【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接,另一端與物體A相連,物體A置于光滑水平桌面上(桌面足夠大),A右端連接一水平細(xì)線,細(xì)線繞過(guò)光滑的定滑輪與物體B相連,開(kāi)始時(shí)托住B,讓A處于靜止且細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度,下列有關(guān)該過(guò)程的分析中正確的是
A. B物體受到細(xì)線的拉力始終保持不變
B. B物體機(jī)械能的減少量大于彈簧彈性勢(shì)能的增加量
C. A物體動(dòng)能的增加量等于B物體重力對(duì)B做的功與彈簧彈力對(duì)A做的功之和
D. A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量等于細(xì)線拉力對(duì)A做的功
【答案】BD
【解析】
分析B,從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最后靜止,B受到繩子的拉力和重力,當(dāng)時(shí),做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí),B的速度最大,當(dāng)做減速運(yùn)動(dòng),因?yàn)?/span>B的加速度在變化,所以T也在變化,A錯(cuò)誤。AB和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,所以B減小的機(jī)械能等于彈簧的彈力勢(shì)能的增加量與A動(dòng)能的增加量,B錯(cuò)誤。A受繩子的拉力,彈簧的彈力,所以根據(jù)動(dòng)能定理可得A物體動(dòng)能的增加量等于細(xì)繩對(duì)A做的功與彈簧彈力對(duì)A做的功之和。C錯(cuò)誤。因?yàn)?/span>A物體與彈簧組成的系統(tǒng)只有細(xì)繩的拉力做功,所以A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量等于細(xì)線拉力對(duì)A做的功,D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),兩車在某一時(shí)刻剛好經(jīng)過(guò)同一位置,此時(shí)甲的速度為5 m/s,乙的速度為10 m/s,以此時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),它們的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)以上條件可知
A. 在t=4 s時(shí),甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)
B. 在t=10 s時(shí),乙車恰好回到出發(fā)點(diǎn)
C. 乙車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度的方向發(fā)生改變
D. 乙車做加速度先增大后減小的變加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“假奶粉事件”發(fā)生后,國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)奶粉的質(zhì)量檢查檢驗(yàn)?zāi)谭壑械奶妓衔?/span>糖的含量是一個(gè)重要指標(biāo),可以用“旋光法”來(lái)測(cè)量糖溶液的濃度,從而鑒定含糖量偏振光通過(guò)糖的水溶液后,偏振方向會(huì)相對(duì)于傳播方向向左或向右旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,這一角度稱為“旋光度”,的值只與糖溶液的濃度有關(guān),將的測(cè)量值與標(biāo)準(zhǔn)值相比較,就能確定被測(cè)樣品的含糖量了如圖所示,S是自然光源,A、B是偏振片,轉(zhuǎn)動(dòng)B,使到達(dá)O處的光最強(qiáng),然后將被測(cè)樣品P置于A、B之間,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 到達(dá)O處光的強(qiáng)度不會(huì)明顯減弱
B. 到達(dá)O處光的強(qiáng)度會(huì)明顯減弱
C. 將偏振片B轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,使得O處光強(qiáng)度最大,偏振片B轉(zhuǎn)過(guò)的角度小于
D. 將偏振片A轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,使得O處光強(qiáng)度最大,偏振片A轉(zhuǎn)過(guò)的角度等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知萬(wàn)有引力常量是G,在下列各組物理數(shù)據(jù)中,能夠估算月球質(zhì)量的是
A. 月球繞地球運(yùn)行的周期及月、地中心距離
B. 繞月球表面運(yùn)行的飛船的周期及月、地中心距離
C. 繞月球表面運(yùn)行的飛船的周期及線速度...
D. 月球表面的重力加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是示波管的工作原理圖:電子經(jīng)電場(chǎng)加速后垂直于偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),若加速電壓為,偏轉(zhuǎn)電壓為,偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的極板長(zhǎng)度與極板間的距離分別為L和d,y為電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)發(fā)生的偏轉(zhuǎn)距離取“單位偏轉(zhuǎn)電壓引起的偏轉(zhuǎn)距離”來(lái)描述示波管的靈敏度,即該比值越大則靈敏度越高,則下列哪種方法可以提高示波管的靈敏度
A. 減小 B. 增大 C. 減小L D. 減小d
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊較大的金屬板A、B平行放置并與一電源相連,S閉合后,兩板間有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 若將A板向上平移一小段位移,則油滴向下加速運(yùn)動(dòng),G中有b→a的電流
B. 若將A板向左平移一小段位移,則油滴仍然靜止,G中有b→a的電流
C. 若將S斷開(kāi),則油滴立即做自由落體運(yùn)動(dòng),G中無(wú)電流
D. 若將S斷開(kāi),再將A板向下平移一小段位移,則油滴向上加速運(yùn)動(dòng),G中有b→a的電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組學(xué)生采用如圖所示的裝置(實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)裝置時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到一條紙帶后,通過(guò)分析“小車位移與速度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系”來(lái)研究“合外力對(duì)小車所做的功與速度變化的關(guān)系”。圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,點(diǎn)為紙帶上的起始點(diǎn), 、、是紙帶的三個(gè)連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,用刻度尺測(cè)得、、到的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50,問(wèn):
【1】打點(diǎn)時(shí)刻,小車的瞬時(shí)速度________ (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);
【2】實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)畫(huà)出小車位移與速度的關(guān)系圖象如圖所示。根據(jù)該圖形狀,某同學(xué)對(duì)與的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是__________.
A.
B.
C.
D.
【3】本實(shí)驗(yàn)中,若鉤碼下落高度為時(shí)合外力對(duì)小車所做的功,則當(dāng)鉤碼下落時(shí),合外力對(duì)小車所做的功為_____________。(用、、表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體分別在T1、T2溫度下發(fā)生等溫變化,相應(yīng)的兩條等溫線如圖所示,T2對(duì)應(yīng)的圖線上有A、B兩點(diǎn),表示氣體的兩個(gè)狀態(tài).則 .
A. 溫度為T1時(shí)氣體分子的平均動(dòng)能比T2時(shí)大
B. A到B的過(guò)程中,氣體內(nèi)能增加
C. A到B的過(guò)程中,氣體從外界吸收熱量
D. A到B的過(guò)程中,氣體分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)器壁單位面積上的碰撞次數(shù)減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“神州五號(hào)”飛船完成了預(yù)定空間科學(xué)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后,返回艙開(kāi)始從太空向地球表面預(yù)定軌道返回,返回艙開(kāi)始時(shí)通過(guò)自身制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)控減速下降,穿越大氣層后在一定高度打開(kāi)阻力降落傘進(jìn)一步減速下降,穿越大氣層后,在一定高度打開(kāi)阻力降落傘,這一過(guò)程中若返回艙所受的空氣阻力與速度的平方成正比,比例系數(shù)(空氣阻力系數(shù))為K,所受空氣浮力不變,且認(rèn)為豎直降落,從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),返回艙的運(yùn)動(dòng)v-t圖象如圖所示,圖中AB是曲線在A點(diǎn)的切線,切線交于橫軸上一點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8、0),CD是曲線AD的漸進(jìn)線,假如返回艙總質(zhì)量為M=400kg,g取10m/s2,試問(wèn):
(1)返回艙在這一階段是怎樣運(yùn)動(dòng)的?
(2)在開(kāi)始時(shí)刻vo=160m/s時(shí),它的加速度多大?
(3)求空氣阻力系數(shù)k的數(shù)值。
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