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【題目】長200m的列車勻加速通過長1000m的隧道，列車剛進隧道時的速度是20m/s，完全出隧道時速度是24m/s，求：

（1）列車過隧道時的加速度是多大？

（2）通過隧道所用的時間是多少？

【答案】0．07 ；54．7

【解析】試題分析：1）已知火車的初速度v0=20m/s、末速度v=24m/s、運動的位移x=1200m，

可以用勻變速直線運動的位移速度關系式：v2v02＝2ax

解得：a=0．07m/s2

（2）當已知初速度v0=20m/s、末速度v=24m/s、加速度a=0．07m/s2，

用速度時間關系式：v=v0+at

得：t=54．7s

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于科學技術應用的說法中正確的是 。

A．全息照片的拍攝利用了光的干涉現(xiàn)象

B．交通警察用監(jiān)視器測量汽車的速度時可利用多普勒效應

C．光導纖維利用了光的折射現(xiàn)象

D．照相機的鏡頭表面鍍有一層膜使照相效果更好，是利用了光的衍射現(xiàn)象

E．用聲吶探測水中的暗礁、潛艇，利用了波的反射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力，下列說法正確的是（ ）

A. 重力就是地球對物體的吸引力，重力的方向總是和支持重物的支持面垂直的

B. 重力的大小可以用彈簧秤或天平直接測出

C. 質量大的物體所受重力可能比質量小的物體所受重力小

D. 物體對懸繩的拉力或對支承面的壓力的大小可以不等于重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學中有多種研究方法，下列有關研究方法的敘述錯誤的是（ ）

A．在伽利略之前的學者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非，是他首先采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法

B．如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度就有一個沿著等勢面的分量，在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功，這里用的邏輯方法是歸納法

C．探究作用力與反作用力關系時可以用傳感器連在計算機上直接顯示力的大小隨時間變化的圖線，這是物理學中常用的圖象法

D．探究加速度與力、質量之間的定量關系，可以在質量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質量的關系，最后歸納出加速度與力、質量之間的關系．這是物理學中常用的控制變量法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于彈力產生條件的說法中，正確的是（ ）

A．物體間不相互接觸，也能產生彈力

B．只有兩物體接觸就一定會產生彈力

C．只有彈簧才能產生彈力

D．兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變，才會產生彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質量m=8kg的物體放在粗糙水平面上，在與水平面成α=37°角斜向上的拉力F=100N作用下向前運動了10m，已知滑動摩擦因數(shù)μ=0.5，（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）

求：（1）拉力做的功；

（2）摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 亞里士多德提出物體的運動不需要力來維持

B. 伽利略用“月—地檢驗”證實了萬有引力定律的普適性

C. 物體做曲線運動時，速度一定變化

D. 物體在恒力作用下一定做直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《驗證機械能守恒定律》的實驗中下列實驗操作順序正確合理的一項是 （ ）

A. 先將固定在重物上的紙帶穿過打點計時器，再將打點計時器固定在鐵架臺上

B. 先用手提著紙帶，使重物靜止在打點計時器下方，再接通電源

C. 先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源

D. 先取下固定在重物上的打好點的紙帶，再切斷打點計器的電源．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩物體從同一高度處同時開始運動，A從靜止自由下落，B以初速V水平拋出，則關于兩物體的運動，下列說法中正確的是（不計空氣阻力）（ ）

A．它們將同時落地

B．它們在相同時間內通過的位移相等

C．它們落地時速度大小相同

D．物體B拋出時的速度越大，它在空中運動的時間越長

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