【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、頂角為α的直角劈和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間，處于靜止?fàn)顟B(tài)．若不計一切摩擦，則

A. 水平面對正方體的彈力大小為(M+m)g

B. 墻面對正方體的彈力大小mg/tanα

C. 正方體對直角劈的彈力大小為mgcosα

D. 直角劈對墻面的彈力大小mgsinα

【答案】AB

【解析】

以直角劈和質(zhì)量為M正方體整體為研究對象，分析受力情況，如圖1所示，則由平衡條件得：水平面對正方體的彈力大小N3=（M+m）g．故A正確。

對直角劈研究，分析受力情況，如圖2所示，根據(jù)平衡條件得知：重力mg和墻壁的彈力N1的合力F與M的支持力N4大小相等，方向相反，由圖得：墻面對m的彈力，正方體對直角劈的彈力大小為N4=。對整體可知，墻面對正方體的彈力N2=N1=．故B正確，C錯誤。根據(jù)牛頓第三定律得知，直角劈對墻面的彈力大小N1′=N1=，故D錯誤。故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是________．

A．如果沒有漏氣，不計摩擦，也沒有機體熱量的損失，則這樣的熱機的效率可達100%

B．100℃、1 g的氫氣與100℃、1 g的氧氣相比，平均動能一定相等，內(nèi)能一定不相等

C．某理想氣體的摩爾體積為V0，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則該理想氣體的分子體積為

D．甲、乙兩個分子在只受分子力的作用下，由無窮遠處逐漸靠近直到不能再靠近的過程中，分子引力與分子斥力都增大，分子勢能先減小后增大

E．在“油膜法估測分子的大小”的實驗中，油酸分子的直徑（即單層油酸分子組成的油膜的厚度）等于一小滴溶液中純油酸的體積與其在水面上攤開的面積之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點做直線運動的v－t圖象如下圖所示，試分析質(zhì)點的運動情況，并求出其加速度．

(1)第1s內(nèi)；

(2)第1s末到第3s末；

(3)第4s內(nèi)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的能級如圖所示，當(dāng)氫原子從n=4向n=2的能級躍遷時，輻射的光子照射在某金屬上，剛好能發(fā)生光電效應(yīng)，則該金屬的逸出功為 eV．現(xiàn)有一群處于n=4的能級的氫原子向低能級躍遷，在輻射出的各種頻率的光子中，能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的頻率共有 種．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員從高空懸停的直升機跳下，運動員沿豎直方向運動的v-t圖象如圖，下列說法正確的是

A. 0-10s平均速度大于10m/s

B. 15s末開始運動員做勻速直線運動

C. 10s末速度方向改變

D. 10s-15s運動員做加速度逐漸增大的減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究小車加速度與合力、質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置如圖甲所示：

① 若要探究小車的加速度與合力的關(guān)系，應(yīng)保持_________不變，分別改變施加在小車上的拉力F，測出相對應(yīng)的加速度a。

② 把帶有滑輪的長木板右端墊高，在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運動，打點計時器在紙帶上打出一系列計時點，如果計時點間距______，就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡。

③ 實驗過程中，下列做法正確的是______

A．先接通電源，再使紙帶運動

B．先使紙帶運動，再接通電源

C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處

D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

④ 實驗中使用50Hz交變電流作電源，在打出的紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，測量了C點到A點、E點到C點的距離如圖乙所示。則C點的速度 = ______，紙帶的加速度a=______。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間內(nèi)有兩個電量為和+q的點電荷分別固定在A、B兩點，P點和A點的連線與AB間的夾角為，P點和B點的連線與AB間的夾角為α。現(xiàn)有一個電子僅在電場力的作用下，在如圖所示的與紙面垂直且通過P點的平面內(nèi)做勻速圓周運動，已知運動的半徑為r，電子質(zhì)量為m，帶電量大小為e。則( )

A. PB與AB間的夾角為60°

B. 電子運動軌跡上的各點電勢相等

C. 電子運動軌跡上的各點場強相同

D. 電子運動的線速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一汽缸內(nèi)封閉的一定質(zhì)量的氣體的p－V圖線，當(dāng)該系統(tǒng)從狀態(tài)a沿過程a→c→b到達狀態(tài)b時，有熱量335 J傳入系統(tǒng)，系統(tǒng)對外界做功126 J．求：

(1)若沿a→d→b過程，系統(tǒng)對外做功42 J，則有多少熱量傳入系統(tǒng)？

(2)若系統(tǒng)由狀態(tài)b沿曲線過程返回狀態(tài)a時，外界對系統(tǒng)做功84 J，則系統(tǒng)是吸熱還是放熱？熱量傳遞是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做勻變速直線運動，某時刻速度大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?/span>10m/s，在這1s內(nèi)該物體的

A. 加速度的大小可能為6m/s2，方向與初速度的方向相反

B. 加速度的大小可能為6m/s2，方向與初速度的方向相同

C. 加速度的大小可能為14m/s2，方向與初速度的方向相反

D. 加速度的大小可能為14m/s2，方向與初速度的方向相同

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