【題目】有一個質(zhì)量為0．5kg的彈性小球從H=0．8 m的高度落到水平地板上，每一次彈起的速度總等于落地前的0．6倍，且每次球與地面接觸時間相等均為0．2s，空氣阻力不計，（重力加速度g取10 m/s2），求：

（1）第一次球與地板碰撞，地板對球的平均沖力為多少？

（2）第一次和第二次與地板碰撞球所受的的沖量的大小之比是多少？

【答案】（1）21N；（2）5:3

【解析】

試題分析：（1）籃球第一次與地面碰前瞬時速度為

碰后的速度為v1=0．6v0=2．4m/s

選向上為正方向，由動量定理有Ft-mgt=mv1-（-mv0）

F=21N

（2）第二次碰前瞬時速度和第二次碰后瞬時速度關系為v2=0．6v1=0．62v0

設兩次碰撞中地板對球的沖量分別為I1、I2，選向上為正方向，由動量定理有：

I1=mv1-（-mv0）=1．6mv0

I2=mv2-（-mv1）=1．6mv1=0．96mv0

I1:I2=5:3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的圓環(huán)，可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動，細桿處于磁感應強度為B的勻強磁場中。現(xiàn)給圓環(huán)一個水平向右的初速度v0，在以后的運動中下列說法正確的是 （ ）

A．圓環(huán)可能做勻減速運動

B．圓環(huán)可能做勻速直線運動

C．圓環(huán)克服摩擦力所做的功可能為

D．圓環(huán)克服摩擦力所做的功不可能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“如果一個蘋果砸到牛頓的頭上，使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，那么這個蘋果樹就是伽利略栽的�！辈牧现械摹疤O果樹”實際上是指伽利略

B．開創(chuàng)了以實驗為根據(jù)的近代科學

A．最初探究了萬有引力

B．開創(chuàng)了以實驗為根據(jù)的近代科學

C．發(fā)現(xiàn)了運動的慣性定律

D．建立起完整的力學理論體系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示電路可以測量電流表G1的內(nèi)阻．可供選擇的器材如下：

①待測電流表G1：量程為0~5mA，內(nèi)阻約為300Ω

②電流表G2：量程為0~10mA，內(nèi)阻為40Ω

③定值電阻R1：阻值為10Ω

④定值電阻R2：阻值為200Ω

⑤滑動變阻器R3：阻值范圍為0~1000Ω

⑥滑動變阻器R4：阻值范圍為0~20Ω

⑦干電池E：電動勢約為1．5V，內(nèi)阻很小可忽略

⑧電鍵S及導線若干

（1）定值電阻R0應選 ，滑動變阻器R應選 ．（在空格內(nèi)填寫儀器前面的序號）

（2）用筆畫線代替導線，按圖甲要求，在圖乙中連接實物圖．

（3）實驗步驟如下：

①按電路圖連接電路（為電路安全，先將滑動變阻器滑片P調(diào)到左端）

②閉合電鍵S，移動滑片P至某一位置，記錄G1和G2的讀數(shù)，分別記為I1和I2；

③多次移動滑動觸頭，記錄各次G1和G2的讀數(shù)I1和I2；

④以I1為縱坐標，I2為橫坐標，作出相應圖線，如圖丙所示．

⑤根據(jù)I1－I2圖線的斜率k及定值電阻R0，得到待測電流表G1的內(nèi)阻表達式為r1 = ．（用k、R0表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究合力與分力的關系”的實驗中，需要兩次拉伸橡皮條：一次是通過細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，關于這兩次拉伸，下列說法中正確的是

A．只要求將橡皮條拉到相同的長度

B．要求兩個彈簧拉力方向的夾角相同

C．將彈簧秤拉到相同的刻度

D．將橡皮條和細繩的結點拉到相同的位置

（2）用兩只彈簧分別鉤住細繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結點到達某一位置O點靜止．

①此時必須記錄的是（用表示序號的字母代替）____ ___．

A．橡皮條的原長

B．橡皮條的伸長長度

C．橡皮條固定端位置

D．O點的位置

E．橡皮條伸長的方向

F．兩條細繩間的夾角

G．兩條細繩的方向

H．兩彈簧秤讀數(shù)

②某同學的實驗結果如上圖。圖中 是力F1與F2合力的實驗值。通過把F和F’ 進行比較來驗證平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于分子間的作用力，說法正確的是（ ）

A．若分子間的距離增大，則分子間的引力增大，斥力減小

B．若分子間的距離減小，則分子間的引力和斥力均增大

C．若分子間的距離減小，則分子間引力和斥力的合力將增大

D．若分子間的距離增大，則分子間引力和斥力的合力將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“18世紀沒有跟著以往的哲學學說中的那種思維方式亦步亦趨；相反，它按照當時自然科學的榜樣和模式樹立了自己的理想”。這個“自然科學的榜樣和模式”指

A. 哥白尼的日心說

B. 牛頓力學體系

C. 伽利略的實驗科學

D. 瓦特改良蒸汽機

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲分子固定在坐標原點O，只在兩分子間的作用力作用下，乙分子沿x軸方向運動，兩分子間的分子勢能EP與兩分子間距離x的變化關系如圖所示，設分子間在移動過程中所具有的總能量為0．則下列說法正確的是________

A．乙分子在P點時加速度最大

B．乙分子在Q點時分子勢能最小

C．乙分子在Q點時處于平衡狀態(tài)

D．乙分子在P點時分子動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點由A出發(fā)做直線運動，前5s向東行駛了30m經(jīng)過B點，又行駛了5s前進了60m到達C點，在C點停了4s后又向西行駛，經(jīng)歷了6s運動了120m到達A點的西側的D點，如圖所示，求：

（1）每段時間內(nèi)的平均速度大小和方向？

（2）全過程的平均速度．

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