【題目】如圖所示為風洞實驗示意圖，實驗中可以產(chǎn)生大小可調(diào)節(jié)的風力，將一套有小球的固定細直桿放入風洞實驗室，小球孔徑略大于桿的直徑，桿足夠長，桿與水平方向的夾角為θ，小球與桿間的動摩擦因數(shù)為μ，且μ＜tanθ．現(xiàn)將小球由靜止釋放，同時開始送風，風對小球的作用力F方向與桿垂直，大小隨時間變化的關(guān)系式為F=kt，關(guān)于小球的運動，下列說法正確的是（　�。�

A. 加速度先增大后不變

B. 加速度先增大后減小到零，然后再增大，最后為零

C. 速度先增大后減小到零

D. 速度先增大后不變

【答案】BC

【解析】小球受重力、支持力、風力和滑動摩擦力，在垂直桿方向，有，故，即彈力先減小到零，后反向增加；在平行桿方向，有，其中，故，由于彈力先減小到零，后反向增加，故加速度先增加后減小到零，最后反向增加，物體靜止時加速度再次為零；當加速度與速度相同時，球做加速運動，當加速度與速度反向時，球做減速運動，直到靜止，BC正確．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】欲測量實驗室某合金絲的電阻率，其阻值Rx約為6 Ω.用螺旋測微器測得合金絲的直徑為d，用毫米刻度尺測得其長度為L，先要精確測量該合金絲的阻值Rx，實驗室提供的器材有：

A. 電流表A1(量程0--0.3 A，內(nèi)阻約為5 Ω)

B. 電流表A2(量程0--0.6 A，內(nèi)阻約為1 Ω)

C. 電壓表V1(量程0--3 V，內(nèi)阻約3 kΩ)

D. 電壓表V2(量程0--15 V，內(nèi)阻約18 kΩ)

E. 定值電阻R0=5Ω

F. 滑動變阻器R1(總阻值5Ω)

G. 滑動變阻器R2(總阻值100Ω)

H. 電源(電動勢E=6 V，內(nèi)阻約為1Ω)

I. 開關(guān)和導線若干.

(1) 用伏安法測量該合金絲阻值時，為了盡可能多地獲得實驗數(shù)據(jù)，實驗中電流表應選用____，電壓表應選用____，滑動變阻器應選用____.(填器材前面的字母代號)

(2) 根據(jù)器材設(shè)計了兩個電路原理圖，你認為哪個原理圖更合理 _____ （選填“圖甲”或“圖乙”）

(3) 按照設(shè)計好的電路進行實驗操作，某次測量過程中電表示數(shù)分別為U和I，則Rx=____，該合金絲電阻率為____(用R、I、d和數(shù)學常數(shù)表示).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢E＝10V，內(nèi)阻r＝0.5Ω，“8V,16 W”的燈泡L恰好能正常發(fā)光，電動機M繞線的電阻R0＝1Ω，求：

(1)路端電壓和內(nèi)電壓．

(2)電路中電流和電源的總功率．

(3)電動機的輸出功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定桿與水平面的夾角=30°，穿在桿上的兩小球A、B通過一條跨過定滑輪的輕繩相連接，小球孔的內(nèi)徑略大于桿的直徑，滑輪的轉(zhuǎn)軸為O，通過輕桿固定于天花板下，平衡時OA繩與桿的夾角也為，OB繩豎直，滑輪大小、質(zhì)量不計，所有摩擦均可忽略，下列說法正確的是（ ）

A. 平衡時B球受三個力的作用

B. 轉(zhuǎn)軸O對滑輪的作用力豎直向上

C. 小球A、B的質(zhì)量之比為

D. 小球A重力與輕繩拉力大小之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測一個阻值約為25 kΩ的電阻，備有下列器材：

A．電流表(量程500 μA，內(nèi)阻約300 Ω)

B．直流穩(wěn)壓電源(電動勢15 V，允許最大電流1 A)

C．電壓表(量程10 V，內(nèi)阻約100 kΩ)

D．滑動變阻器(最大電阻1 kΩ，額定功率1 W)

E．電鍵、導線若干

（1）電流表應采用___________（填內(nèi)接法或外接法）

（2）滑動變阻器接法應該采用__________（填分壓式或限流式）

（3）請在下面方框中畫出測量RX的電路圖_________，并根據(jù)電路圖連接實物路________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示。

下列說法正確的是______。

A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應該保證拉力的大小不變

B.“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足對探究過程也不會產(chǎn)生影響

C.在探究加速度與力的關(guān)系時，只需測量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可

D.在探究加速度與力的關(guān)系時，作圖象應該用折線將所描的點依次連接

在實驗中，某同學得到了一條紙帶如圖乙所示，選擇了A、B、C、D、E作為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中、、、，電源頻率為50Hz，可以計算出小車的加速度大小是______保留兩位有效數(shù)字

某同學將長木板右端墊高，其目的是______，用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力，該同學繪出的關(guān)系圖象如圖丙所示，圖線不過原點的原因是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖以y軸為邊界，右邊是一個水平向左的勻強電場，左邊是一個與水平方向成45°斜向上的=N/C勻強電場，現(xiàn)有一個質(zhì)量為m=1.0g，帶電量=1.0×10－6C小顆粒從坐標為（0.1，0.1）處靜止釋放。忽略阻力，g=10m/s2。 求：

（1）第一次經(jīng)過y軸時的坐標及時間

（2）第二次經(jīng)過y軸時的坐標

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，粗糙水平面上有一個長L=lm、質(zhì)量M=3kg的長木板，木板上表面左半部分粗糙，右半部分光滑，木板與地面間的動摩擦因數(shù)。質(zhì)量m=lkg的物塊放置在木板的右端，物塊與木板左半部分的動摩擦因數(shù)。在木板右端施加如圖乙所示的水平拉力，g取。求：

⑴木板剛開始運動時的加速度大��；

⑵物塊運動多長時間后與木板速度相同；

⑶經(jīng)過t=2.5s物塊運動的位移大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平向右的勻強電場中有一固定點O，用一根長度L=0.4m的絕緣細線把質(zhì)量m=0.1kg、電量q=7.5×10-4C的帶正電小球懸掛在O點，小球靜止在B點時細線與豎直方向的夾角為θ=37°，現(xiàn)將小球拉至位置A使細線水平后由靜止釋放，取g = 10m/s2，cos37°= 0.8，sin37°= 0.6；

求：（1）勻強電場的場強大小；

（2）小球運動通過最低點C時的速度大�。�

（3）小球通過最低點C時細線對小球的拉力大�。�

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