【題目】如圖所示是“研究影響平行板電容器電容大小的因素的實(shí)驗(yàn)示意圖，在A、B兩板間插入介質(zhì)而保持其它條件不變的情況下，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖中靜電計(jì)的作用是顯示電容器電容的大小

B. 插入介質(zhì)過(guò)程，電容器的電容逐漸變小

C. 插入介質(zhì)過(guò)程，靜電計(jì)指針偏角逐漸變大

D. 插入介質(zhì)過(guò)程，靜電計(jì)指針偏角逐漸變小

【答案】D

【解析】

A．靜電計(jì)測(cè)定平行板電容器兩極間的電壓，兩者并聯(lián)，靜電計(jì)兩板間電壓等于平行板電容器兩極間的電壓，故A錯(cuò)誤；

B．插入介質(zhì)過(guò)程，依據(jù)電容的決定式，，可知，電容器的電容逐漸變大，故B錯(cuò)誤；

CD．插入介質(zhì)過(guò)程，因電容變大，由于極板的電量Q不變，根據(jù)，則有極板間的電壓U減小，因此靜電計(jì)指針偏角逐漸變小，故C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究碰撞過(guò)程中不變量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲：在粗糙的長(zhǎng)木板上，小車(chē)A的前端裝上撞針，給小車(chē)A某一初速度，使之向左勻速運(yùn)動(dòng)，并與原來(lái)靜止在前方的小車(chē)B（后端粘有橡皮泥，橡皮泥質(zhì)量可忽略不計(jì)）相碰并粘合成一體，繼續(xù)勻速運(yùn)動(dòng)．在小車(chē)A后連著紙帶，紙帶穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz．

（1）在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列正確的有_______（填標(biāo)號(hào)）。

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)要保證長(zhǎng)木板水平放置

B．相互作用的兩車(chē)上，一個(gè)裝上撞針，一個(gè)裝上橡皮泥，是為了碰撞后粘在一起

C．先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放拖動(dòng)紙帶的小車(chē)

D．先釋放拖動(dòng)紙帶的小車(chē)，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

（2）紙帶記錄下碰撞前A車(chē)和碰撞后兩車(chē)運(yùn)動(dòng)情況如圖乙所示，則碰撞前A車(chē)運(yùn)動(dòng)速度大小為_____ m/s（結(jié)果保留一位有效數(shù)字），A、B兩車(chē)的質(zhì)量比值 等于_____.（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，固定有一根與水平方向成45°角的絕緣光滑直桿ab.一帶電小圓環(huán)套在桿上，恰好能沿桿勻速下滑。當(dāng)小圓環(huán)以大小為v0的速度從b端脫離桿后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間正好通過(guò)b端正下方的c點(diǎn)處。已知重力加速度為g，桿固定不動(dòng)，則b、c兩點(diǎn)之間的距離為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在xOy平面內(nèi)的第一象限內(nèi)，x＝4d處豎直放置一個(gè)長(zhǎng)的粒子吸收板AB，在AB左側(cè)存在垂直紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在原點(diǎn)O處有一粒子源，可沿y軸正向射出質(zhì)量為m、電量為＋q的不同速率的帶電粒子，不計(jì)粒子的重力

(1)若射出的粒子能打在AB板上，求粒子速率v的范圍；

(2)若在點(diǎn)C(8d，0)處放置一粒子回收器，在B、C間放一擋板(粒子與擋板碰撞無(wú)能量損失)，為回收恰從B點(diǎn)進(jìn)入AB右側(cè)區(qū)間的粒子，需在AB右側(cè)加一垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫(huà)出)，求此磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和此類(lèi)粒子從O點(diǎn)發(fā)射到進(jìn)入回收器所用時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上做勻速運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)小球，質(zhì)量分別為m1和m2，沿著同一直線向相同的方向運(yùn)動(dòng)，速度分別為V1和V2，當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)小球追上第一個(gè)小球時(shí)兩球相碰，碰后的速度分別為V1/和V2/，試根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式證明兩球碰撞前的動(dòng)量之和等于碰撞后的動(dòng)量之和。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)安全氣囊的工作原理可簡(jiǎn)化等效為以下過(guò)程：碰撞傳感器被碰撞觸發(fā)，激發(fā)氣體發(fā)生器點(diǎn)火產(chǎn)生高壓氣體，高壓氣體立即對(duì)展開(kāi)的氣囊充氣以保證人員安全。此過(guò)程模擬由如圖裝置完成，當(dāng)汽車(chē)受到撞擊時(shí)，氣體發(fā)生器產(chǎn)生的氣體先充滿發(fā)生器容器A，隨后傳感器打開(kāi)充氣閥門(mén)K，氣體發(fā)生器為氣囊B充氣，瞬間充滿氣囊。氣囊體積為氣體發(fā)生器體積的20倍，氣囊能承受的最大壓強(qiáng)為5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，碰撞情況下人體能夠承受的最大沖擊壓強(qiáng)為25N/cm2。在某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)人體受沖擊沉入氣囊時(shí)氣囊體積減小，不考慮溫度對(duì)充氣的影響，取標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，求氣體發(fā)生器產(chǎn)生的氣體壓強(qiáng)的安全范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長(zhǎng)方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一易拉罐相連，易拉罐和里面的細(xì)沙總質(zhì)量為m；遮光片兩條長(zhǎng)邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門(mén)，可以測(cè)量遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的擋光時(shí)間為t，d表示遮光片的寬度，L表示A、B兩點(diǎn)間的距離．滑塊與導(dǎo)軌間沒(méi)有摩擦，用g表示重力加速度．

①該同學(xué)首先用游標(biāo)卡尺測(cè)量了遮光片的寬度，如圖所示，遮光片的寬度d =_____cm．

②該同學(xué)首先調(diào)整導(dǎo)軌傾角，易拉罐內(nèi)盛上適量細(xì)沙，用輕繩通過(guò)滑輪連接在滑塊上．讓滑塊恰好在A點(diǎn)靜止．剪斷細(xì)繩后，滑塊開(kāi)始加速下滑，則其受到的合外力為_____（用題目中所給的物理量符號(hào)表示）．

③為驗(yàn)證從A →B過(guò)程中小車(chē)合外力做功與滑塊動(dòng)能變化的關(guān)系，需要驗(yàn)證的關(guān)系式為_______________________（用題目中所給的物理量符號(hào)表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室提供如圖所示的器材：A為小車(chē)，B為電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力等于砝碼和小桶的總重力.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)為了消除小車(chē)與長(zhǎng)木板之間的摩擦力的影響，采用的做法是___________.

(2)為了直觀地判斷小車(chē)加速度a與其質(zhì)量m 的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)保持______不變，作______圖象（選填“a-m”或“”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道，ab水平，長(zhǎng)度為2R：bc是半徑為R的四分之一的圓弧，與ab相切于b點(diǎn)。一質(zhì)量為m的小球。始終受到與重力大小相等的水平外力的作用，自a點(diǎn)處從靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，重力加速度大小為g。小球從a點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到其他軌跡最高點(diǎn)，機(jī)械能的增量為（ ）

A. 2mgR

B. 4mgR

C. 5mgR

D. 6mgR

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同步練習(xí)冊(cè)答案