下列說法符合歷史史實(shí)的是 ( )
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 |
B.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 |
C.卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬有引力常量 |
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星 |
C
解析試題分析:開普勒發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,故A錯(cuò)誤;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,故B錯(cuò)誤;卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬有引力常量,故C正確;18世紀(jì)的時(shí)候威廉?赫歇耳偶然發(fā)現(xiàn)了天王星之后,對(duì)于天王星的跟蹤觀察發(fā)現(xiàn),天王星總是跟引力定律預(yù)報(bào)的位置有偏差,所以預(yù)言在天王星外面有一個(gè)星體對(duì)它造成了影響,并且根據(jù)這種影響計(jì)算出了那個(gè)星體所在的位置,果然在預(yù)告的位置上發(fā)現(xiàn)了海王星;發(fā)現(xiàn)海王星之后,在計(jì)算中發(fā)現(xiàn)了就算加上海王星的影響也不足以造成天王星這么大的偏差,于是照葫蘆畫瓢再次計(jì)算新星體的位置,于是又發(fā)現(xiàn)了冥王星,故D錯(cuò)誤.
故選C.
考點(diǎn):物理學(xué)史.
點(diǎn)評(píng):加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,解決這類問題的關(guān)鍵是平時(shí)注意積累和記憶同時(shí)注意多看教材.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在水平面上有一斜面體M,傾角為,斜面體上放一物塊m,現(xiàn)對(duì)斜面體施加一水平作用力F,使物塊與斜面體保持相對(duì)靜止一起運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切摩擦,如圖所示。則
A.物塊的加速度為g sin |
B.物塊的加速度為g tan |
C.物塊的加速度不能確定 |
D.水平作用力F的大小不能確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識(shí),下列說法不正確的是:
A.牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物,不可能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證 |
B.開普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ) |
C.自然界的電荷只有兩種,庫(kù)侖把它們命名為正電荷和負(fù)電荷 |
D.紐曼、韋伯在對(duì)理論和實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行嚴(yán)格分析后,先后指出:閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率呈正比,后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和首次比較精確地測(cè)出引力常量的科學(xué)家分別是
A.牛頓、卡文迪許 | B.牛頓、伽利略 | C.開普勒、卡文迪許 | D.開普勒、伽利略 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法,如圖所示是我們學(xué)習(xí)過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中研究物理問題的思想與方法相同的是
A.⑴⑵ | B.(1)(3) | C.⑶⑷ | D.⑵⑶ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
經(jīng)典力學(xué)只適用于解決 物體的運(yùn)動(dòng)問題,不能用來處理 物體的運(yùn)動(dòng)問題(填“高速”或者“低速”)
經(jīng)典力學(xué)只適用于 物體,而不適用于 物體。(填“宏觀”或者“微觀”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,在傾角為θ的光滑斜面上,勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個(gè)輕彈簧沿斜面懸掛著,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的重物,最下端掛一質(zhì)量為m2的重物,現(xiàn)用力F沿斜面向上緩慢推動(dòng)m2,當(dāng)兩彈簧的總長(zhǎng)等于兩彈簧原長(zhǎng)之和時(shí),試求:
(1)m1、m2各上移的距離.
(2)推力F的大。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上,質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結(jié)論正確的是
A.木塊收到的摩擦力大小是mgcosα |
B.木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mg sinα |
C.桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是mg sin αcosα |
D.桌面對(duì)斜面體的支持力大小是(M+m)g |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com