A. | 從B開始移的過程做功最多 | B. | 從C開始移的過程做功最多 | ||
C. | 從D開始移的過程做功最多 | D. | 三個(gè)過程一樣多 |
分析 以O(shè)為圓心的圓是一條等勢(shì)線,B、C、D三點(diǎn)這個(gè)圓上,則知三點(diǎn)的電勢(shì)相等,根據(jù)電場(chǎng)力做功公式W=qU,分析電場(chǎng)力做功關(guān)系.
解答 解:在O點(diǎn)置一點(diǎn)電荷Q,以O(shè)為圓心作一圓,根據(jù)點(diǎn)電荷等勢(shì)線的分布情況知,該圓是一條等勢(shì)線,B、C、D三點(diǎn)這個(gè)圓上,則三點(diǎn)的電勢(shì)相等,因此A與B、C、D三點(diǎn)間的電勢(shì)差相等,將一電荷從A分別移到B、C、D的過程中,根據(jù)電場(chǎng)力做功公式W=qU,得知,電場(chǎng)力做功相等.故D正確,ABC錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握點(diǎn)電荷等勢(shì)線的分布情況,及電場(chǎng)力做功與電荷的路徑無關(guān),只與初末位置的電勢(shì)差有關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大a角,保持船速v不變 | B. | 增大a角,增大船速v | ||
C. | 減小a角,保持船速v不變 | D. | 減小a角,增大船速v |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有橫波 | |
B. | 機(jī)械波和電磁波的傳播都可以不需要介質(zhì) | |
C. | 機(jī)械波和電磁波傳播的過程中也是傳遞能量的過程 | |
D. | 機(jī)械波的頻率、波長和波速三者滿足的關(guān)系,對(duì)電磁波也適用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)揭示了光的粒子性,而康普頓效應(yīng)揭示了光的波動(dòng)性 | |
B. | 高速運(yùn)動(dòng)的質(zhì)子、中子和電子都具有波動(dòng)性 | |
C. | 盧瑟福通過粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 | |
D. | 核反應(yīng)方程${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C+X為質(zhì)子 | |
E. | 一個(gè)氫原子處在n=4的能級(jí),由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),最多可以發(fā)出3種頻率的光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng) | |
B. | 形成這個(gè)電場(chǎng)的電荷一定帶正電 | |
C. | 正電荷在a處受到的靜電力大于其在b處的靜電力 | |
D. | 在b點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)電子,將一定向a點(diǎn)運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力的大小一定等于兩個(gè)分力大小之和 | |
B. | 合力一定小于分力 | |
C. | 合力與分力同時(shí)作用在物體上 | |
D. | 合力的大小可能比每一個(gè)分力都大,也可能比每一個(gè)分力都小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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