【題目】如圖所示是由電源E、靈敏電流計(jì)G、滑動(dòng)變阻器R和平行板電容器C組成的電路，開(kāi)關(guān)S閉合．在下列四個(gè)過(guò)程中，靈敏電流計(jì)中有方向由a到b電流的是

A．將滑動(dòng)變阻器R的滑片向右移動(dòng)

B．在平行板電容器中插入電介質(zhì)

C．減小平行板電容器兩極板間的距離

D．減小平行板電容器兩極板的正對(duì)面積

【答案】 D

【解析】

試題分析：電路穩(wěn)定時(shí)，該電路中沒(méi)有電流，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片，電容器的電壓不變，電路中仍沒(méi)有電流．故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在平行板電容器中插入電介質(zhì)，根據(jù)電容的決定式分析得知電容增大，而電容器的電壓不變，則電容的定義式分析得知電容器所帶電量增加，將要充電，電路中形成逆時(shí)針?lè)较虻某潆婋娏�，有b到a方向的電流通過(guò)電流計(jì)．故B錯(cuò)誤；減小平行板電容器兩極板間的距離，根據(jù)電容的決定式知電容增大，而電容器的電壓不變，則電容的定義式得電容器所帶電量增加，將要充電，電路中形成逆時(shí)針?lè)较虻某潆婋娏�，有b到a方向的電流通過(guò)電流計(jì)，故C錯(cuò)誤．減小平行板電容器兩極板的正對(duì)面積，得電容減小，而電容器的電壓不變，則電容器所帶電量減小，將要放電，電路中形成順時(shí)針?lè)较虻姆烹婋娏�，有a到b方向的電流通過(guò)電流計(jì)，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是回旋加速器的示意圖，其核心部分是兩個(gè)“D”形金屬盒，在加速帶電粒子時(shí)，兩金屬盒置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，并分別與高頻電源相連．帶電粒子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能Ek隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示，若忽略帶電粒子在電場(chǎng)中的加速時(shí)間，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在Ek﹣t圖中應(yīng)有t4﹣t3=t3﹣t2=t2﹣t1

B. 高頻電源的變化周期應(yīng)該等于tn﹣tn﹣1

C. 要使粒子獲得的最大動(dòng)能增大，可以增大“D”形盒的半徑

D. 在磁感應(yīng)強(qiáng)度、“D”形盒半徑，粒子的質(zhì)量及其電荷量不變的情況下，粒子的加速次數(shù)越多，粒子的最大動(dòng)能一定越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）繞在同一鐵芯上的線圈Ⅰ、Ⅱ按圖所示方法連接，判斷在以下各情況中，線圈Ⅱ中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生．

①閉合電健K的瞬時(shí) _________ ；

②保持電鍵K閉合的時(shí)候 _________ ；

③斷開(kāi)電健K的瞬時(shí) _________；

電鍵K閉合將變阻器RO的滑動(dòng)端向左滑動(dòng)時(shí)： _________ ．（以上各空均填“有”或“無(wú)”）

（2）為判斷線圈繞向，可將靈敏電流計(jì)G與線圈L連接，如圖所示，已知線圈由a端開(kāi)始繞至b端，當(dāng)電流從電流計(jì)G左端流入時(shí)，指針向左偏轉(zhuǎn)．

①將磁鐵N極向下插入線圈，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，俯視線圈，其繞向?yàn)?___________________ （填：“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）．

②當(dāng)條形磁鐵從圖示中的虛線位置向右遠(yuǎn)離L時(shí)，指針向右偏轉(zhuǎn)，俯視線圈，其繞向?yàn)?/span>___________（填：“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)將于2022年舉辦冬奧會(huì)，跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一，如圖所示，質(zhì)量m=60kg的運(yùn)動(dòng)員從長(zhǎng)直助滑道末端AB的A處由靜止開(kāi)始以加速度勻加速滑下，到達(dá)助滑道末端B時(shí)速度，A與B的豎直高度差H=48m，為了改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)方向，在助滑道與起跳臺(tái)之間用一段彎曲滑道銜接，其中最低點(diǎn)C處附近是一段以O為圓心的圓弧。助滑道末端B與滑道最低點(diǎn)C的高度差h=5m，運(yùn)動(dòng)員在B、C間運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力做功W=-1530J，取

