下面的哪種情況能有效地向外發(fā)射電磁波？


  1. A.
    使用閉合的、振蕩頻率高的振蕩電路
  2. B.
    使用閉合的、振蕩頻率低的振蕩電路
  3. C.
    使用開放的、振蕩頻率高的振蕩電路
  4. D.
    使用開放的、振蕩頻率低的振蕩電路 
C
頻率越高，向外輻射電磁波的本領(lǐng)越大；使用開放電路，電磁場能量分散到盡可能大的空間．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)用圖1所示的實驗裝置探究做功與物體速度變化的關(guān)系．實驗中用砂和砂桶的重力代替小車所受的合外力，利用打點計時器打出的紙帶求出某計數(shù)點P的速度，而后由得出的數(shù)據(jù)確定做功與物體速度變化的關(guān)系．
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①為減小實驗誤差，下列措施必要的是：
 

A．適當(dāng)墊高木板，讓小車不受拉力時能沿木板勻速下滑
B．讓砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C．先釋放小車再接通打點計時器的電源
D．所取計數(shù)點P與紙帶起始點間的距離越小越好
②實驗中需直接測量的物理量有：
 
．
（2）用兩節(jié)干電池、電壓表（量程3V）、電流表（量程300mA）、滑動變阻器（100Ω，2A）、定值電阻（50Ω）、小燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)等組成的電路，做描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗，圖2是實驗中得到的小燈泡的伏安特性曲線．
①由圖象可知，應(yīng)選用的實驗電路圖是
 
（填“甲”、“乙”或“丙”）：
②從圖線上可以看出，小燈泡的電阻隨電流I的變大而
 
（填“變大”、“變小”或“不變”），當(dāng)電流為0.18A時，小燈泡的電阻為
 
Ω；
③若將電路圖
 
（填“甲”、“乙”或“丙”）中的小燈泡兩端用導(dǎo)線短路，此電路也可用來測量電源電動勢和內(nèi)電阻，要想使實驗順利進(jìn)行，并得到較理想的實驗數(shù)據(jù)，實驗中滑動變阻器接入電路中的有效阻值范圍可能是下面的哪種情況？答：
 
．
A．0～100Ω    B．5Ω～10Ω    C．10Ω～50Ω    D．50Ω～100Ω
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科目：高中物理 來源：高中物理復(fù)習(xí)題 題型：013

下面的哪種情況能有效地向外發(fā)射電磁波？

[　　]

A．使用閉合的、振蕩頻率高的振蕩電路

B．使用閉合的、振蕩頻率低的振蕩電路

C．使用開放的、振蕩頻率高的振蕩電路

D．使用開放的、振蕩頻率低的振蕩電路

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科目：高中物理 來源： 題型：

下面的哪種情況能有效地向外發(fā)射電磁波？

A．使用閉合的、振蕩頻率高的振蕩電路

B．使用閉合的、振蕩頻率低的振蕩電路

C．使用開放的、振蕩頻率高的振蕩電路

D．使用開放的、振蕩頻率低的振蕩電路

 

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