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關于“用DIS探究牛頓第二定律”的實驗，如圖是本實驗的裝置圖，圖中固定在小車上的是______傳感器的______部分．本實驗通過______來改變對小車的拉力，通過______來改變小車的質量．
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發(fā)射器固定在小車上，接收器應該固定在軌道上．
圖中固定在小車上的是位移傳感器的發(fā)射器部分．
本實驗通過改變懸掛鉤碼的個數(shù)來改變對小車的拉力，
通過在小車上加配重片來改變小車的質量．
故答案為：位移；發(fā)射器；改變懸掛鉤碼的個數(shù)；在小車上加配重片．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，固定斜面的傾角θ=30°，物體A與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ=
3
4
，輕彈簧下端固定在斜面底端，彈簧處于原長時上端位于C點．用一根不可伸長的輕繩通過輕質光滑的定滑輪連接物體A和B，滑輪右側繩子與斜面平行，A的質量為4kg，B的質量為2kg，初始時物體A到C點的距離為L=1m．現(xiàn)給A、B一初速度v0=3m/s使A開始沿斜面向下運動，B向上運動，物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點．已知重力加速度為g=10m/s2，不計空氣阻力，整個過程中，輕繩始終處于伸直狀態(tài)，求此過程中：
（1）物體A沿斜面向下運動時的加速度大小；
（2）物體A向下運動剛到C點時的速度大��；
（3）彈簧的最大壓縮量和彈簧中的最大彈性勢能．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一物體重為100N，與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為0.1，現(xiàn)如圖所示加上水平力F1和F2，若F2=16N時物體做加速度為0.2m/s2勻加速直線運動，則F1的值可能是（g=10m/s2）（　�。�
A．4NB．14NC．26ND．28N
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科目：高中物理 來源：宿遷模擬 題型：單選題

如圖所示，木塊A與B用一彈簧相連，豎直放在木塊C上，三者靜止于地面，它們的質量之比為1：2：3，設所有接觸面是光滑的，當沿水平方向迅速抽出C的瞬間，A和B的加速度分別為（　�。�
A．0，0B．0，gC．0，
3g
2
D．g，
3g
2
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科目：高中物理 來源：淄博模擬 題型：填空題

在利用右圖所示裝置進行的“驗證牛頓第二定律”實驗中，為了使小車受到的合外力等于小沙桶和沙的總重力，通常采用如下兩個措施：（A）平衡摩擦力：在長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，Y反復移動木塊的位置，直到小車在小桶的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動；（B）調整沙的多少：使沙及小沙桶的總質量m遠小于小車和砝碼的總質量M，在實際操作中一般取m約為M的1/100．請問：
（1）以上哪一個措施中有何重大錯誤？
（2）在改正了上述錯誤之后，保持小車和砝碼的總質量M不變．反復改變沙的質量，并測得一系列數(shù)據(jù)，結果發(fā)現(xiàn)小車受到的合外力（小桶及砂的重量）與加速度的比值略大于小車和砝 碼的總質量M，經檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑，打點計時器工作正常，且事先基本上平衡了摩擦力，那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么？
①______
②______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

傾角為θ的固定斜面頂端有一滑輪，細線跨過滑輪連接A、B兩個質量均為m的物塊．讓A物塊靜止在斜面底端，拉A的細線與斜面平行，B物塊懸掛在離地面h高處，如圖所示．斜面足夠長，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，不計其它阻力．釋放后B物塊下落A物塊沿斜面上滑．
某同學在計算A物塊沿斜面上滑的時間時，解題方法如下：
運用動能定理求B物塊落地時A物塊的速度v．
mgh（1-sinθ-μcosθ）=
mv2
2
，從中解出v；
運用牛頓第二定律求A的加速度a．
mg （1-sinθ-μcosθ）=ma，從中解出a；
A物塊沿斜面上滑的時間t=
v
a
，代入數(shù)值可求得t．
你認為該同學的解法是否有錯？如有錯誤請指出錯在哪里，并列出相應正確的求解表達式（不必演算出最后結果）．
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，矩形斜面水平邊的長度為0.6m，傾斜邊的長度為0.8m，斜面傾角為37°，一與斜面動摩擦因數(shù)為μ=0.6的小物體重25N，在與斜面平行的力F的作用下，沿對角線AC勻速下滑，求推力F的大�。⊿in37°=0.6，Cos37°=0.8）．
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科目：高中物理 來源：新干縣一模 題型：多選題

如圖所示，位于光滑水平桌面上的物塊P用跨過定滑輪的輕繩與小托盤相連，托盤內有砝碼．托盤與法碼的總質量為m，P的質量為2m，重力加速度為g．釋放后，P從靜止開始沿桌面運動的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．托盤運動的加速度為g
B．P運動的加速度為
g
3
C．托盤對輕繩的拉力大小為
2mg
3
D．砝碼處于失重狀態(tài)
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“研究牛頓運動定律的實驗”中，某同學最初的實驗裝置如圖所示：

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（1）在水平實驗桌上放置一端有定滑輪的長木板，將不帶定滑輪的一端適當墊起的目的是：______．
（2）請指出這位同學實驗裝置中的錯誤：______．（用下列序號表示）
A．電源
B．小車的位置
C．長木板左端的放置位置和定滑輪的方向
D．砂桶．

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