19.某同學利用彈簧和小物塊探究彈簧的彈性勢能與彈簧形變量之間的關(guān)系,把彈簧放在帶有刻度的水平桌面上,將彈簧的左端固定在桌面的“0”刻度處,彈簧的右端帶有指針,彈簧處于自由狀態(tài)時指針指示值為16.00cm,在0~16cm范圍內(nèi)桌面光滑.該同學進行如下操作:

(1)將物塊靠近彈簧右端并緩慢壓縮,當指針在如圖1所示位置時,彈簧的長度為15.50cm.記下彈簧的壓縮量△x,由靜止釋放物塊,物塊離開彈簧后,在桌面上滑行一段距離s停下,記下s值.
(2)改變彈簧的壓縮量△x,重復以上操作,得到多組數(shù)據(jù)如表所示.
次數(shù)12345
△x(cm)0.501.001.502.002.50
△x2(cm20.251.002.254.006.25
s(cm)2.008.0018.0131.9750.00
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),請在圖2坐標紙中做出s-△x2圖象.由此得到彈性勢能Ep與△x2成正比關(guān)系.

分析 (1)根據(jù)毫米刻度尺的讀數(shù)方法可明確對應的讀數(shù);
(2)本題中應注意通過測量小球的動能來間接測量彈簧的彈性勢能;根據(jù)平拋規(guī)律以及動能表達式即可求出動能的表達式,從而得出結(jié)論.

解答 解:(1)刻度尺的最小分度為0.1N,則示數(shù)為15.50cm;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)采用描點法可得出對應的圖象如圖所示;
由平拋規(guī)律應有h=$\frac{1}{2}$gt2,s=vt,又Ek=$\frac{1}{2}$mv2 聯(lián)立可得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$;根據(jù)功能關(guān)系可知EP=EK
由圖可知,s與△x成正比,故說明彈性勢能Ep與△x2成正比關(guān)系;
故答案為:(1)15.50; (2)如圖所示;正比.

點評 本題應注意明確實驗原理,根據(jù)相應規(guī)律得出表達式,能量守恒的應用;難點在于需要知道彈簧彈性勢能的表達式;然后再根Ep=Ek即可得出結(jié)論.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.如圖,E為直流電源,G為靈敏電流計,A、B為兩個圓柱形電極,P是木板,C、D為兩個探針,S為開關(guān),現(xiàn)用上述實驗器材進行“用描跡法畫出等量異號點電荷電場中平面上的等勢線”的實驗.
(1)木板P上有白紙、導電紙和復寫紙,最上面的應該是導電紙;
(2)用實線代表導線將實驗器材正確連接.
(3)如想描繪孤立點電荷電場中平面上的等勢線,應如何改變電極?如何放置?中間一個圓柱型電極,外側(cè)一個圓形電極,柱形電極放在圓心處.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在物理學發(fā)展過程中,許多科學家做出了貢獻,下列說法正確的是(  )
A.楞次總結(jié)出了確定感應電流方向的定律
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,總結(jié)出了電磁感應定律
C.安培發(fā)現(xiàn)了磁生電現(xiàn)象,并總結(jié)出了右手定則
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流熱效應的規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.科學家在物理學的研究過程中應用了很多科學思想方法,下列敘述正確的是(  )
A.用質(zhì)點代替有質(zhì)量的物體,采用了微元法
B.牛頓首次采用“把實驗和邏輯推理結(jié)合起來”的科學研究方法
C.法拉第首先提出了用電場線描繪電場這種形象化的研究方法
D.安培提出了計算運動電荷在磁場中受力的公式

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.如圖甲所示實驗裝置,可以測量滑塊經(jīng)過斜面底端的瞬時速度.

(1)用游標卡尺測量擋光片的寬度d,示數(shù)如圖乙所示,可讀得d=1.02cm;
(2)讓裝有擋光片的滑塊從斜面上端由靜止釋放,測得它經(jīng)過光電門時擋光片的擋光時間為0.002s,則滑塊經(jīng)過斜面底端時的速度v=5.1m/s(保留二位有效數(shù)字);擋光片平行安裝于滑塊運動的豎直平面,但未與斜面垂直(如圖丙),則速度的測量值比真實值偏。ㄌ睢按蟆被颉靶 保瑱n光片足夠長).
(3)若測得滑塊下滑高度為h,水平位移為x,則可得出滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{2gh-{v^2}}}{2gx}$(用符號h、v、x和重力加速度g表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列說法中正確的是(  )
A.光的衍射現(xiàn)象說明了光具有粒子性
B.在白光下觀察豎直放置的肥皂液膜,呈現(xiàn)的彩色條紋是光的干涉現(xiàn)象造成的
C.光從光疏介質(zhì)射入光密介質(zhì)時也可能發(fā)生全反射
D.清晨人們剛剛看到太陽從地平線上升起時,實際太陽還在地平線以下

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.某物體做直線運動的速度-時間圖象如圖所示,則( 。
A.前2s內(nèi)物體的運動方向與第3s內(nèi)物體的運動方向不同
B.前2s內(nèi)物體的加速度大小是第3s內(nèi)加速度大小的2倍
C.前2s內(nèi)的加速度方向與第3s內(nèi)加速度方向相反
D.前2s內(nèi)物體的位移方向與第3s內(nèi)物體的位移方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.一條河寬為200m,河水的流速是2m/s,船在靜水中劃行的速度為4m/s,要使船渡河時實際航程最短,那么,船頭的指向(用船頭指向與河岸之間夾角θ表示)與到達對岸所用時間分別為(  )
A.船頭垂直于河岸,即θ=90°B.船頭與河岸上游方向成θ=60°
C.所用時間為100$\frac{\sqrt{3}}{3}$sD.所用時間為100s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,一輛質(zhì)量m=1.6×103kg的汽車以v1=20m/s的速度通過半徑r=80m的拱形橋頂端,重力加速度g=10m/s2
(1)求汽車通過拱形橋頂端時對橋的壓力FN的大;
(2)若汽車以速度v2通過拱形橋頂端時對橋的壓力恰好為零,求v2的大。

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