如圖所示,整個裝置處于靜止狀態(tài),PQ為水平放置的光滑細長桿,質(zhì)量均為m的兩小球 A、B穿于其上.兩球用長度均為L的輕線結(jié)于O點,A、B球間桿上有一勁度系數(shù)為K的被壓縮的輕彈簧(在彈性限度內(nèi)),這時彈簧的長度也為L.質(zhì)量為m/2的C球用輕繩跨過質(zhì)量不計的光滑滑輪與置于水平地面上質(zhì)量為2m的D球相連,求彈簧的形變量?
分析:先對滑輪分析,求出繩子OE的拉力,再對結(jié)點0受力分析,根據(jù)共點力平衡求出AO、BO繩的拉力,然后在對A球受力分析,求出彈簧的彈力,根據(jù)胡克定律求出彈簧的形變量,
解答:解:以滑輪為對象,受力如圖1.處于平衡狀態(tài)故有:
 TOE=2TCE=mg
以O點為對象,受力分析如圖2,TAO=TBO,則有
∑F=0
2TAOcos30°=mg
TAO=
mg
3

以A球為研究對象,受力分析如圖3,滿足∑F=0
 F=TA0Sin30°=
3
6
mg

則彈簧的伸長量:x=
F
K
=
3
mg
6K

答:彈簧的形變量為
3
mg
6K
點評:解決本題的關鍵選擇合適的研究對象,進行受力分析,運用共點力平衡進行求解.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,整個裝置處于靜止狀態(tài),A、B兩球由一根跨過定滑輪的輕繩相連接,A為一帶孔小球,穿在光滑固定的豎直桿OD上,且A球與斜面不接觸,B與斜面的接觸面光滑,C處滑輪摩擦不計,C、B之間的繩與豎直方向成30°角,C、A之間的繩與斜面平行,斜面傾角θ為30°,則A、B兩球的質(zhì)量比為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?上饒二模)如圖所示,整個裝置處于靜止狀態(tài),A、B兩球由一根跨過定滑輪的輕繩相連接,A為一帶孔小球,穿在光滑固定的豎直桿OD上,且A球與斜面不接觸,B與斜面體的接觸面光滑,C處滑輪摩擦不計,C、B之間的繩與豎直方向成30°角,C、A之間的繩與斜面平行,斜面傾角θ為
30°,則A、B兩球的質(zhì)量比為(  )

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年度河南省焦作市高二物理上學期模塊水平測試物理卷 題型:計算題

一帶正電粒子的質(zhì)量為m、電荷量為q,空間中一平行板電容器兩極板S1、S2間的電勢差為U。將此粒子在靠近極板S1的A處無初速度釋放,經(jīng)電場加速后,經(jīng)O點進入磁感應強度為B、方向垂直紙面向外的有界勻強磁場,如圖所示,整個裝置處于真空中,不計粒子重力作用。
【小題1】求粒子到達O點的速度大;
【小題2】若粒子經(jīng)過O點后恰好不能從右側(cè)離開該有界磁場,求該有界磁場的寬度d;
【小題3】圖中虛線OX垂直平板電極S2,若改變右側(cè)磁場寬度,當粒子從P點離開磁場時,其速度方向與OX方向的夾角,求此粒子在磁場中運動的時間t。

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科目:高中物理 來源:2010-2011學年江西省上饒市四校高三第二次聯(lián)考物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,整個裝置處于靜止狀態(tài),A、B兩球由一根跨過定滑輪的輕繩相連接,A為一帶孔小球,穿在光滑固定的豎直桿OD上,且A球與斜面不接觸,B與斜面體的接觸面光滑,C處滑輪摩擦不計,C、B之間的繩與豎直方向成300角,C、A之間的繩與斜面平行,斜面傾角θ為300,則A、B兩球的質(zhì)量比為(     )

  A.     B.1     C.     D. 

 

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科目:高中物理 來源:2013屆度河南省焦作市高二物理上學期模塊水平測試物理卷 題型:計算題

一帶正電粒子的質(zhì)量為m、電荷量為q,空間中一平行板電容器兩極板S1、S2間的電勢差為U。將此粒子在靠近極板S1的A處無初速度釋放,經(jīng)電場加速后,經(jīng)O點進入磁感應強度為B、方向垂直紙面向外的有界勻強磁場,如圖所示,整個裝置處于真空中,不計粒子重力作用。

1.求粒子到達O點的速度大小;

2.若粒子經(jīng)過O點后恰好不能從右側(cè)離開該有界磁場,求該有界磁場的寬度d;

3.圖中虛線OX垂直平板電極S2,若改變右側(cè)磁場寬度,當粒子從P點離開磁場時,其速度方向與OX方向的夾角,求此粒子在磁場中運動的時間t。

 

 

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