【題目】

（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_______N．（保留兩位有效數(shù)字）

（2）下列不必要的實驗要求是______（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．

A．應(yīng)測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應(yīng)在使用前校零

C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

【答案】（1）3．6 （2）D

【解析】試題分析：（1）圖中A的示數(shù)為3．60N ; （2）因重力做為兩個力的合力，故應(yīng)測量重物M所受的重力，選項A正確；彈簧測力計應(yīng)在使用前校零，以減小誤差，選項B正確；拉線方向應(yīng)與木板平面平行，以減小誤差，選項C正確；改變拉力，進行多次實驗，每次沒必要都使O點靜止在同一位置，選項D錯誤；故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體從A點運動到B點，下列結(jié)論正確的是

A. 物體的位移的大小總是小于或等于它的路程

B. 物體的位移與路程的方向相同，都從A指向B

C. 物體的位移的大小一定等于路程

D. 物體的位移是直線，而路程是曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程，以下說法錯誤的是(　　)

A. 任何核反應(yīng)，只要伴隨能量的產(chǎn)生，則反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量和一定不相等

B. 太陽不斷地向外輻射能量，因而太陽的總質(zhì)量一定不斷減小

C. 雖然太陽不斷地向外輻射能量，但它的總質(zhì)量是不可改變的

D. 若地球從太陽獲得的能量大于地球向外輻射的能量，則地球的質(zhì)量將不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz，記錄小車運動的一段紙帶如下圖所示，在紙帶上選擇A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出．

（1）由紙帶提供的數(shù)據(jù)求出打下C、E點時的小車的速度，填入下表：

計數(shù)點序號

B

C

D

E

計數(shù)點對應(yīng)的時刻t/s

0

0．1

0．2

0．3

通過計數(shù)點時小車的速度v/m·s－1

0．25


0．45


（2）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，在下圖中作出小車運動的vt圖象．

（3）根據(jù)作出的vt圖象可得小車運動的加速度為______ __m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶以速度v1勻速運動，小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連，t＝0時刻P在傳送帶左端具有速度v2，P與定滑輪間的繩水平，t＝t0時刻P離開傳送帶。不計定滑輪質(zhì)量和摩擦，繩足夠長。正確描述小物體P速度隨時間變化的圖象可能是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B是天花板上兩點，一根長為l的細繩穿過帶有光滑孔的小球，兩端分別系在A、B點，如圖甲所示；現(xiàn)將長度也為l的均勻鐵鏈懸掛于A、B點，如圖乙所示。小球和鐵鏈的質(zhì)量相等，均處于平衡狀態(tài)，A點對輕繩和鐵鏈的拉力分別是F1和F2，球的重心和鐵鏈重心到天花板的距離分別是h1和h2，則（ ）

A．F1<F2，h1<h2 B．F1>F2，h1<h2

C．F1>F2，h1>h2 D．F1＝F2，h1>h2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中等量同種正點電荷放置在M、N兩點，在M、N的連線上有對稱點a、c，M、N連線的中垂線上有對稱點b、d，則下列說法正確的是

A. 正電荷＋q在c點電勢能大于在a點電勢能

B. 正電荷＋q在c點電勢能小于在a點電勢能

C. 在M、N連線的中垂線上，O點電勢最高

D. 負電荷－q從d點靜止釋放，在它從d點運動到b點的過程中，加速度可能先減小再增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電源電壓為E的直流電源連接，下極板接地．一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向下移動一小段距離，則（ ）

A．帶電油滴將沿豎直方向向上運動

B．P點的電勢將降低

C．帶電油滴的電勢能將減少

D．電容器的電容減小，且極板帶電量減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗。實驗裝置示意圖1如圖所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽（圖中、……），槽間距離均為。把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板B上。實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放。每打完一點后，把B板插入后一槽中并同時向紙面內(nèi)側(cè)平移距離。實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點，如圖2所示。

（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置反復調(diào)節(jié)，直到 。每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了 。

（2）每次將B板向內(nèi)側(cè)平移相等距離，是為了 。

（3）在圖2中繪出小球做平拋運動的軌跡。

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