（4分）．某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_______N。（保留兩位有效數(shù)字）
(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)

A．應測量重物M所受的重力
B．彈簧測力計應在使用前校零
C．拉線方向應與木板平面平行
D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

（1）3.6 （2）D

解析試題分析：（1）根據(jù)彈簧秤讀數(shù)規(guī)則可讀得其示數(shù)為3.6N；（2）本實驗中重物的重力充當合力，故需要測量，所以A對；彈簧秤應用前調(diào)零，以免測量錯誤 ，所以B對；為減小測量誤差，減小阻力影響，實驗時應保證用力與木板平行，所以C正確；實驗只需記錄各個分力及合力的方向和大小，與O點選取的位置無關，故D錯誤；所以本實驗中不必要的實驗要求是D。
考點：驗證“力的平行四邊形定則”

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

如圖所示為一黑箱裝置，盒內(nèi)有電源、電阻元件，a、b、c為黑箱的三個輸出端．為了探測黑箱，某同學進行了以下幾步測量：

①用多用電表的電阻檔測量a、b間的電阻；
②用多用電表的電壓檔測量a、c間的輸出電壓；
③用多用電表的電流檔測量a、b間的輸出電流．
你認為以上測量中不妥的有：             （填序號）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現(xiàn)除了有一個標有“5V，2.5w”的小燈泡、導線和開關外，還有：
A.直流電源（電動勢約為5V，內(nèi)阻可不計）
B.直流電流表（量程0?3A，內(nèi)阻約為0.1Ω)
C.直流電流表（量程0?600mA，內(nèi)阻約為0.5Ω)
D.直流電壓表（量程0?15V，內(nèi)阻約為15kΩ)
E.直流電壓表（量程0?5V，內(nèi)阻約為5kΩ)
F.滑動變阻器（最大阻值10Ω，允許通過的最大電流為2A)
實驗中要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化以便能測量多組數(shù)據(jù)。
①實驗中電流表應選用_____，電壓表應選用_____ 。(均用序號字母表示）
②請按要求將圖中所示的器材連成實驗電路。

③某同學通過實驗正確做出小燈泡的伏安特性曲線如下圖甲所示�，F(xiàn)把實驗中使用的小燈泡接到下圖乙所示的電路中，其中電源電動勢E=6V，內(nèi)阻r=1Ω，定值電阻R=4Ω，此時燈泡的實際功率為________W。(結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在練習使用多用表的實驗中，某同學連接的電路如圖所示。

①若旋轉(zhuǎn)選擇開關，使尖端對準直流電流擋，閉合電鍵S，此時測得的是通過_____的電流；
②若斷開電路中的電鍵S，旋轉(zhuǎn)選擇開關使其尖端對準歐姆擋，此時測得的是_________的電阻；
③若旋轉(zhuǎn)選擇開關，使尖端對準直流電壓擋，閉合電鍵S，并將滑動變阻器的滑片移至最左端，此時測得的是_______兩端的電壓；
④在使用多用表的歐姆擋測量電阻時，若(    )

A．雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大
B．測量時發(fā)現(xiàn)指針向左偏離中央刻度過大，則必須減小倍率，重新調(diào)零后再進行測量
C．選擇“×l0”倍率測量時發(fā)現(xiàn)指針位于20與30 正中間，則測量值等于250
D．歐姆表內(nèi)的電池使用時間太長，雖然完成調(diào)零，但測量值將略偏大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

圖甲所示是某同學探究小車加速度與力的關系的實驗裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點，用重物通過細線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。
（1）若用游標卡尺測出遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d =_____cm；實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt = 2.0×10-2s，則小車經(jīng)過光電門時的速度為_____m/s；
（2）實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應滿足的關系為_______；

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）現(xiàn)要通過實驗驗證機械能守恒定律。實驗裝置如圖1所示：水平桌面上固定一傾斜的氣墊導軌；導軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的砝碼相連；遮光片兩條長邊與導軌垂直；導軌上B點有一光電門，可以測試遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A點到導軌低端C點的距離，h表示A與C的高度差，b表示遮光片的寬度，s表示A ,B 兩點的距離，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度。用g表示重力加速度。完成下列填空和作圖；若將滑塊自A點由靜止釋放，則在滑塊從A運動至B的過程中，滑塊、遮光片與砝碼組成的系統(tǒng)重力勢能的減小量可表示為                。動能的增加量可表示為                。若在運動過程中機械能守恒，與s的關系式為=                

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“研究彈簧的形變與外力的關系”的實驗中，將彈簧水平放置，測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F．實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示．

（1）由圖求出彈簧的勁度系數(shù)，即k=_________N/m
（2）本題中彈簧的形變量x與外力F關系式F＝_________ N
（3）圖線不過原點的原因是：________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(4分)如圖所示是電火花計時器的示意圖。電火花計時器和電磁打點計時器一樣，工作時使用        (選填“交流”或“直流”)電源，當電源的頻率是50Hz時，每隔    s打一次點。其工作時的基本步驟如下：

A．當紙帶完全通過電火花計時器后，及時關閉電火花計時器 
B．將電火花計時器插頭插入相應的電源插座 
C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器 
D．接通開關，聽到放電聲，立即拖動紙帶運動 
上述步驟正確的順序是                   。(按順序填寫步驟編號)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(6分)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某—點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。
(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項，其中正確的是_________.
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
(2)本實驗采用的科學方法是_______
A.理想實驗法     
B.等效替代法  
C.控制變量法   
D.建立物理模型法

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