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【題目】“天舟一號”貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空，它與“天宮二號”空間實驗室對接前，在距離地面約380km的圓軌道上飛行。已知地球同步衛(wèi)星距地面的高度約為36000km。關于“天舟一號”，下列說法正確的是（　　）

A.線速度小于地球同步衛(wèi)星的線速度

B.線速度小于第一宇宙速度

C.向心加速度小于地球同步衛(wèi)星加速度

D.周期大于地球自轉周期

【答案】B

【解析】

A．取環(huán)繞天體為研究對象，萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律可得

解得

說明軌道半徑越小，線速度越大，“天舟一號”的線速度大于地球同步衛(wèi)星的線速度，故A錯誤；

B．第一宇宙速度在數(shù)值上等于近地衛(wèi)星的線速度大小，由前面的推導可知軌道半徑越大，線速度越小，“天舟一號”線速度小于第一宇宙速度，故B正確；

C．由牛頓第二定律可得

解得

說明軌道半徑越小，向心加速度越大，“天舟一號”的向心加速度大于地球同步衛(wèi)星加速度，故C錯誤；

D．由牛頓第二定律可得

解得

說明軌道半徑越小，周期越小，“天舟一號”的周期小于地球同步衛(wèi)星，也就是說小于地球自轉周期，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，封有一定質量理想氣體的圓柱形氣缸豎直放置，氣缸的高度H=30cm，缸體內底面積S=200cm2，缸體質量M=10kg。彈簧下端固定在水平桌面上，上端連接活塞，當缸內量氣體溫度T0=280K時，缸內氣體高h=20cm�，F(xiàn)緩慢加熱氣體，使活塞最終恰好靜止在缸口（未漏氣），此過程中缸內氣體吸收熱量為Q=450J。已知大氣壓恒為p0=1×l05Pa，重力加速度g=10m/s2，不計活塞質量、厚度及活塞與缸壁的摩擦，且氣缸底部及活塞表面始終保持水平。求：

（i）活塞最終靜止在缸口時，缸內氣體的溫度；

（ii）加熱過程中，缸內氣體內能的增加量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定一組干電池的電動勢和內電阻的實驗中，教師提供了下列器材：

A.待測的干電池 B.電流傳感器1

C.電流傳感器2 D.滑動變阻器R(0～20Ω，2A)

E.定值電阻R0(2000Ω) F.開關和導線若干

某同學發(fā)現(xiàn)上述器材中沒有電壓傳感器，但給出了兩個電流傳感器，于是他設計了如圖甲所示的電路來完成實驗.

(1)在實驗操作過程中，如將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則電流傳感器1的示數(shù)將________(選填“變大”、“不變”或“變小”).

(2)圖乙為該同學利用測出的實驗數(shù)據(jù)繪出的兩個電流變化圖線(-圖像)，其中、分別代表兩傳感器的示數(shù)，但不清楚分別代表哪個電流傳感器的示數(shù).請你根據(jù)分析，由圖線計算被測電池的電動勢E=________V，內阻r=__________Ω.

(3)(單選題)用上述方法測出的電池電動勢和內電阻與真實值相比______.

A.E偏大，r偏小 B.E偏小，r偏大 C.E偏大，r偏大 D.E偏小，r偏小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負溫度系數(shù)電阻器（NTC）。正溫度系數(shù)電阻器（PTC）在溫度升高時電阻值越大，負責溫度系數(shù)電阻器（NTC）在溫度升高時電阻值越小，熱敏電阻的這種特性，常常應用在控制電路中。某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx（常溫下阻值約為10.0Ω）的電流隨其兩端電壓變化的特點。

A．電流表A1（滿偏電流10mA，內阻r1=10Ω）

B．電流表A2（量程0～1.0A，內阻r2約為0.5Ω）

C．滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）

D．滑動變阻器R2（最大阻值為500Ω）

E．定值電阻R3=990Ω

F. 定值電阻R4=140Ω

G．電源E（電動勢12V，內阻可忽略）

H．電鍵、導線若干

（1）實驗中改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請在所提供的器材中選擇必需的器材，應選擇的滑動變阻器______。（只需填寫器材前面的字母即可）

