12．如圖所示，從A點由靜止釋放一彈性小球，一段時間后與固定斜面上B點發(fā)生碰撞，碰后小球速度大小不變，方向變?yōu)樗椒较颍纸?jīng)過相同的時間落于地面上C點，已知地面上D點位于B點正下方，B、D間的距離為h，則（　�。�
A．A、B兩點間的距離為$\frac{h}{2}$B．A、B兩點間的距離為h
C．C、D兩點間的距離為2hD．C、D兩點間的距離為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$h

分析 小球在AB段做自由落體運動，BC段做平拋運動，由于運動時間相等，則自由落體運動的高度和平拋運動的高度相等，根據(jù)速度位移公式求出平拋運動的初速度，結(jié)合時間求出水平位移．

解答 解：A、AB段小球自由下落，BC段小球做平拋運動，兩段時間相同，所以A、B兩點間距離與B、D兩點間距離相等，均為h，故A錯誤，B正確；
C、BC段平拋初速度v=$\sqrt{2gh}$，運動的時間t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$，所以C、D兩點間距離x=vt=2h，故C正確，D錯誤．
故選：BC．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合運動學(xué)公式靈活求解，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)氣體分子熱運動變得更劇烈時，氣體壓強一定變大
B．當(dāng)空氣壓強發(fā)生變化時，水的飽和汽壓也一定變化
C．若取走絕熱容器中速率大于v的氣體分子，此后其中分子的速率不會大于v
D．石墨層狀結(jié)構(gòu)間距離較大，沿此方向易剝下，因而其機械強度有方向性

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．人們常常把原子核和它周圍的電子比做太陽系或地球和人造衛(wèi)星．以地球和人造衛(wèi)星為例，假如我們發(fā)射一顆衛(wèi)星，使它在一定的圓軌道上運動，如果需要可以使這些衛(wèi)星的能量稍大一些，或者在半徑更大一些的軌道上運動．只要技術(shù)條件達到，軌道半徑可以按照需要任意取值．在這種情況下，我們說，軌道半徑是連續(xù)的．
并非把這個圖景縮小就可以看做原子核和它周圍電子的運動．在波爾模型中，以氫原子為例，原子中的電子在庫侖力的作用下，繞原子核做圓周運動，電子的軌道半徑只能取某些分立的數(shù)值，必須滿足mvnrn=n$\frac{h}{2π}$，n=1，2，3…，其中m、vn、rn、h分別為電子的質(zhì)量、電子繞核運動的速度、電子繞核運動的軌道半徑、普朗克常數(shù)，近似認為原子核靜止．當(dāng)電子在不同的軌道上運動時，原子處于不同的穩(wěn)定狀態(tài)，在這些穩(wěn)定狀態(tài)中，原子的能量是不同的．所謂原子的能量是指電子的動能和體系的勢能之和，取無窮遠處為零勢能面，體系在軌道半徑rn上具有的勢能為-k$\frac{{e}^{2}}{{r}_{n}}$，k為靜電力常數(shù)．這些量子化的能量值叫做能級．
（1）根據(jù)以上信息和所學(xué)知識，求解：
①氫原子的第n（n=1，2，3…）軌道半徑rn的表達式；
②氫原子的第n（n=1，2，3…）能級En的表達式；
（2）根據(jù)題意和（1）的結(jié)論求解：
①電子從n+1軌道躍遷到n軌道放出的光子的頻率vn的表達式；
②由以上表達式證明：當(dāng)n→∞時該頻率等于電子在第n軌道上繞核運動的頻率．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一個質(zhì)子和兩個中子聚變成一個氚核，反應(yīng)中釋放的核能△E=6.2377MeV，已知質(zhì)子（${\;}_{1}^{1}$H）的質(zhì)量mP=1.0073u，中子（${\;}_{0}^{1}n$）的質(zhì)量mn=1.0087u，1u相當(dāng)于931.5MeV
（1）寫出核反應(yīng)方程式
（2）求氚核質(zhì)量mH
（3）求氚核比結(jié)合能是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．設(shè)想在深太空探測中，一個探測器到達深太空中的一顆外星球（不考慮自傳）開始探測實驗．首先測出在外星球近地環(huán)繞的周期為T，著陸后豎直上拋一個小球，用速度傳感器測出上拋的初速度v，用秒表測出落回拋出點的時間t，則根據(jù)上述測量的量不能算出的物理量是（　�。�
A．該外星球的密度B．探測器近地環(huán)繞時的線速度
C．該外星球的半徑D．探測器近地環(huán)繞時的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，A，B兩物體在光滑的水平面上，質(zhì)量均為2kg，A繞O點做勻速圓周運動，B在8N的水平力作用下，從靜止開始沿O′O做直線運動，現(xiàn)使A，B兩物體分別從P，O′兩位置同時開始運動，當(dāng)A運動兩周時，與B正好在P點相遇，當(dāng)A再轉(zhuǎn)半周時，又與B在Q處相遇，求A受到的向心力．（取π2=10）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖，由于地球的自轉(zhuǎn)，地球表面上各點均做勻速圓周運動（　�。�
A．線速度大小都相等B．向心加速度大小都相等
C．角速度大小都相等D．向心加速度方向都指向地球球心

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．關(guān)于做平拋運動的物體，下列說法正確的是（　　）
A．第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的位移之比為1：3：5
B．第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)水平方向的位移相等
C．第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的速度增加量相同
D．第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的加速度不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖1所示．實驗過程中有平衡摩擦力的步驟，并且設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功以整數(shù)倍增大，即分別為W0、2W0、3W0、4W0…

（1）實驗中首先通過調(diào)整木板傾斜程度以平衡摩擦力，目的是C（填寫字母代號）．
A．為了釋放小車后小車能做勻加速運動
B．為了增大橡皮筋對小車的彈力
C．為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功
D．為了使小車獲得較大的動能
（2）圖2是在正確操作情況下打出的一條紙帶，從中截取了測量小車最大速度所用的一部分，已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s，則小車獲得的最大速度vm=1.22m/s（保留3位有效數(shù)字）．

（3）幾名同學(xué)在實驗中分別得到了若干組橡皮筋對小車做的功W與小車獲得最大速度vm的數(shù)據(jù)，并利用數(shù)據(jù)繪出了圖丙給出的四個圖象，你認為其中正確的是D．

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同步練習(xí)冊答案