(1)試確定小球B的帶電性質(zhì);
(2)求小球B的電荷量;
(3)若由于某種原因,小球B在某時刻突然不帶電,求小球A下滑到與小球B在同一水平線的桿上某處時,重力對小球做功的功率。
(1) B帶正電(2) qB=mgh2/(kq)
(3)
(1)小球A受到B的庫侖力必與A受到的重力平衡,即A、B之間相互排斥,所以B帶正電 (3分)
(2)由庫侖定律,B對A的庫侖力為F=kqqB/h2   (2分)
由平衡條件有mg = kqqB/h2   (2分)
解得qB=mgh2/(kq)   (2分)
(3)B不帶電后,小球A受到重力、支持力作用沿桿向下做勻加速直線運動,設(shè)到達題中所述位置時速度為v
由機械能守恒定律有 (3分)
解得 (2分)
所以重力的瞬時功率為 (2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題



一個光滑的圓柱體固定在桌面上,圓柱體的半徑為r。質(zhì)量分別為mAmB的兩個小球AB(都可看作質(zhì)點,且mA>mB)用一根細(xì)線相連接,細(xì)線的長度恰好等于圓柱體的半個圓周長。開始時使兩小球位于同一水平面上,如圖所示,無初速地釋放,求
①當(dāng)A球到達桌面時,B球的速度多大?
②設(shè)A球落到桌面后即停止運動,求兩球質(zhì)量滿足怎樣的關(guān)系,小球B能滑過圓柱體的最高點并且繼續(xù)沿圓柱體滑動一段?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

把質(zhì)量是3kg的石塊從高為10m的山崖上以30°角向斜上方拋出,如圖所示,拋出的初速度為5m/s。求石塊落地的速度為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖13所示,半徑為R的光滑半圓環(huán)軌道豎直固定在一水平光滑的桌面上,桌距水平地面的高度也為R。在桌面上輕質(zhì)彈簧被a、b兩個小球擠壓(小球與彈簧不拴接),處于靜止?fàn)顟B(tài)。同時釋放兩個小球,小球a、b與彈簧在水平桌面上分離后,a球從B點滑上光滑半圓環(huán)軌道并恰能通過半圓環(huán)軌道最高點A,b球則從桌面C點滑出后落到水平地面上,落地點距桌子右側(cè)的水平距離為。已知小球a質(zhì)量為m,重力加速度為g
求:(1)釋放后a球離開彈簧時的速度大;
(2)釋放后b球離開彈簧時的速度大小;
(3)釋放小球前彈簧具有的彈性勢能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(13分)如圖所示,內(nèi)壁光滑的空心細(xì)管彎成的軌道ABCD固定在豎直平面內(nèi),其中BCD段是半徑R=0.25m的圓弧,C為軌道的最低點,CD圓弧,AC的豎直高度差h=0.45m。在緊靠管道出口D處有一水平放置且繞其水平中心軸勻速旋轉(zhuǎn)的圓筒,圓筒直徑d=0.15m,桶上開有小孔E,F(xiàn)有質(zhì)量為m=0.1kg且可視為質(zhì)點的小球由靜止開始從管口A滑下,小球滑到管道出口D處時,恰好能從小孔E豎直進入圓筒,隨后,小球由小孔E處豎直向上穿出圓筒。不計空氣阻力,取。求:
(1)小球到達C點時對管壁壓力的大。
(2)圓筒轉(zhuǎn)動的周期T的可能值。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在2008年北京奧運會中很多觀看跳高運動跳高的風(fēng)采,某學(xué)習(xí)小組通過查閱資料模擬了幾種跳高的姿勢,具體如圖10所示,該小組成員以相同的速度跳起后分別以下列四種姿勢過桿,你認(rèn)為他們在哪一種過桿姿勢中有望取得最好成績(     )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

據(jù)2008年2月18日北京新聞報導(dǎo):北京地鐵10號線進行運行試驗。為節(jié)約能源,一車站站臺建得高些,車輛進站時要上坡將動能轉(zhuǎn)換為重力勢能,出站時要下坡將重力勢能換為動能,如圖所示。已知坡長為x,坡高為h,重力加速度為g,車輛的質(zhì)量為m,進站車輛到達坡下A處時的速度為v0,此時切斷電動機的電源。

(1)車輛在上坡過程中,若只受重力和軌道的支持力,求車輛“沖”到站臺上的速度多大?
(2)實際上車輛上坡時,還受到其它阻力作用,要使車輛能“沖”上站臺,車輛克服其它阻力做的功最大為多少?

A

 
 

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

.如圖所示,輕質(zhì)細(xì)桿豎直位于相互垂直的光滑墻壁和光滑地板交界處,質(zhì)量均為m的兩個小球A與B固定在長度為L的輕質(zhì)細(xì)桿兩端,小球半徑遠小于桿長,小球A位于墻角處.若突然發(fā)生微小的擾動使桿沿同一豎直面無初速倒下,不計空氣阻力,桿與豎直方向成角(<arccos 2/3)時,求:
(1)球B的速度大;
(2)球A對墻的彈力大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,長為L的輕繩,一端用輕環(huán)套在光滑的橫桿上(輕繩和輕桿的質(zhì)量都不計),另一端連接一質(zhì)量為m的小球,開始時,將系球的繩子繃緊并轉(zhuǎn)到與橫桿平行的位置,然后輕輕放手,當(dāng)繩子與橫桿成θ時,小球速度在水平方向的分量大小是多少?豎直方向的分量大小是多少?

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同步練習(xí)冊答案