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【題目】如圖所示,電場強度為E、方向平行于紙面的勻強電場分布在寬度為L的區(qū)域內,一個離子以初速度v0垂直于電場方向射入勻強電場中,穿出電場區(qū)域時發(fā)生的側移量為h。在同樣的寬度范圍內,若改用方向垂直于紙面的勻強磁場,使同樣的離子以相同的初速度穿過磁場區(qū)域時發(fā)生的側移量也為h,即兩次入射點與出射點均相同,不計離子所受重力。

1)求該離子的電性和比荷(即電荷量q與其質量m的比值);

2)求勻強磁場磁感應強度B的大小和方向;

【答案】1)帶正電, 2,垂直紙面向外

【解析】1)離子在電場中受到豎直向下的電場力,與電場方向相同,故帶正電

在勻強電場中做類平拋運動,水平方向有,

豎直方向有,而

聯(lián)立以上幾式可得: ;

2)當變?yōu)閯驈姶艌龊螅x子在磁場中做半徑為r的勻速圓周運動.

由幾何關系有: ;

洛侖茲力提供向心力:

聯(lián)立以上幾式可得: 方向垂直紙面向外.

練習冊系列答案
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【題目】一飛船在某行星表面附近沿圓軌道繞該行星飛行,認為行星是密度均勻的球體,要確定該行星的密度,只需要測量( 。
A.飛船的軌道半徑
B.飛船的運行速度
C.飛船的運行周期
D.行星的質量

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【題目】如圖所示,在粗糙水平面上間隔一定距離放置兩個帶電的物體A、B,帶電量分別為Q-q(設兩電荷間的電場力只有庫侖力),開始時,A、B均處于靜止狀態(tài),在物體B上作用一水平向右的恒力F,使物體 AB向右運動.在此過程中,下列說法正確的是( )

A. F、庫侖力及摩擦力對物體A所做的功之和等于物體A的動能增量

B. F做的功與摩擦力對物體B做的功之和等于物體B的動能增量

C. 庫侖力對物體A做的功加上摩擦力對物體A做的功等于物體A的動能增量與電勢能增量之和

D. F做的功及摩擦力對物體AB做功的代數(shù)和等于物體AB的動能增量及電勢能增量之和

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【題目】如圖,置于圓形水平轉臺邊緣的小物塊隨轉臺加速轉動,當轉速達到某一數(shù)值時,物塊恰好滑離轉臺開始做平拋運動.現(xiàn)測得轉臺半徑R=0.5m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m.設物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10m/s2.求:

1)物塊做平拋運動的初速度大小v0;

2)物塊與轉臺間的動摩擦因數(shù)μ

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【題目】如下圖所示,一個質量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上,環(huán)與桿間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0,同時對環(huán)加一個豎直向上的作用力F,并使F的大小隨v的大小變化,兩者的關系為F=kv,其中k為常數(shù),則環(huán)在運動過程中的速度圖像可能是( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】如圖所示,質量相等的兩個工件a、b,截面為梯形,靠在一起置于水平面上,它們相互接觸的側面與水平面的夾角為.已知ab間相接觸的側面是光滑的,現(xiàn)給a施加一個水平推力F,使兩工件一起向右勻速運動.以下說法正確的是(  )

A. 工件a對地面的壓力小于工件b對地面的壓力

B. 工件a對地面的壓力等于工件b對地面的壓力

C. 工件a受到的摩擦力等于工件b受到的摩擦力

D. 工件a受到的摩擦力大于工件b受到的摩擦力

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【題目】如圖甲所示,粗糙的水平地面上有一長木板在長木板的左端有一可視為質點的滑塊t=0時刻起,滑塊與長木板一起向右運動,某時刻長木板與右側的墻壁相撞,并立刻靜止下來滑塊繼續(xù)向右運動,當速度減為零時,恰好與墻壁接觸滑塊運動的v-t圖象如圖乙所示設長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ2重力加速度大小取g=10ms2求初始時滑塊到墻壁的距離及動摩擦因數(shù)μ1μ2的值

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【題目】如圖所示,質量M=8kg的長木板A放在水平光滑的平面上,木板左端受到水平推力F=8N的作用,當木板向右運動的速度達到時,在木板右端輕輕地放上一個大小不計,質量為m=2kg的小物塊B,放上小物塊0.6s后撤去F,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù),木板足夠長,取.求:

(1)放上小物塊后撤去F前,長木板與小物塊的加速度;

(2)撤去F后,二者達到相同速度的時間;

(3)整個過程系統(tǒng)產生的摩擦熱(結果保留兩位有效數(shù)字).

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【題目】如圖將鋁板制成“U”形框后水平放置,一質量為m的帶正電小球用絕緣細線懸掛在框的上方,讓整體在垂直于紙面向里的勻強磁場中以速度v向左勻速運動,速度方向水平且與磁場方向垂直。懸線的拉力為T,重力加速度為g,則(

A. 懸線豎起,T>mg

B. 懸線豎直,T<mg

C. 選擇v的大小,可以使T=0

D. T的大小與v無關

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