17．如圖所示，兩個質(zhì)量都為m的小球A和B，用質(zhì)量不計的彈簧將它們連接起來，然后用一根細線將它們掛在天花板上而靜止．在剪斷細線后的瞬間，A、B兩球的加速度為（　　）
A．兩球都為gB．A球為2g，B球為gC．A球為 g，B球為零D．A球為2g，B球為零

分析 彈簧的彈力不變，故在剪斷細線的瞬間，彈簧的彈力不變，隔離對A、B分析，根據(jù)牛頓第二定律分別求出A、B兩球的瞬時加速度．

解答 解：剪斷細線前，彈簧的彈力F=mg，
剪斷細線瞬間，彈簧的彈力不變，對A分析，根據(jù)牛頓第二定律得，aA=$\frac{F+mg}{m}$=2g，對B分析，合力仍然為零，故加速度為0．故D正確，ABC錯誤；
故選：D．

點評 本題考查牛頓第二定律的瞬時問題，解決本題的關(guān)鍵知道剪斷細線的瞬間，彈簧的彈力不變，然后再結(jié)合牛頓第二定律進行求解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于物體運動的動量和動量變化之間的關(guān)系，以下說法中哪些是正確的（　　）
A．只要物體運動的速度不變，其動量一定不變
B．只要物體運動的加速度不變，其動量一定不變
C．只要物體所受的合外力不零，其動量一定不變
D．作曲線運動的物體，在任意小的時間內(nèi)動量的變化一定不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．某同學改進“驗證力的平行四邊形定則實驗”探究方法，改進后的裝置和實驗步驟如下，如圖1所示部分實驗步驟：

A．橡皮筋一端固定在豎直木板上，另一端用細線栓接n1=5個相同的鉤碼，把橡皮筋結(jié)點拉到O點．記下O點的位置和細線的方向
B．在接點處再栓接一根細線，兩根細線分別掛上n2=4個和n3=3個相同的鉤碼，并讓兩根細線分別繞過固定的兩個定滑輪B和C，調(diào)整滑輪的位置，當橡皮筋的結(jié)點被重新拉到O點時，記下此時兩個細線的方向．
（1）兩根細線再次把橡皮筋結(jié)點拉到O點時，如圖1中所示的α=D．
A．60°      B．30°      C．37°       D．53°
（2）改變鉤碼個數(shù)，重新進行實驗，下列哪些鉤碼數(shù)量的選擇不能幫助我們驗證實驗CD．
A．n1=5，n2=3，n3=3         B．n1=5，n2=3，n3=6
C．n1=5，n2=3，n3=8         D．n1=5，n2=3，n3=1
（3）進一步改進后的實驗裝置如圖2，直接在繩子結(jié)點掛上5個相同的鉤碼，另外兩端分別掛上3個和4個鉤碼．若把滑輪C移動到C′，結(jié)點O的位置將如何變化？向BO方向移動．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．物體在恒定合外力F的作用下運動，則以下說法正確的是（　　）
A．物體所受沖量的大小與時間成正比B．物體動量的變化率恒定
C．物體動量的變化恒定D．物體動量的變化與時間成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．已知萬有引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2地球半徑R=6.4×106m，地球表面重力加速度g=9.8m/s2，經(jīng)估算可知，地球質(zhì)量M=6.0×1024kg．（取一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖為三個高度相同、傾角不同的光滑斜面．讓質(zhì)量相同的三個物體分別沿三個斜面由靜止從頂端運動到底端．在此過程中，三個物體的（　�。�
A．重力所做的功相同B．物體下滑所用時間相同
C．重力的平均功率相同D．在斜面底端時的瞬時功率相同

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖甲所示為車站使用的水平傳送裝置的示意圖．繃緊的傳送帶長度L=2.0m，以v=3.0m/s的恒定速率運行，傳送皮帶輪的半徑均為r=0.2m，傳送帶的水平部分AB距離水平地面的高度h=0.45m．現(xiàn)有一行李箱（可視為質(zhì)點）質(zhì)量m=10kg，以v0=1.0 m/s的水平初速度從A端滑上傳送帶，被傳送到B端時沒有被及時取下，行李箱從B端水平拋出，行李箱與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.20，不計空氣阻力，重力加速度g取l0m/s2．
（1）求行李箱從傳送帶上A端運動到B端過程中傳送帶對行李箱做功的大小；
（2）傳送帶與輪子間無相對滑動，不計輪軸處的摩擦，求為運送該行李箱傳送帶的角速度ω是多少；
（3）假如皮帶輪順時針勻速轉(zhuǎn)運，當轉(zhuǎn)動的角速度為ω時，旅行包從B端脫落后落地點距B端的水平距離為s．若皮帶輪以不同的角速度ω重復(fù)上述動作，可得到一組對應(yīng)的ω值與s值，試在給定的坐標系中正確地畫出s-ω的關(guān)系圖線（要求寫出作圖數(shù)據(jù)的分析過程）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．如圖甲為雙縫干涉測光波長的實驗設(shè)備示意圖．

（1）下面操作能增大光屏上相鄰亮條紋間距的是B
A．增大③和④之間的距離        
B．增大④和⑤之間的距離
C．將綠色濾光片改為紅色濾光片   
D．增大雙縫之間的距離
（2）當屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后，通過測量頭觀察第一條亮紋的位置如圖乙（a）所示，第五條亮紋位置如圖乙（b）所示，圖乙（b）的讀數(shù)為5.880mm．測出雙縫與屏的距離為50.00cm，雙縫之間的距離是0.20mm，則待測光的波長λ=475nm．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．兩光滑水平軌道放置勻強磁場中，磁場與導軌所在平面垂直，磁感應(yīng)強度為B．金屬棒ab可沿導軌自由移動，導軌左端M、P接一定值電阻，阻值為R，導軌電阻不計，金屬棒長為L，電阻為r，現(xiàn)將金屬棒沿導軌由靜止向右拉，拉力恒為F，最終金屬棒做勻速運動，求電阻R兩端電壓．

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同步練習冊答案