16．如圖所示，兩個(gè)勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕彈簧豎直懸掛，彈簧下端用光滑細(xì)線連接，并有一光滑的輕滑輪放在細(xì)線上，當(dāng)滑輪下端掛一重為G的物體后，滑輪將下降一段距離，求這一距離的大小．

分析 對(duì)滑輪進(jìn)行受力分析，應(yīng)用平衡條件可求得彈簧的彈力，重物下降的距離就是兩根彈簧伸長(zhǎng)的量除以2．

解答 解：對(duì)滑輪受力分析如圖：

因?yàn)镕1、F2是同一根繩上的力，故大小相等，即：F1=F2，
由平衡條件得：F1+F2=G，
解得：F1=$\frac{G}{2}$；
由胡克定律：F=kx得：
彈簧1伸長(zhǎng)量為：x1=$\frac{{\frac{G}{2}}}{k_1}$=$\frac{G}{{2{k_1}}}$，
彈簧2伸長(zhǎng)量為：x2=$\frac{{\frac{G}{2}}}{k_2}$=$\frac{G}{{2{k_2}}}$，
彈簧共伸長(zhǎng)：x=x1+x2=$\frac{G}{{2{k_1}}}$+$\frac{G}{{2{k_2}}}$=$\frac{{G（{k_1}+{k_2}）}}{{2{k_1}{k_2}}}$，
重物下降的距離為：d=$\frac{x}{2}$=$\frac{{G（{k_1}+{k_2}）}}{{4{k_1}{k_2}}}$；
答：當(dāng)滑輪下端掛一重為G的物體后，滑輪將下降$\frac{{G（{k_1}+{k_2}）}}{{4{k_1}{k_2}}}$．

點(diǎn)評(píng) 本題為受力平衡的簡(jiǎn)單應(yīng)用，受力分析后應(yīng)用平衡條件求解即可，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，左則有10匝圓形線圈，其半徑為r=1.0cm，線圈的電阻不計(jì)，線圈中有垂直于線圈平面的變化磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化率$\frac{△A}{△t}=100\sqrt{2}$πsin100πt，線圈與理想變壓器的原線圈相連，理想變壓器的負(fù)線圈兩端連有一個(gè)阻值為40Ω的定值電阻和一個(gè)電阻箱，理想變壓器原，負(fù)線圈匝數(shù)之比為1：10，（取π2=10）．
（1）電阻箱的阻值為零時(shí)（開(kāi)路），原線圈輸入的電功率多大？
（2）電阻箱的阻值為多大時(shí)，電流表的讀數(shù)為5A？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．實(shí)驗(yàn)：
（1）用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開(kāi)始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)圖中紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：

A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；
E．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的
重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的步驟是C，
操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B．
（2）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點(diǎn)，如圖2所示．相鄰記數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，長(zhǎng)度單位是cm，g取9.8m/s2．
（a）計(jì)算與B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度時(shí)，Vb=0.973m/s；   
（b）從起始點(diǎn)O到打下記數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中，物體重力勢(shì)能的減小量△Ep=0.48J，動(dòng)能的增加量△Ek=0.47J（均保留兩位有效數(shù)字）；
（c）即使在操作規(guī)范，數(shù)據(jù)測(cè)量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下，該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的△EP也一定略大于△EK，這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果，試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因：紙帶通過(guò)時(shí)受到較大的阻力以及重錘受到的空氣阻力．．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一質(zhì)量為m的物塊A放在傾角為θ的斜面上，用一平行于斜面系于斜面頂端桿上的細(xì)繩拉著物塊，使物塊和斜面保持相對(duì)靜止，物塊A和斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＜tanθ，若整體沿水平方向運(yùn)動(dòng)，且A和斜面始終保持相對(duì)靜止，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物塊A最多可受到四個(gè)力
B．繩上受到的最大拉力為$\frac{mg}{tanθ}$
C．整體能夠達(dá)到的最大加速度為gtanθ
D．物塊A只受兩個(gè)力作用時(shí)，整體一定是在向左做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖，在傾角為θ的光滑斜面上，重為G的物體受到水平推力F的作用，物體靜止不動(dòng)，則物體對(duì)斜面的壓力大小為（　　）
A．$\frac{G}{cosθ}$B．GcosθC．Gcosθ+FsinθD．Gcosθ+Fcosθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，固定在水平面上的光滑半球，球心O的正上方固定一個(gè)小定滑輪，細(xì)繩一端拴一小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），小球置于半球面上的A點(diǎn)，另一端繞過(guò)定滑輪．今用力F緩慢拉繩使小球從A點(diǎn)滑到半球頂點(diǎn)，則此過(guò)程中（　�。�
A．半球體與小球之間的彈力變大，拉力F變大
B．半球體與水平面之間的彈力不變
C．半球體與水平面之間的彈力變大
D．半球體與水平面之間的摩擦力減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在某建筑裝修中，需要將質(zhì)量為m的瓷磚粘貼在傾角為θ=53°的墻面上，如圖所示．工人師傅先用水平力F緊壓瓷磚使其處于靜止．則關(guān)于瓷磚的受力情況、墻面對(duì)瓷磚的作用力，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．墻面對(duì)瓷磚摩擦力為$\sqrt{{F}^{2}+（mg）^{2}}$B．墻面對(duì)瓷磚可能沒(méi)有摩擦力
C．墻面對(duì)瓷磚的作用力為0.8FD．墻面對(duì)瓷磚的作用力為$\sqrt{{F}^{2}+（mg）^{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．如圖所示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三條線分別表示多用電表指針的指示位置．將選擇開(kāi)關(guān)置于直流“50V”擋，Ⅱ的示數(shù)為20.0V；Ⅲ的示數(shù)為10.0V；選擇開(kāi)關(guān)置于直流“100mA”擋，Ⅰ示數(shù)為50mA；將多用電表選擇開(kāi)關(guān)置于“×10Ω”擋，Ⅲ的示數(shù)是1.20×103Ω．若接著要測(cè)阻值約為30Ω的電阻，應(yīng)采取的測(cè)量步驟依次是：①將選擇開(kāi)關(guān)換到×1Ω檔；②重新進(jìn)行歐姆調(diào)零；③再進(jìn)行測(cè)量．

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