（1）求運(yùn)動(dòng)員在AB段下滑時(shí)受到阻力的大�。�

（2）若運(yùn)動(dòng)員能夠承受的最大壓力為其所受重力的6倍，則C點(diǎn)所在圓弧的半徑R至少應(yīng)為多大。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)“U”形線框處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，OO′為磁場(chǎng)的邊界．現(xiàn)使線框以角速度ω繞軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線框通過(guò)金屬轉(zhuǎn)軸和電刷與阻值為R的外電阻相連．已知線框各邊的長(zhǎng)均為L，總電阻為r，不計(jì)轉(zhuǎn)軸與電刷的電阻，則(　　)

A. 圖示時(shí)刻線框產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為BωL2

B. 線框產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為BωL2

C. 電路中電阻R兩端電壓的有效值為

D. 電路中電流的有效值為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上的長(zhǎng)方體物塊被沿對(duì)角線分成相同的A、B兩塊。物塊在垂直于左邊的水平力F作用下，保持原來(lái)形狀沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng)，則

A. 物塊A受到4個(gè)力作用

B. 物塊A受到水平面的摩擦力為

C. 物塊B對(duì)物塊A的作用力為F

D. 若增大力F，物塊A和B將相對(duì)滑動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一個(gè)半徑為R的圓弧軌道。半徑OA水平、OB豎直，一個(gè)質(zhì)量為m的小球自A正上方P點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由下落，小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)恰好對(duì)軌道沒(méi)有壓力，已知AP=2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中

A. 重力做功2mgR

B. 機(jī)械能減少mgR

C. 合外力做功mgR

D. 克服摩擦力做功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量電阻Rx的阻值．

(1)首先選用歐姆表“×10”擋進(jìn)行粗測(cè)，正確操作后，表盤(pán)指針如圖甲所示，則該電阻的測(cè)量值為______Ω。

(2)接著，用伏安法測(cè)量該電阻的阻值，可選用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）；電流表A（20mA，內(nèi)阻約2Ω）；待測(cè)電阻RX；滑動(dòng)變阻器R1（0-2kΩ）；滑動(dòng)變阻器R2（0-200Ω）；干電池2節(jié)；開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．在圖乙、圖丙電路中，應(yīng)選用圖________（選填“乙”或“丙”）作為測(cè)量電路，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________（選填“R1”或“R2”）

(3)根據(jù)選擇的電路和器材，在圖丁中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成測(cè)量電路的連接____________．

【答案】 140 丙 R2

【解析】（1）歐姆表讀數(shù)=刻度盤(pán)讀數(shù)×倍率，讀數(shù)是14×10=140Ω；

（2）由于待測(cè)電阻的電阻值比較大比電流表的內(nèi)阻大得多，所以電流表使用內(nèi)接法；由于兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的電阻值都比較大，所以要選擇限流電路．所以實(shí)驗(yàn)電路選擇丙，滑動(dòng)變阻器選擇容易調(diào)節(jié)的變阻器，所以選擇．

（3）實(shí)物圖如圖所示，注意導(dǎo)線不要交叉：

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
11

【題目】某小組用圖甲所示器材測(cè)量重力加速度的大�。畬�(shí)驗(yàn)器材由底座帶有標(biāo)尺的豎直桿、光電計(jì)時(shí)器A和B、鋼制小球和網(wǎng)兜組成．通過(guò)測(cè)量小球在A、B間不同位移時(shí)的平均速度，求重力加速度．回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)中保持A不動(dòng)，沿桿向下移動(dòng)B，測(cè)量A、B之間的距離h及鋼球經(jīng)過(guò)該距離所用時(shí)間t，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)繪出與t關(guān)系圖象如圖乙所示．由圖可知，重力加速度g與圖象的斜率k的關(guān)系為g＝__________，重力加速度的大小為________m/s2；

(2)若另一小組用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，保持B不動(dòng)，沿桿向上移動(dòng)A，則______(選填“能”或“不能”)通過(guò)上述方法測(cè)得重力加速度；

(3)為減小重力加速度的測(cè)量誤差，可采用哪些方法？____________________________(提出一條即可)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè)，人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”。“雙星系統(tǒng)”由相距較近的恒星組成，每個(gè)恒星的半徑遠(yuǎn)小于兩個(gè)恒星之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體，它們?cè)谙嗷ラg的萬(wàn)有引力作用下，繞某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示為某一雙星系統(tǒng)，A星球的質(zhì)量為，B星球的質(zhì)量為，它們中心之間的距離為L，引力常量為G，則下列說(shuō)法正確的是　　

A. A星球的軌道半徑為

B. B星球的軌道半徑為

C. 雙星運(yùn)行的周期為

D. 若近似認(rèn)為B星球繞A星球中心做圓周運(yùn)動(dòng)，則B星球的運(yùn)行周期為

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同步練習(xí)冊(cè)答案