A. | 人走路時,只有地對腳的作用力大于腳踏地的力時,人才能前進 | |
B. | 只有兩個物體處于平衡時,作用力和反作用力才相等 | |
C. | 放在桌上的書對桌子的壓力等于書的重力,這是因為這兩個力是一對作用力與反作用力 | |
D. | 兩隊拔河時,無論哪個隊取勝,各隊拉繩的力與繩拉各隊的力總是大小相等方向相反的 |
分析 由牛頓第三定律可知,作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,力的性質(zhì)相同,它們同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失.
解答 解:A、人走路時,地對腳的作用力和腳蹬地的作用力是作用力與反作用力,大小相等,方向相反,故A錯誤;
B、作用力與反作用力總是大小相等的,與運動狀態(tài)無關(guān),故B錯誤;
C、書對桌子的壓力和書的重力受力方向相同,不是一對作用力與反作用力,故C錯誤;
D、甲、乙兩隊拔河,甲對繩的拉力等于乙對繩的拉力,甲之所以獲勝,是因為甲的摩擦力較大.故D正確.
故選:D
點評 考查牛頓第三定律及其理解.理解牛頓第三定律與平衡力的區(qū)別,知道作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上的.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時間t,通過v=gt計算出瞬時速度v | |
B. | 用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v=$\sqrt{2gh}$計算出瞬時速度v | |
C. | 根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v,并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計算得出高度h | |
D. | 用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將電源頻率增大,A燈泡變暗,B燈泡變亮 | |
B. | 將電源頻率增大,A燈泡變亮,B燈泡變暗 | |
C. | 將交流電源換成直流,A燈泡變暗,B燈泡變亮 | |
D. | 將交流電源換成直流,A燈泡變亮,B燈泡變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~1.2V 0.06~0.3A | B. | 6~1.2V 0.30~0.06 A | ||
C. | 0~4.8V 0.3~0.06A | D. | 6~4.8V 0.06~0.3A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f1方向豎直向下,f2方向豎直向上,且f1=f2 | |
B. | fl方向豎直向上,f2方向豎直向上,且f1=f2 | |
C. | f1為靜摩擦力,f2為滑動摩擦力,且f1>f2 | |
D. | f1為靜摩擦力,f2為靜摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平衡摩擦力時,應(yīng)將小盤和砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上 | |
B. | 每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力 | |
C. | 實驗時,應(yīng)先接通打點計時器的電源,再放開小車 | |
D. | 求小車運動的加速度時,可用天平測出小車的質(zhì)量m和小盤與砝碼的總質(zhì)量m0,直接用公式a=$\frac{{m}_{0}}{m}$g求出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度、路程、速度都是矢量 | B. | 位移、質(zhì)量、速度、加速度都是矢量 | ||
C. | 路程和質(zhì)量都是標量 | D. | 位移、速度、加速度都是矢量 |
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