【題目】質(zhì)量 m=4kg 的物體在光滑平面上運(yùn)動(dòng),其相互垂直的兩個(gè)分速度vx 和vy隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.求
(1)物體的初速度、合外力的大小和方向;
(2)t1=4s 時(shí)物體的速度大;
(3)t2=6s 時(shí)物體的位移大。
【答案】(1)3m/s;2N ,方向沿Y軸的正方向(2)m/s(3)9m
【解析】試題分析:根據(jù)以上兩個(gè)圖象可求得物體的初速度和加速度,由牛頓第二定律求合力;根據(jù)速度與位移的合成求出合速度和和位移。
(1)由圖象知:v0x=3m/s,v0y=0,則物體的合初速度為: 。
所以物體的初速度v0=3m/s,方向沿x軸的正方向.
物體在x軸的方向有ax=0, 在y軸上由圖可知:
由牛頓第二定律得:F合=may=4×0.5=2N,方向沿y軸正方向。
(2)當(dāng)t=4s時(shí),vx=3m/s,vy=a1t=2m/s,
所以4s 時(shí)物體的速度大小為:
(3)當(dāng)t=6s時(shí),x=v0t=18m,在在y方向上的位移為:
物體的位移為:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)除已有的器材(方木板、白紙、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有______和_______.
(2)如圖所示為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),三個(gè)細(xì)線套L1、L2、L3一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn),另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上,A掛于固定點(diǎn)P.手持B拉動(dòng)細(xì)線,使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn).
(a)某次實(shí)驗(yàn)中A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為______ N;
(b)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讀出A、B的示數(shù),還要在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置、________、________和________;
(c)下列實(shí)驗(yàn)要求中必要的是____(填選項(xiàng)的字母代號(hào))
A.彈簧測(cè)力計(jì)需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行校零
B.細(xì)線套方向應(yīng)與木板平面平行
C.需要用托盤天平測(cè)量重物M的質(zhì)量
D.彈簧測(cè)力計(jì)B始終保持水平
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)力F1、F2的合力大小等于60 N ,其中一個(gè)力F1的大小為30 N ,那么另一個(gè)力F2的大小可能是( )
A.10NB.20NC.40ND.100N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線,虛線是某一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn)。若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖可作出正確判斷的是( )
A. 帶電粒子所帶電荷的電性;
B. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向;
C. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處較大;
D. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能何處較大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,使用的小燈泡為“6 V,3 W”, 還備有下列器材
電流表Al(量程3A,內(nèi)阻0.2Ω)
電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻1Ω)
電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻20kΩ)
電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻60KΩ)
變阻器R1(0—1000Ω,0.5A)
變阻器R2(0~20Ω,2A)
學(xué)生電源(6~8V),開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干.
在上述器材中,電流表應(yīng)選用_______,電壓表應(yīng)選用__________變阻器應(yīng)選用__________,在上面的方框中畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,高臺(tái)的上面有一豎直的1/4圓弧形光滑軌道,半徑R=1.25m,軌道端點(diǎn)B的切線水平.質(zhì)量m=0.5kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))由軌道頂端A由靜止釋放,離開(kāi)B點(diǎn)后經(jīng)時(shí)間t=1s撞擊在足夠長(zhǎng)的斜面上的P點(diǎn).已知斜面的傾角θ=37°,斜面底端C與B點(diǎn)的水平距離x0=3m.當(dāng)滑塊m離開(kāi)B點(diǎn)時(shí),位于斜面底端C點(diǎn)、質(zhì)量M=1kg的小車,在沿斜面向上的恒定拉力F作用下,由靜止開(kāi)始向上加速運(yùn)動(dòng),恰好在P點(diǎn)被m擊中并卡于其中.滑塊與小車碰撞時(shí)間忽略不計(jì),碰后立即撤去拉力F,此時(shí)小車整體速度變?yōu)?/span>3.2m/s,仍沿斜面向上運(yùn)動(dòng).已知小車與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25.g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)滑塊離開(kāi)至B點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(2)拉力F大。
(3)小車在碰撞后在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(填“水平”或“豎直”)。
(2)彈簧自然懸掛,待彈簧靜止時(shí),長(zhǎng)度記為L0;彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長(zhǎng)度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10 g砝碼,彈簧長(zhǎng)度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表:
代表符號(hào) | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號(hào)為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________。
(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長(zhǎng)度與________的差值(填“L0”或“Lx”)。
(4)由圖可知彈簧的頸度系數(shù)為________N/m;通過(guò)圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8 m/s2)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套.實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套.并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置0.
(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為:
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
B.拉橡皮條時(shí),彈簧測(cè)力汁、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置0時(shí),拉力要適當(dāng)大些
D.拉力Fl和F2的夾角越大越好
其中正確的是____(填入相應(yīng)的字母)
(2)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直,則____________(選填“能”或“不能”)用一個(gè)景程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,實(shí)線為時(shí)的波形圖,虛線為時(shí)的波形圖。已知該簡(jiǎn)諧波的周期大于0.5s.關(guān)于該簡(jiǎn)諧波,下列說(shuō)法正確的是_______
A. 波長(zhǎng)為2m
B. 波速為
C. 頻率為
D. 時(shí), 處的質(zhì)點(diǎn)處于波峰
E. 時(shí), 處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)平衡位置
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