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20.(1)如圖1所示裝置做“描繪平拋運(yùn)動軌跡,分析小球水平方向上的運(yùn)動特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時,下列說法正確的是AC
A.安裝木板時,一定要注意木板是否豎直
B.安裝木板時,只要注意小球不和木板發(fā)生摩擦即可
C.每次實(shí)驗(yàn)都要把小球從同一位置釋放
D.把小球的位置記錄在紙上后,將小球的位置用直線連接
(2)在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出一些操作要求,你認(rèn)為正確是
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
E.小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
(3)某同學(xué)在做平拋運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時得到了如圖2所示的物體運(yùn)動軌跡,a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動軌跡上已標(biāo)出.則小球平拋的初速度為2 m/s.(g取10m/s2

分析 (1、2)保證小球做平拋運(yùn)動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運(yùn)動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線;
(3)平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,可知ab、bc的時間間隔相等,根據(jù)豎直方向上做自由落體運(yùn)動,運(yùn)用△y=gT2求出相鄰兩點(diǎn)間的時間間隔.根據(jù)水平方向上的運(yùn)動,運(yùn)用v0=xT求出平拋運(yùn)動的初速度.

解答 解:(1)AB、小球平拋運(yùn)動的軌跡在豎直平面內(nèi),木板需保持豎直狀態(tài),故A正確,B錯誤;
C、為了讓小球每次做同樣的平拋運(yùn)動,小球每次應(yīng)從同一位置由靜止?jié)L下,故C正確;
D、用描點(diǎn)法描繪運(yùn)動軌跡時,應(yīng)將各點(diǎn)連成平滑的曲線,不能練成折線或者直線,故D錯誤;
故選:AC.
(2)A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運(yùn)動.故A正確.
    B、因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度.故B錯誤,C正確.
    D、實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運(yùn)動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.故D錯誤,E正確,
故選:ACE.
(3)在豎直方向上有:△y=gT2,解得T=yg=0.110s=0.1s.
平拋運(yùn)動的初速度v0=xT=0.20.1m/s=2m/s.
故答案為:(1)AC;(2)ACE;(3)2.

點(diǎn)評 (1、2)解決平拋實(shí)驗(yàn)問題時,要特別注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).在平拋運(yùn)動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理,要注重學(xué)生對探究原理的理解;
(3)解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運(yùn)動的規(guī)律,會靈活運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求解.

練習(xí)冊系列答案
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A.若該波沿x軸向右傳播,則圖乙可表示質(zhì)點(diǎn)Q的振動圖象
B.若該波沿x軸向右傳播,則圖乙可表示質(zhì)點(diǎn)P的振動圖象
C.若圖乙表示質(zhì)點(diǎn)Q的振動圖象,則波速一定為5m/s
D.不論該波沿x軸向右傳播,還是沿x軸向左傳播,P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的振動方形相反
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B.小球可能離開小車水平向左做平拋運(yùn)動
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B.衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行不受重力
C.在軌道I上,衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度小于在Q點(diǎn)的速度
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