在研究性學(xué)習(xí)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定帶電粒子 比荷的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.a(chǎn)bcd 是一個(gè)長(zhǎng)方形盒子,在 ad 邊和 cd 邊上各開有小孔f和e,e 是 cd 邊上的中點(diǎn),熒光屏 M 貼著cd放置,能顯示從 e 孔射出的粒 子落點(diǎn)位置.盒子內(nèi)有一方向垂直于 abcd 平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B.粒子源不斷地發(fā)射相同的帶電粒子,粒子的初速度可以忽略.粒子經(jīng)過電壓為U的電場(chǎng)加速后,從 f 孔垂直于 ad 邊射入盒內(nèi).粒子經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后恰好從e孔射出.若已知 fd=cd=L,不計(jì)粒子的重力和粒子之間的相互作用力.求:
(1)帶電粒子的荷質(zhì)比 q/m
(2)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度大小 v.
(3)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 t (可用反三角函數(shù)表示).

【答案】分析:帶電粒子先經(jīng)電場(chǎng)加速,后進(jìn)入磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn).先由動(dòng)能定理得到加速獲得的速度表達(dá)式,在磁場(chǎng)中,粒子由洛倫茲力提供向心力做勻速圓周運(yùn)動(dòng),畫出軌跡,由幾何知識(shí)求出軌跡半徑,即可由牛頓第二定律求出電量與質(zhì)量的比值;
解答:解:(1)粒子經(jīng)電場(chǎng)加速后,由動(dòng)能定理得:
射入磁場(chǎng)后,有:
粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,
幾何關(guān)系是:
聯(lián)立解得:帶電粒子的電量與質(zhì)量的比值為:
(2)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度大。
(3)由幾何關(guān)系得 粒子軌跡所對(duì)應(yīng)的圓心角

帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:

答:(1)帶電粒子的荷質(zhì)比 
(2)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速度大小;
(3)帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
點(diǎn)評(píng):本題考查粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由洛倫茲力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律,推導(dǎo)出的半徑與周期公式,并掌握動(dòng)能定理在此應(yīng)用,同時(shí)還掌握幾何關(guān)系的運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題:一輕彈簧豎直懸掛于某一深度為h=25.0cm,且開口向下的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下部分位于筒內(nèi),但測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸),如圖(甲)所示,如果本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出筒的下端彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出F-l變化的圖線如圖(乙)所示.,則彈簧的勁度系數(shù)為
100
100
N/m.彈簧的原長(zhǎng)l0=
15
15
 cm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題:一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=30.0cm且開口向下的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi),用測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量露出筒外彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出F-l圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k=
200
200
 N/m,彈簧的原長(zhǎng)l0=
20cm
20cm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題:一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=30.0 cm且開口向下的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi),用測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量露出筒外彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出F-l圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)k為多大?彈簧的原長(zhǎng)l0為多大?

甲         乙

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014屆山東省日照市高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題:一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛于某一深度為h=30.0cm且開口向下的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下端位于筒內(nèi),測(cè)力計(jì)的掛鉤可以同彈簧的下端接觸),如圖甲所示,若本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量露出筒外彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出F-l圖象如圖乙所示,則彈簧的勁度系數(shù)為k=________N/m,彈簧的原長(zhǎng)l0=_________cm

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2010年吉林省長(zhǎng)春市高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)

某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中,利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問題:一輕彈簧豎直懸掛于某一深度為h=25.0cm,且開口向下的小筒中(沒有外力作用時(shí)彈簧的下部分位于筒內(nèi),但測(cè)力計(jì)可以同彈簧的下端接觸),如圖(甲)所示,如果本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出筒的下端彈簧的長(zhǎng)度l,現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù),該同學(xué)通過改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈力F,作出F-變化的圖線如圖(乙)所示.,則彈簧的勁度系數(shù)為           N/m.彈簧的原長(zhǎng)l0=         cm

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案