分析 (1)由左手定則判斷ab受力,畫出ab受力的平面圖,根據(jù)平衡條件求得安培力大小,從而求得B的大小;
(2)對導體棒受力分析,判斷出受到的安培力方向,根據(jù)共點力平衡求得繩的拉力,即可判斷.
解答 解:(1)金屬棒的受力情況如圖所示:則有:tanθ=BILmg,所以B=√3mg3IL,
(2)初始狀態(tài),兩根細線拉力之和為FT,則mgFT=cosθ,
每根細線拉力FT0=12FT=√3mg3,
重新平衡后,θ′=0,兩根細線拉力之和變成F′T,
F安+F′T=mg,其中,安培力F安=√3mg3,
則F′T=mg−F安=3−√33mg,每根細線拉力F′T0=12F′T=3−√36mg,
于是,每根細線拉力減小了F′T0−FT0=√3−12mg
答:(1)勻強磁場的磁感應強度B為√3mg3IL;
(2)將這個勻強磁場大小保持B’=B不變,僅方向逆時針旋轉90°(如下圖所示),重新平衡的時候,細線與豎直方向夾角θ為0,每根細線拉力減少了√3−12mg
點評 考查安培力的方向與大小如何確定與計算,注意其公式F=BIL成立條件.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用力與反作用力大小時刻相等 | |
B. | 作用力與反作用力作用在同一物體上 | |
C. | 作用力消失后反作用力可以慢慢消失 | |
D. | 作用力與反作用力方向相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度不斷增大,但增大得越來越慢 | B. | 加速度不斷增大,速度不斷減小 | ||
C. | 加速度不斷減小,速度不斷增大 | D. | 加速度不變,速度先減小后增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增強引起感應電流的磁通量的變化 | B. | 與引起感應電流的磁場反向 | ||
C. | 阻礙引起感應電流的磁通量的變化 | D. | 與引起感應電流的磁場方向相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變小 | B. | A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變大 | ||
C. | A1示數(shù)變小,A2示數(shù)變大 | D. | A1示數(shù)變小,A2示數(shù)變小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁波的傳播不需要依賴介質 | |
B. | 紅外線的顯著作用是化學作用 | |
C. | r射線比倫琴射線頻率更高,穿透能力更強 | |
D. | 狹義相對論基本假設的是在不同的慣性系中時間間隔具有相對性 | |
E. | 未見其人先聞其聲,是因為聲波波長較,容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com