（2）請在所提供的器材中選擇必需的器材，在虛線框內畫出該小組設計的電路圖_____。

（3）該小組測出某熱敏電阻Rx的I1—I2圖線如曲線乙所示，NTC熱敏電阻對應的曲線是____（填①或②）。

（4）若將上表中的PTC電阻直接接到一個9V，內阻10Ω的電源兩端，則它的實際功率為_______W。（結果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某科技興趣小組用如圖所示的實驗裝置測量滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)。

(1)他首先測量滑塊的加速度。該同學設計的思路是將滑塊右端細木條P置于木板A處，由靜止釋放，用速度傳感器測出滑塊右端細木條通過傳感器B處時的速度v，用毫米刻度尺測盤出AB的距離x；然后改變速度傳感器B與A點的距離，測出多組v、x的數(shù)據(jù)。根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，小組中一位同學在直角坐標系中做出v2－x圖像如圖所示，圖像中一點的坐標為（0.5，2.45），由圖像可求出滑塊運動的加速度大小a＝________m/s2.

(2)如果每個鉤碼的質量為50g，一共掛了三個鉤碼，滑塊的質量為250g，根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)可求出滑塊與木板之間動摩擦因數(shù)＝_________。（g＝9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為手機信號屏蔽器。手機信號屏蔽器主要針對各類考場、加油站、軍事重地等禁止使用手機的場所。手機工作時，是在一定頻率范圍內，手機和基站通過無線電波聯(lián)系起來，完成數(shù)據(jù)和聲音的傳輸。針對這種通訊原理，手機信號屏蔽器在工作過程中以一定的速度從手機通信所使用的頻率的低端向高端掃描，在掃描過程中向手機發(fā)送一定頻率的電磁波信號，使手機不能與基站建立正常的聯(lián)系，從而對手機形成干擾。對于手機信號屏蔽器的工作過程，下列說法中正確的是（ ）

A. 手機信號屏蔽器是利用靜電屏蔽的原理來工作的

B. 手機信號屏蔽器是利用電磁感應的原理來工作的

C. 手機信號屏蔽器工作時能阻止基站發(fā)出的電磁波傳播到限制場所內

D. 手機信號屏蔽器是通過發(fā)射電磁波干擾手機工作來達到目的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個等量同種電荷固定于光滑絕緣水平面上，其連線中垂線上有A、B、C三點，如圖甲所示，一個電荷量為2×10-3C、質量為0.1kg的小物塊（可視為質點）從C點靜止釋放，其運動的v-t圖象如圖乙所示，其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置（圖中標出了該切線)。則下列說法正確的是

A. 由C到A的過程中物塊的電勢能逐漸減小

B. B、A兩點間的電勢差UBA=5V

C. 由C點到A點電勢逐漸降低

D. B點為中垂線上電場強度最大的點，場強E=100V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾斜傳送帶在底端與水平面平滑連接，傳送帶與水平方向夾角為，如圖所示。一物體從水平面以初速度v0沖上傳送帶，與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，已知傳送帶單邊長為L，順時針轉動的速率為v，物體可視為質點，質量為m，重力加速度為g。則物體從底端傳送到頂端的過程中（　�。�

A.動能的變化可能為

B.因摩擦產生的熱量一定為

C.因摩擦產生的熱量可能為

D.物體的機械能可能增加mgLsin

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩位同學同時在等高處拋出手中的籃球A、B，A以速度v1斜向上拋出，B以速度v2豎直向上拋出，當A到達最高點時恰與B相遇。不計空氣阻力，A、B質量相等且均可視為質點，重力加速度為g，以下判斷不正確的是（　�。�

A. 相遇時A的速度一定為零

B. 相遇時B的速度一定為零

C. A從拋出到最高點的時間為

D. 從拋出到相遇A、B動量的變化量相同

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