質(zhì)量為m，長為1，通有電流I的導(dǎo)體棒靜止在水平軌道上，勻強(qiáng)磁場的磁感強(qiáng)度為B，其方向為與棒垂直，與軌道面成θ角斜向上，此時棒受到的摩擦力為______，受到的支持力可能是______．
棒的受力分析圖如圖所示：

由安培力公式，有：
F=BIL
由共點力平衡條件，有：
Fsinθ=Ff
FN+Fcosθ=mg
整理得：
Ff=BILsinθ
FN=mg-BILcosθ
故答案為：BILsinθ；mg-BILcosθ．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，一木板B放在水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上.用力F向左拉動B，使它以速度v做勻速運動，這時繩的張力為FT.下面說法正確的是（   ）
A．木板B受到的滑動摩擦力大小等于F
B．水平面受到的滑動摩擦力大小等于FT
C．木塊A受到的滑動摩擦力大小等于FT
D．若木板B以2v的速度勻速運動，則拉力等于2FT

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，OA、OB、OC三段輕繩結(jié)于O點，OB水平且與放置在水平面上質(zhì)量為m1=1.5kg的物體乙相連，OC下方懸掛物體甲．此時物體乙恰好未滑動，已知OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體乙與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，可以認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等．g=10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）OB繩對物體乙的拉力是多大？
（2）物體甲的質(zhì)量m2為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩楔形木塊分別靠在兩豎直墻面上，表面光滑的金屬球靜止在兩楔形木塊之間，已知楔形木塊的質(zhì)量均為m，金屬球的質(zhì)量為M，楔形木塊兩傾斜面間的夾角為60°，則下列說法正確的是（重力加速度大小為g）（　　）
A．每一楔形木塊對金屬球的壓力大小為
1
2
Mg
B．每一楔形木塊對墻面的壓力大小為
1
2
Mg
C．每一楔形木塊所受墻面的摩擦力大小為（m+
1
2
M）g
D．每一楔形木塊所受墻面的摩擦力大小為
(M+m)g
2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用繩將重球掛在光滑的墻上，設(shè)繩子的拉力為T，墻對球的彈力為N，如圖所示，如果將繩的長度加長，則（　�。�
A．T、N均減小B．T、N均增加
C．T增加，N減小D．T減小，N增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，人重為600N，木板重為400N，人與木板，木板于地面間的動摩擦因數(shù)均為0.2，人用水平力拉繩，使人與木板一起向右勻速運動，則（　�。�
A．人拉繩的力是200NB．人拉繩的力是100N
C．人對木板的摩擦力向左D．木板對人的摩擦力向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的裝置中，光滑球的質(zhì)量為m，光滑球受到的重力為G，斜面對光滑球的支持力為N1，豎直擋板對光滑球的支持力為N2．下面關(guān)于支持力N1，支持力N2，重力G三個力大小關(guān)系的說法中正確的是（　　）
A．支持力N2最大B．支持力N1最大
C．重力G最大D．三個力大小相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別是mA和mB，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑輪的質(zhì)量和一切摩擦不計．如果繩的一端由P點緩慢向左運動到Q點，整個系統(tǒng)始終處于平衡狀態(tài)，關(guān)于繩子拉力大小F和兩滑輪間繩子與水平方向的夾角α的變化，以下說法中正確的是（　�。�
A．F變小，a變小B．F變大，a變小
C．F不變，a不變D．F不變，a變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量M=2
3
kg的木塊套在水平桿上，并用輕繩與質(zhì)量m=
3
kg的小球相連．今用跟水平方向成α=30°角的力F=10
3
N拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m的相對位置保持不變，g=10m/s2，求運動過程中木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案