分析 (1)紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的兩個推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)采用描點法畫出圖象,找出它們之間的關(guān)系;
(3)根據(jù)牛頓第二定律,運用整體法隔離法求出繩子拉力和砝碼重力的關(guān)系,判斷砝碼重力等于滑行器合力的條件,從而確定正確的答案.
解答 解:(1)相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,說明相鄰的計數(shù)點時間間隔為0.1s,
根據(jù)數(shù)據(jù)可知△x=6.70-6.19=7.21-6.70=7.72-7.21=0.51cm,
根據(jù)作差法得:
a=△xT2=0.00510.12=0.51m/s2;
(2)由圖表分析可知在數(shù)值上物體加速度a的6倍等于物體質(zhì)量的倒數(shù)即a=121M=12M.
(3)根據(jù)圖表在坐標(biāo)紙上描點,然后用一條直線將這些點和坐標(biāo)原點連接起來,圖象如圖所示;
根據(jù)牛頓第二定律得,整體的加速度a=mgM+m,隔離對滑行器分析,繩子的拉力F=Ma=MmgM+m=mg1+mM,
知到那個m遠(yuǎn)小于M時,砝碼的重力等于滑行器的合力.所以最不合適的是:A;
故答案為:(1)0.51;(2)a=12M;(3)A.
點評 本題要求同學(xué)們能根據(jù)實驗原理,運用作差法求出加速度,能根據(jù)表格分析加速度和小車質(zhì)量之間的關(guān)系,分析出實驗中存在問題的是本題的難點;
解決本題的關(guān)鍵知道砝碼重力等于滑行器合力的條件,以及知道極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度的大小.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 8:5 | C. | 5:3 | D. | 10:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該列波的頻率是5Hz | |
B. | 該列波沿x軸負(fù)向傳播 | |
C. | 從t=0時刻開始,經(jīng)0.2s時間,4個質(zhì)點所通過的路程均相等 | |
D. | 在t=0.3s時刻,c的位移最大,d的位移為0 | |
E. | 從t=0.4s時刻算起,質(zhì)點a將比b先到達(dá)其平衡位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體輻射電磁波的強度分布只與物體溫度和輻射波的波長有關(guān) | |
B. | 對于同一種金屬來說,其截止頻率恒定,與入射光的頻率及光的強度均無關(guān) | |
C. | 極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)角超過了90°,表明原子中帶負(fù)電的物質(zhì)體積很小 | |
D. | 玻爾的能級原子模型雖然使用了定態(tài)、躍遷、量子等概念但保留“軌道”是其缺陷 | |
E. | 光衍射現(xiàn)象中,產(chǎn)生明條紋的地方光子出現(xiàn)的概率低,這是波粒二象性的觀點 | |
F. | 做示蹤原子的物質(zhì)盡可能選用半衰期長一些的放射性元素 | |
G. | 核力具有飽和性和短程性,原子核為了穩(wěn)定,故重核在形成時其中子數(shù)多于質(zhì)子數(shù) | |
H. | 比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時一定釋放核能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小木塊相對于水平面做向右的加速運動 | |
B. | 滑動摩擦力對木板做負(fù)功 | |
C. | 拉力做功即合外力的功小于兩物體動能增加的總和 | |
D. | 兩物體所組成的系統(tǒng)摩擦生熱的量等于系統(tǒng)機械能的變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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