6．物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步．下列關(guān)于物理學(xué)中運(yùn)動(dòng)與力發(fā)展過(guò)程研究的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．亞里士多德首先提出了慣性的概念
B．牛頓的三條運(yùn)動(dòng)定律是研究動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的基石，都能通過(guò)現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)手段直接驗(yàn)證
C．牛頓利用他的運(yùn)動(dòng)定律把行星的向心加速度與太陽(yáng)對(duì)它的引力聯(lián)系起來(lái)
D．力的單位“N”是基本單位，加速度的單位“m/s2”是導(dǎo)出單位

分析 本題根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．
國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們的在國(guó)際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關(guān)系式推到出來(lái)的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位．

解答 解：A、牛頓首先提出了慣性的概念，故A錯(cuò)誤；
B、牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)邏輯推理而得出的，采用的是實(shí)驗(yàn)加推理的方法，反映了物體不受外力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而不受外力的物體不存在的，所以不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，故B錯(cuò)誤；
C、牛頓利用他的運(yùn)動(dòng)定律把行星的向心加速度與太陽(yáng)對(duì)它的引力聯(lián)系起來(lái)，故C正確；
D、力的單位“N”是導(dǎo)出單位，加速度的單位“m/s2”是導(dǎo)出單位，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．汽車從靜止開(kāi)始先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到8m/s立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至停止．共經(jīng)歷時(shí)間10s，由此可以求出（　　）
A．汽車加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B．汽車的平均速度
C．汽車運(yùn)動(dòng)的位移為40mD．汽車減速運(yùn)動(dòng)的距離

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖甲所示，水平放置的平行金屬導(dǎo)軌連接一個(gè)平行板電容器C和電阻R，導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上且接觸良好，整個(gè)裝置放于垂直導(dǎo)軌平面的磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化情況如圖乙所示（圖示磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)檎琈N始終保持靜止，忽略電容器C的充電時(shí)間，則在0～t2時(shí)間內(nèi)（　�。�
 
A．電容器C所帶的電荷量減小B．電容器C的a板先帶正電后帶負(fù)電
C．MN所受安培力的大小始終沒(méi)變D．MN所受安培力的方向先向右后向左

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某電場(chǎng)的電場(chǎng)線的分布如圖所示．一個(gè)帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下由M點(diǎn)沿圖中虛線所示的路徑運(yùn)動(dòng)通過(guò)N點(diǎn)．則下列判斷正確的是（　　）
A．粒子帶負(fù)電B．粒子在M點(diǎn)的加速度大
C．粒子在N點(diǎn)的速度小D．電場(chǎng)力對(duì)粒子做正功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于靜電場(chǎng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．電勢(shì)等于零的物體可能帶正電
B．電場(chǎng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)，電勢(shì)一定為零
C．同一電場(chǎng)線上的各點(diǎn)，電勢(shì)一定不等
D．負(fù)電荷沿電場(chǎng)線方向移動(dòng)時(shí)，電勢(shì)能一定增加

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示是物體在某段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的 v-t圖象，在t1和t2時(shí)刻的瞬時(shí)速度分別為v1和v2，則由t1到t2的過(guò)程中（　�。�
A．加速度不斷減小B．加速度不斷增大
C．平均速度v＞$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$D．平均速度v=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示電路，測(cè)量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)和電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻．使用的器材有：
多用電表；
電壓表：量程5V，內(nèi)阻十幾千歐；
滑動(dòng)變阻器：最大阻值5kΩ；導(dǎo)線若干．
回答下列問(wèn)題：

（1）將多用電表?yè)跷徽{(diào)到電阻“×1k”擋，再將紅表筆和黑表筆短接，調(diào)零點(diǎn)．
（2）將圖1中多用電表的紅表筆和1（選填“1”或“2”）端相連，黑表筆連接另一端．
（3）將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到適當(dāng)位置，使多用電表的示數(shù)如圖2所示，這時(shí)電壓表的示數(shù)如圖3所示．多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為15.0kΩ和3.60 V．

（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使其接入電路的阻值為零．此時(shí)多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為12.0kΩ和4.00V．從測(cè)量數(shù)據(jù)可知，電壓表的內(nèi)阻為12.0 kΩ．
（5）多用電表電阻擋內(nèi)部電路可等效為由一個(gè)無(wú)內(nèi)阻的電池、一個(gè)理想電流表和一個(gè)電阻串聯(lián)而成的電路，如圖4所示．根據(jù)前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，此多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為9.00V，電阻“×1k”擋內(nèi)部電路的總電阻為15.0 kΩ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：
（1）用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖甲，由圖可知其長(zhǎng)度L=50.15mm；
（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如圖乙所示，由圖可知其直徑D=4.700mm；

（3）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是BC
A．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，標(biāo)記拉力方向時(shí)，要用鉛筆緊靠細(xì)繩沿繩移動(dòng)鉛筆畫出
B．在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，作出彈力和彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系圖象也能求彈簧的勁度系數(shù)
C．在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所選用的橡皮筋規(guī)格應(yīng)相同
D．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，可以由公式v=gt求出打某點(diǎn)時(shí)紙帶的速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．根據(jù)給出的速度和加速度的正、負(fù)，對(duì)下列運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的判斷正確的是（　�。�
A．v0＞0，a＜0，物體做加速運(yùn)動(dòng)B．v0＜0，a＜0，物體做加速運(yùn)動(dòng)
C．v0＜0，a＞0，物體做加速運(yùn)動(dòng)D．v0＞0，a＞0，物體做加速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案