下圖為《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中某時刻的照片,由圖看出,小車正在向                   運動(填 “左”或“右”);小車開始運動時,所在位置是                   (填 “左”或“右”)側(cè)。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

三位同學用不同的器材分別進行如下實驗:

(1)甲同學利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行DIS實驗.如圖所示為用DIS測變速直線運動的瞬時速度的裝置圖,圖中①所示的器材為
D
D

A.位移傳感器     B.速度傳感器
C.運動傳感器     D.光電門傳感器
(2)乙同學利用打點計時器在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時,得到一條如下圖所示的紙帶.該同學從某點O開始,在紙帶上每隔4個點連續(xù)取了7個計數(shù)點(圖中相鄰兩個計數(shù)點間的4個點沒有畫出).已知交流電頻率50Hz,根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可得:打點計時器在打下A點時的速度vA=
0.72
0.72
m/s,紙帶運動的加速度大小為
0.64
0.64
m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)丙同學用數(shù)碼攝像機對平拋運動進行研究,他拍攝并記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示.O點不是拋出點,x軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是
4
4
m/s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:山東省肥城一中2009屆高三上學期期末模擬訓練(物理) 題型:058

某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定的A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出.試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、F兩個點時的瞬時速度,(數(shù)值保留到小數(shù)點后第三位).

(1)vB=________cm/s,vF=________cm/s.

(2)畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.

(3)由所畫速度——時間圖像求出小車的加速度為________cm/s2

(4)下圖為《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中某時刻的照片,由圖看出,小車正在向________運動(填“左”或“右”);小車開始運動時,所在位置是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中某時刻的照片,按照實驗要求應(yīng)該( )

A.釋放小車,再接通電源

B.先接通電源,再釋放小車

C.同時釋放小車和接通電源

(2)本實驗必須(  )

  A.要平衡摩擦力

  B.要求懸掛物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

  C.上述兩項要求都不需要

(3)下圖為在“探究小車速度隨時間的變化規(guī)律”實驗中,得到的紙帶,從中確定五個計數(shù)點,

量得:,每相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔是。則打C點時小車的速度_________,小車的加速度______(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中某時刻的照片,按照實驗要求應(yīng)該( )

A.釋放小車,再接通電源

B.先接通電源,再釋放小車

C.同時釋放小車和接通電源

(2)本實驗必須( )

A.要平衡摩擦力

B.要求懸掛物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

C.上述兩項要求都不需要

(3)下圖為在“探究小車速度隨時間的變化規(guī)律”實驗中,得到的紙帶,從中確定五個計數(shù)點,量得:,每相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔是。則打C點時小車的速度_________,小車的加速度______(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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