會(huì)的舊的宇宙觀

C. 繼承和發(fā)展了哥白尼的思想

D. 開創(chuàng)了從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然的方法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波以0.8 m/s的波速沿x軸傳播,t0時(shí)刻波形如圖326中實(shí)線所示,經(jīng)過(guò)0.2 s,波形如圖中虛線所示,圖中A點(diǎn)是介質(zhì)中x4 cm的一個(gè)點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的是

A. 這列波的傳播方向沿x軸正方向

B. 這列波的傳播方向沿x軸負(fù)方向

C. t0時(shí),質(zhì)點(diǎn)A正沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)

D. 質(zhì)點(diǎn)A00.3 s時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程為0.16 m

E. 質(zhì)點(diǎn)A0.1 s時(shí)刻速度與加速度方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“正確地反映了宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,它把過(guò)去一向認(rèn)為是截然無(wú)關(guān)的地球上的物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律和天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律概括在一個(gè)統(tǒng)一的理論中。”材料中的理論

A. 推動(dòng)了歐洲的啟蒙運(yùn)動(dòng)

B. 使人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)取得突破

C. 為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)

D. 彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)認(rèn)識(shí)宏觀世界的不足

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