【題目】實(shí)驗(yàn)觀察到,靜止在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中A點(diǎn)的原子核發(fā)生β衰變,衰變產(chǎn)生的新核與電子恰在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向和軌跡示意如圖.則( )

A.軌跡1是電子的,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
B.軌跡2是電子的,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外
C.軌跡1是新核的,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里
D.軌跡2是新核的,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里

【答案】D
【解析】解:原子核發(fā)生β衰變時(shí),根據(jù)動(dòng)量守恒可知兩粒子的速度方向相反,動(dòng)量的方向相反,大小相等;

由半徑公式r= = (P是動(dòng)量),分析得知,r與電荷量成反比,β粒子與新核的電量大小分別為e和ne(n為新核的電荷數(shù)),則β粒子與新核的半徑之比為:ne:e=n:1.所以半徑比較大的軌跡1是衰變后β粒子的軌跡,軌跡2是新核的.

新核沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),在A點(diǎn)受到的洛倫茲力向左,由左手定則可知,磁場(chǎng)的方向向里.

由以上的分析可知,選項(xiàng)D正確,ABC錯(cuò)誤.

故選:D.

靜止的原子核發(fā)生β衰變,根據(jù)動(dòng)量守恒可知,發(fā)生衰變后粒子與反沖核的運(yùn)動(dòng)方向相反,動(dòng)量的方向相反,大小相等.由半徑公式r= = ,P是動(dòng)量,分析兩個(gè)粒子半徑軌跡半徑之比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列給出的四組圖象中,可能反映同一直線運(yùn)動(dòng)的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩列火車(chē),在同一軌道上同向行駛, A車(chē)在前,其速度vA=10m/s,B車(chē)在后,速度vB=30m/s.因大霧能見(jiàn)度很低,B車(chē)在距A車(chē)△s=75m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車(chē),這時(shí)B車(chē)立即剎車(chē),但B車(chē)要經(jīng)過(guò)180m才能夠停止.問(wèn):

1B車(chē)剎車(chē)后的加速度是多大?

2)若B車(chē)剎車(chē)時(shí)A車(chē)仍按原速前進(jìn),請(qǐng)判斷兩車(chē)是否相撞?若會(huì)相撞,將在B車(chē)剎車(chē)后何時(shí)?若不會(huì)相撞,則兩車(chē)最近距離是多少?

3)若B車(chē)在剎車(chē)的同時(shí)發(fā)出信號(hào),A車(chē)司機(jī)經(jīng)過(guò)△t=4s收到信號(hào)后加速前進(jìn),則A車(chē)的加速度至少多大才能避免相撞?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=5kg,放在靜止與水平地面上的木板的兩端,兩者與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5;木板的質(zhì)量為m=4kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1.某時(shí)刻A、B兩滑塊開(kāi)始相向滑動(dòng),初速度大小均為v0=3m/s.A、B相遇時(shí),A與木板恰好相對(duì)靜止.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s2 . 求

(1)B與木板相對(duì)靜止時(shí),木板的速度;
(2)A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者之間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)得到的一條紙帶(實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接低壓交流電源的頻率為50Hz),從O點(diǎn)后開(kāi)始每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn),依照打點(diǎn)的先后順序依次編號(hào)為0、12、3、4、56,測(cè)得S1=5.18cmS2=4.40cm,S3=3.60cm,S4=2.78cmS5=2.00cm,S6=1.20cm.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

1)物體的加速度大小a= m/s2;

2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打記數(shù)點(diǎn)3時(shí),物體的速度大小為v3= m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣細(xì)桿豎直放置,細(xì)桿右側(cè)距桿0.3m處有一固定的點(diǎn)電荷Q,M、N是細(xì)桿上的兩點(diǎn),點(diǎn)M與Q、點(diǎn)N與Q的連線與桿的夾角均為θ=37°.一中間有孔的帶電小球穿在絕緣細(xì)桿上滑下,通過(guò)M點(diǎn)時(shí)加速度為零,速度為3m/s,取g=10m/s2 , 求小球下落到N點(diǎn)時(shí)的加速度大小和速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),以下說(shuō)法正確的是 ( )

A.長(zhǎng)木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力
B.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車(chē)做功的具體數(shù)值
C.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒(méi)有必要保持一致
D.利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車(chē)的速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)均勻部分進(jìn)行計(jì)算

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,bc間電阻為R,其他電阻均可忽略,ef是一電阻不計(jì)的水平放置的導(dǎo)體棒,質(zhì)量為m,棒的兩端分別與豎直框架保持良好接觸,又能沿框架無(wú)摩擦下滑,整個(gè)裝置放在與框架垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)ef從靜止下滑經(jīng)一段時(shí)間后閉合S,則( )

A.S閉合后ef可能立即做勻速運(yùn)動(dòng)
B.ef最終速度隨S閉合時(shí)刻的不同而不同
C.S閉合后一段時(shí)間內(nèi)ef可能做加速運(yùn)動(dòng)
D.ef的機(jī)械能與回路內(nèi)產(chǎn)生的電能之和一定不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.在這三個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A.沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊的速度不同;沿著2和3下滑到底端時(shí),物塊的速度相同
B.沿著1下滑到底端時(shí),物塊的速度最大
C.物塊沿著3下滑到底端的過(guò)程中,產(chǎn)生的熱量是最多的
D.物塊沿著1和2下滑到底端的過(guò)程中,產(chǎn)生的熱量是一樣多的

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