“蹦極”是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)。如圖所示,蹦極者將一根有彈性的繩子系在身上,另一端固定在跳臺(tái)上。蹦極者從跳臺(tái)跳下,落至圖中a點(diǎn)時(shí)彈性繩剛好被拉直,下落至圖中b點(diǎn)時(shí)彈性繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等,圖中c點(diǎn)是蹦極者所能達(dá)到的最低點(diǎn)。在蹦極者從離開跳臺(tái)到第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是
A.在a點(diǎn)時(shí),蹦極者的動(dòng)能最小 |
B.在b點(diǎn)時(shí),彈性繩的彈性勢(shì)能最小 |
C.從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,蹦極者的動(dòng)能一直在增加 |
D.從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中,蹦極者的機(jī)械能不斷減小 |
D
解析試題分析:蹦極者整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中只有重力和彈性繩的彈力做功,蹦極者和彈性繩組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。也就是動(dòng)能和重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能三者之和守恒。b點(diǎn)時(shí)彈性繩對(duì)人的拉力與人受到的重力大小相等,那么在b點(diǎn)之前,彈力小于重力,b點(diǎn)之后彈力大于重力,也就是說b點(diǎn)之前合力向下做正功,根據(jù)動(dòng)能定理合外力做功等于動(dòng)能變化量,b點(diǎn)之前動(dòng)能增加,b點(diǎn)之后合外力向上做負(fù)功,動(dòng)能減小。所以b點(diǎn)動(dòng)能最大,C錯(cuò)。動(dòng)能和質(zhì)量速度有關(guān),當(dāng)速度最小時(shí),動(dòng)能最小。最低點(diǎn)c速度等于0動(dòng)能最小,A錯(cuò)。繩子的彈性勢(shì)能和繩子的形變量有關(guān),彈性繩原長(zhǎng)時(shí)彈性勢(shì)能最小,b點(diǎn)不是原長(zhǎng),所以彈性勢(shì)能不是最小,B錯(cuò)。彈性繩拉的越長(zhǎng),彈性勢(shì)能越大,所以 a點(diǎn)到c點(diǎn)彈性勢(shì)能逐漸增大,也就是動(dòng)能和重力勢(shì)能之和逐漸減小,即蹦極者機(jī)械能逐漸減小。D對(duì)。
考點(diǎn):系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電液滴以速度v沿與水平面成θ角的方向斜向上進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)中做直線運(yùn)動(dòng),則液滴向上運(yùn)動(dòng)過程中(忽略空氣阻力)正確的是
A.電場(chǎng)力不可能小于mgcosθ |
B.液滴的動(dòng)能一定不變 |
C.液滴的機(jī)械能可能不變化 |
D.液滴的電勢(shì)能一定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在輕彈簧的下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球A,若將小球A從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止釋放,小球A能夠下降的最大高度為h。若將小球A換為質(zhì)量為2m的小球B,仍從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止釋放,則小球B下降h時(shí)的速度大小為(重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力)
A. | B. | C. | D.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,圓心在O點(diǎn)、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上,Oc與Oa的夾角為,軌道最低點(diǎn)a與桌面相切。一輕繩兩端系著質(zhì)量為m1和m2的小球(均可視為質(zhì)點(diǎn)),掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊,開始時(shí),m1位于c點(diǎn),然后從靜止釋放,設(shè)輕繩足夠長(zhǎng),不計(jì)一切摩擦。則( )
A.在m1由c下滑到a的過程中,兩球速度大小始終相等 |
B.m1在由c下滑到a的過程中重力的功率先增大后減小 |
C.若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn),則m1=3m2 |
D.若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn),則m1=2m2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧栓接,靜置于水平地面上,如圖甲所示.現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動(dòng)木塊A,使木塊A向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示.在木塊A開始運(yùn)動(dòng)到木塊B將要離開地面的過程中,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),下述判斷正確的是( )
A.力F一直增大
B.彈簧的彈性勢(shì)能一直減小
C.木塊A的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和先增大后減小
D.兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,將一個(gè)小球以的初動(dòng)能從傾角為的斜面頂端水平拋出,不計(jì)空氣阻力。當(dāng)它下落到斜面上時(shí),小球的動(dòng)能為;在此過程中小球的重力勢(shì)能減少了。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(15分)山谷中有三塊大石頭和一根不可伸長(zhǎng)的青藤,其示意圖如下。圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點(diǎn),O為青藤的固定點(diǎn),h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m。開始時(shí),質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上,當(dāng)大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時(shí),迅速從左邊石頭A點(diǎn)起水平跳到中間石頭,大猴抱起小猴跑到C點(diǎn),抓住青藤的下端蕩到右邊石頭的D點(diǎn),此時(shí)速度恰好為零。運(yùn)動(dòng)過程中猴子均看成質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì),重力加速度g=10m/s2,求:
(1)大猴子水平跳離的速度最小值;
(2)猴子抓住青藤蕩起時(shí)的速度大;
(3)蕩起時(shí),青藤對(duì)猴子的拉力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖,豎直平面坐標(biāo)系xOy的第一象限,有垂直xOy面向外的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)和豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),大小分別為B和E;第四象限有垂直xOy面向里的水平勻強(qiáng)電場(chǎng),大小也為E;第三象限內(nèi)有一絕緣光滑豎直放置的半徑為R的半圓軌道,軌道最高點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)O相切,最低點(diǎn)與絕緣光滑水平面相切于N。一質(zhì)量為m的帶電小球從y軸上(y>0)的P點(diǎn)沿x軸正方向進(jìn)入第一象限后做圓周運(yùn)動(dòng),恰好通過坐標(biāo)原點(diǎn)O,且水平切入半圓軌道并沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng),過N點(diǎn)水平進(jìn)入第四象限,并在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)(已知重力加速度為g)。
(1)判斷小球的帶電性質(zhì)并求出其所帶電荷量;
(2)P點(diǎn)距坐標(biāo)原點(diǎn)O至少多高;
(3)若該小球以滿足(2)中OP最小值的位置和對(duì)應(yīng)速度進(jìn)入第一象限,通過N點(diǎn)開始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間小球距坐標(biāo)原點(diǎn)O的距離s為多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(17分)如圖所示,質(zhì)量 m=2 kg 的小球以初速度 v0沿光滑的水平面飛出后,恰好無碰撞地進(jìn)入光滑的圓弧軌道,其中圓弧 AB 對(duì)應(yīng)的圓心角θ=53°,圓半徑 R=0.5 m.若小球離開桌面運(yùn)動(dòng)到 A 點(diǎn)所用時(shí)間t=0.4 s . (sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10 m/s2)
(1)求小球沿水平面飛出的初速度 v0的大。
(2)到達(dá) B 點(diǎn)時(shí),求小球此時(shí)對(duì)圓弧的壓力大?
(3)小球是否能從最高點(diǎn) C 飛出圓弧軌道,并說明原因.
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