18.2015年8月29日電,俄羅斯航天署29日發(fā)布消息稱(chēng),由俄羅斯“質(zhì)子-M”運(yùn)載火箭發(fā)射的英國(guó)大型通信衛(wèi)星Inmarsat-5F3已于莫斯科時(shí)間29日上午成功進(jìn)入地球同步軌道,對(duì)這顆衛(wèi)星和同步軌道上的其他衛(wèi)星,下列物理量一定相同的是( 。
A.向心力B.線(xiàn)速度的大小C.角速度D.動(dòng)能

分析 了解同步衛(wèi)星的含義,即同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同.物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),它所受的合力提供向心力,也就是合力要指向軌道平面的中心.通過(guò)萬(wàn)有引力提供向心力,列出等式通過(guò)已知量確定未知量.

解答 解:A、同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力可知,${F}_{n}=G\frac{Mm}{{r}^{2}}$,由于不知道這顆衛(wèi)星和同步軌道上的其他衛(wèi)星的質(zhì)量關(guān)系,所以無(wú)法判斷向心力關(guān)系,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$
則有r=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$,同步衛(wèi)星的周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同,所以各個(gè)同步衛(wèi)星軌道半徑相同,
線(xiàn)速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,所以所有地球同步衛(wèi)星速度大小相同,即速率相等,故B正確;
C、角速度$ω=\frac{2π}{T}$,周期相同,則角速度相同,故C正確;
D、動(dòng)能${E}_{K}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,由于不知道這顆衛(wèi)星和同步軌道上的其他衛(wèi)星的質(zhì)量關(guān)系,則動(dòng)能不一定相等,故D錯(cuò)誤;
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 地球質(zhì)量一定、自轉(zhuǎn)速度一定,同步衛(wèi)星要與地球的自轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)同步,就必須要角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相等,這就決定了它的軌道高度和線(xiàn)速度大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖甲所示,將圓形閉合回路(面積固定)置于廣闊的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,若磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖象分別如圖乙中的a、b、c、d所示.則下列關(guān)于回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的論述中正確的是( 。
A.圖a中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電流恒定不變
B.圖b中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電流恒定不變
C.圖c中回路在0~t1時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流大于在t1~t2時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流
D.圖d中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電流先變大再變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,電場(chǎng)中有A、B兩點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電勢(shì)φA>φB,場(chǎng)強(qiáng)EA>EB
B.電勢(shì)φA<φB,場(chǎng)強(qiáng)EA<EB
C.將+q電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電勢(shì)能增大
D.將-q電荷分別放在A、B兩點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能EPA<EPB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究小球作圓周運(yùn)動(dòng)所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使長(zhǎng)槽和短槽分別隨變速輪塔勻速轉(zhuǎn)動(dòng),槽內(nèi)的球就做勻速圓周運(yùn)動(dòng).橫臂的檔板對(duì)球的壓力提供了向心力,球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^(guò)橫臂的杠桿作用使彈簧測(cè)力筒下降,從而露出標(biāo)尺,標(biāo)尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個(gè)小球所受向心力的比值.
(1)圖甲探究的是向心力與質(zhì)量之間的關(guān)系,圖乙探究的是向心力與角速度之間的關(guān)系,圖丙探究的是向心力與半徑之間的關(guān)系,這種探究用到的方法是控制變量法.
(2)若圖乙中標(biāo)尺上紅白相間的等分格顯示出兩個(gè)小球所受向心力的比值為1:9,與皮帶連接的兩個(gè)變速輪塔的半徑之比為3:1.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)初速度的家庭實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示.在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓鋼球從斜面上滾下,鋼球滾過(guò)桌邊后便做平拋運(yùn)動(dòng),他把桌子搬到豎直墻附近,使做平拋運(yùn)動(dòng)的鋼球能打在附有白紙和復(fù)寫(xiě)紙的墻上,記錄鋼球的落點(diǎn),改變桌子和墻的距離,就可以得到多組數(shù)據(jù).
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),除了題中和圖中所示的器材外還需要的器材有刻度尺.
(2)如果該同學(xué)第一次讓桌子緊靠墻壁,從斜面上某一位置靜止釋放鋼球,在白紙上得到痕跡A.以后每次將桌子向后移動(dòng)距離x=10.00cm,重復(fù)剛才的操作,依次在白紙上留下痕跡B、C、D,測(cè)得 B、C間距離y1=14.58cm,C、D間距離y2=24.38cm,則小球初速度為1.0m/s(g取9.80m/s2).
(3)實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是C
A.墻壁必須是豎直的                          B.每次都應(yīng)該從斜面上同一位置靜止釋放小球
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以在桌面上向前或向后移動(dòng)斜面    D.鋼球經(jīng)過(guò)桌面邊緣的位置的切線(xiàn)方向應(yīng)該水平.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.一個(gè)靜止的${\;}_{92}^{232}$U(原子質(zhì)量為232.0372u),放出一個(gè)α粒子(原子質(zhì)量為4.00260u)后,衰變成${\;}_{90}^{228}$Th(原子質(zhì)量為228.0287u).假設(shè)放出的結(jié)合能完全變成Th核和α粒子的動(dòng)能,試計(jì)算α粒子的動(dòng)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.兩個(gè)點(diǎn)電荷甲和乙同處于真空中.
(1)甲的電量是乙的4倍,則甲對(duì)乙的作用力是乙對(duì)甲的作用力的1倍.
(2)若把每個(gè)電荷的電量都增加為原來(lái)的2倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的4倍;
(3)保持原電荷電量不變,將距離增為原來(lái)的3倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{9}$倍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)就是很小的物體,如小球、分子、原子等
B.描繪航空母艦在海洋中的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),航空母艦可看作質(zhì)點(diǎn)
C.一山路轉(zhuǎn)彎處較狹窄,司機(jī)下車(chē)實(shí)地勘察,判斷汽車(chē)是否能安全通過(guò),此時(shí)在司機(jī)看來(lái)汽車(chē)是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)
D.體積很大的物體有時(shí)也能看作質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.高速公路上甲乙兩車(chē)在同一直線(xiàn)車(chē)道上同向行駛,甲車(chē)在前,乙車(chē)在后,速度均為v0=108km/h,距離s0=80m,t=0時(shí)刻甲車(chē)遇緊急情況后,甲乙兩車(chē)的加速度隨時(shí)間變化如圖所示,取運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍ㄟ^(guò)速度-時(shí)間圖象計(jì)算說(shuō)明兩車(chē)在0~9s內(nèi)會(huì)不會(huì)相撞?

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