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13.一小型發(fā)電機(jī)通過(guò)升壓、降壓變壓器把電能輸送給用戶,已知發(fā)電機(jī)輸出電壓為222V,降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為5:1,兩個(gè)變壓器間的輸電導(dǎo)線的總電阻為10Ω,變壓器本身的損耗忽略不計(jì),在輸電過(guò)程中電抗造成電壓的損失不計(jì),已知降壓變壓器副線圈按如圖所示電路接11盞燈泡,它們的額定電壓都為220V,額定功率都為100W,為保證11盞燈泡能正常工作,求:
(1)發(fā)電機(jī)的輸出功率;
(2)升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比.

分析 (1)求出燈泡的額定電流,再求出降壓變壓器副線圈的總電流,根據(jù)電壓與匝數(shù)及電流的關(guān)系,求出降壓變壓器原線圈兩端的電壓和降壓變壓器原線圈中的電流;
求出輸電線上的功率損失和電壓損失,求出用戶得到的功率,根據(jù)發(fā)電機(jī)的輸出功率P=P+P
(2)求出升壓變壓器原線圈中的電流,根據(jù)電流與匝數(shù)成反比即可得出升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比

解答 解:(1)燈泡的額定電流I=PU=100220=511A
降壓變壓器副線圈中的電流I4=11I=11×511A=5A
對(duì)降壓變壓器:U3U4=n3n4
解得:U3=5×220=1100V
I3I4=n4n3
解得I35=15
I3=1A
輸電線上損失的電壓U=I3R=1×5=5V
升壓變壓器副線圈兩端的電壓U2=U3+U=1100+5=1105V
輸電線上損失的功率P=I23R=12×5=5W
用戶得到的功率P=11×100=1100W
發(fā)電機(jī)的輸出功率P=P+P=1100+5=1105W
升壓變壓器原線圈中的電流I1=PU1=1105222A
升壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比與電流成反比n1n2=I2I1=11105222=2221105
答:(1)發(fā)電機(jī)的輸出功率1105W;
(2)升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2221105

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于輸電問(wèn)題,要搞清電路中電壓、功率分配關(guān)系,注意理想變壓器不改變功率.基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.如圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,通過(guò)描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.

(1)以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法,其中合理的有ac.
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,描繪的點(diǎn)可以用折線連接
(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖2中y-x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是c.
(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,實(shí)驗(yàn)中只記錄了豎直線沒(méi)有記錄平拋的起點(diǎn),在豎直線上取某點(diǎn)記為O,過(guò)O的水平線為X軸,在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C,測(cè)A、B和C點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為40.0cm、y2為120.0cmy3為175.0cm,A、B兩點(diǎn)水平坐標(biāo)為20.0cm和40.0cm.則平拋小球的初速度v0為1 m/s,小球在C點(diǎn)的速度vC37 m/s(結(jié)果可以用根式表示,g取10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
B.曲線運(yùn)動(dòng)一定是勻速運(yùn)動(dòng)
C.合外力為零時(shí),物體可以做曲線運(yùn)動(dòng)
D.曲線運(yùn)動(dòng)一定不可能是勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.如圖某位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn).所用器材有:質(zhì)量m=0.2kg的小球、壓力傳感器、半徑為1.2m,內(nèi)徑稍大于小球直徑的34圓管.把34圓管軌道ABC固定在豎直平面內(nèi),使小球從A點(diǎn)正上方某位置由靜止下落,剛好能進(jìn)入細(xì)圓管.實(shí)驗(yàn)時(shí)忽略空氣阻力,g取9.8m/s2,實(shí)驗(yàn)結(jié)果保留三位有效數(shù)字.完成下列填空:
(1)改變小球離A點(diǎn)的高度h,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)h1=1.5m時(shí),小球從C點(diǎn)水平飛出后恰好能落到A點(diǎn),用vc表示小球通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度,則小球從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中有mg(h1-R)等于12mvc2(選填“大于”、“小于”、“等于”);
(2)再次改變小球離A點(diǎn)的高度h,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)恰好靜止,而小球通過(guò)最低點(diǎn)B時(shí)B點(diǎn)處的壓力傳感器的讀數(shù)為9.8N,若用vB表示小球通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度,則小球從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中有2mgR等于12mvB2
(3)通過(guò)(1)、(2)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:小球與地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒(選填“守恒”、“不守恒”、“無(wú)法判斷”),實(shí)驗(yàn)(2)中小球離A點(diǎn)的距離h大于(選填“大于”、“小于”、“等于”)h1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.人在平直路面上做勻速行走時(shí),兩臂和兩腿的擺動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( �。�
A.左臂和右臂的擺動(dòng)始終是反相的B.左臂和左腿的擺動(dòng)始終是反相的
C.左臂和右腿的擺動(dòng)始終是反相的D.左臂和右臂的擺動(dòng)始終是同相的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為11:1.原線圈兩端接入交流電源u=2202sin100πt(V).圖中R1是用黑紙包裹著的光敏電阻,電表均為理想電表.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.電壓表的示數(shù)為202V
B.滑動(dòng)變阻器的觸頭P向a端移動(dòng),電流表示數(shù)變小
C.滑動(dòng)變阻器的觸頭P向a端移動(dòng),電壓表示數(shù)變小
D.去除R1外的黑紙,用光照射光敏電阻,電流表示數(shù)變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.利用圖1裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn).
①為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,需要比較重物下落過(guò)程中任意兩點(diǎn)間的A.
A.動(dòng)能變化量與勢(shì)能變化量
B.速度變化量和勢(shì)能變化量
C.速度變化量和高度變化量
②除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)(含鐵夾)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是AB.
A.交流電源     B.刻度尺       C.天平(含砝碼)
③實(shí)驗(yàn)中,先接通電源,再釋放重物,得到圖2所示的一條紙帶.在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T.設(shè)重物的質(zhì)量為m.從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能變化量△Ep=-mghB,動(dòng)能變化量△Ek=mhChA28T2

④大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量,原因是C.
A.利用公式v=gt計(jì)算重物速度
B.利用公式v=2gh計(jì)算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響
D.沒(méi)有采用多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)已有帶夾子的鐵架臺(tái)、電火花計(jì)時(shí)器、紙帶外,還必須選取的器材是圖1中的BCD(填字母).
(2)在挑選紙帶時(shí),應(yīng)選擇一條點(diǎn)跡清晰且第1、2點(diǎn)間距離接近2mm的紙帶.
(3)如圖2所示,實(shí)驗(yàn)得到了一條完整紙帶,將紙帶上打出的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O點(diǎn),分別測(cè)出若干連續(xù)點(diǎn)A、B、C…與O點(diǎn)之間的距離h1、h2、h3…,測(cè)得h1=39.50cm、h2=45.50cm、h3=5l.80cm.要驗(yàn)證OB兩點(diǎn)間機(jī)械能是否守恒,由以上數(shù)據(jù)可求得打B點(diǎn)時(shí)重物速度大小為3.1m/s (保留兩位有效數(shù)字).若當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,由以上數(shù)據(jù)比較重物在OB兩點(diǎn)間減小的重力勢(shì)能△EP=mgh2和增加動(dòng)能△EK=mv2B2的大小關(guān)系為△EK>△EP,造成該結(jié)果的原因可能是先釋放紙帶后接通電源.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.將同一材料制成的長(zhǎng)方體鋸成A、B兩塊放在水平面上,A、B緊靠在一起,物體A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向力F推物體B,使物體A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則A受到的水平面給他的摩擦力方向是與力F的方向相反,則木塊B一共受到6個(gè)力作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案