【題目】關(guān)于磁感線的說法,下列正確的是( )

A. 磁感線不封閉,從磁體N 極出發(fā),終止于S

B. 磁感線可表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向

C. 磁感線就是磁場(chǎng)中碎鐵屑排列成的曲線

D. 沿磁感線方向,磁場(chǎng)逐漸減弱

【答案】B

【解析】A、磁感線是閉合曲線,故A錯(cuò)誤;
B、磁感線可表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向,密集處磁場(chǎng)強(qiáng),切線表示方向,故B正確;
C、磁感線是假象的曲線,為了形象的描述而引入的,實(shí)際并不存在,故C錯(cuò)誤;
D、磁感線切線方向僅指示該點(diǎn)磁場(chǎng)方向,磁場(chǎng)強(qiáng)弱由磁感線密集程度判定,與方向無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“用插針法測(cè)玻璃磚折射率“的實(shí)驗(yàn)中,玻璃磚的ab邊與ab′邊相互平行,aa′邊與bb′邊不平行.某同學(xué)在白紙上仔細(xì)畫出了玻璃磚的兩條邊線aa′和bb′,如圖所示.


(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先在玻璃磚的一側(cè)插兩枚大頭針P1和P2以確定入射光線AO.接著,眼睛在玻璃磚的 ______ (選填“同一側(cè)”、“另一側(cè)”)觀察所插的兩枚大頭針P1和P2,同時(shí)通過插第三、第四枚大頭針來(lái)確定從玻璃磚射出的光線.
(2)實(shí)驗(yàn)中是否要求四枚大頭針的針帽在同一視線上? ______ (填“是”或“否”)
(3)下列操作可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的是 ______ (填字母代號(hào))
A.適當(dāng)增大大頭針P1、P2的間距
B.選擇玻璃磚相互平行的ab、ab′邊來(lái)測(cè)量
C.選用盡可能細(xì)的筆畫線
D.使AO的入射角接近于90°.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 速度方向發(fā)生變化的運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)在做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的變化率不變

C. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力為零

D. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示氣墊導(dǎo)軌與水平桌面的夾角為,導(dǎo)軌底端P點(diǎn)由一帶擋光片的滑塊,滑塊和擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片的寬度為b,滑塊與砂桶跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩連接,導(dǎo)軌上Q點(diǎn)固定一個(gè)光電門,擋光片到光電門的距離為d。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)進(jìn)行了如下操作:

開啟氣泵,調(diào)節(jié)細(xì)沙的質(zhì)量,使滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài),則砂桶和細(xì)沙的總質(zhì)量為________。

在砂桶中再加入質(zhì)量為m的細(xì)沙,讓滑塊從P點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)。已知光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為則滑塊通過Q點(diǎn)的瞬時(shí)速度為_____________。

(2)在滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中,滑塊的機(jī)械能增加量為=__________,沙桶和細(xì)沙的機(jī)械能減小量___________。在誤差允許的范圍內(nèi),如果,則滑塊和沙桶和細(xì)沙組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t關(guān)系如圖所示,已知在第1s末合外力做功的功率大小為P,前2s內(nèi)合外力對(duì)物體做的功為W以下說法正確的是

A. 在第2.5s末合外力做功的功率大小為0

B. 在第5s末合外力做功的功率大小為P

C. 從第3s末到第7s末合外力做功為-W

D. 從第3s末到第5s末合外力做功為-0.5W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)能的理解,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 動(dòng)能是機(jī)械能的一種表現(xiàn)形式,凡是運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能

B. 物體的動(dòng)能不能為負(fù)值

C. 一定質(zhì)量的物體動(dòng)能變化時(shí),速度一定變化;但速度變化時(shí),動(dòng)能不一定變化

D. 動(dòng)能不變的物體,一定處于平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播。它在傳播過程中先后到達(dá)相距4.0m的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)a、b。從質(zhì)點(diǎn)a開始振動(dòng)的瞬間計(jì)時(shí),a、b兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像分別如圖中的甲和乙所示。則以下說法正確的是

A. 此列簡(jiǎn)諧橫波的波長(zhǎng)一定為8m

B. 此列簡(jiǎn)諧橫波可能的傳播速度為m/s,其中n=0、1、2、3、……

C. 此列簡(jiǎn)諧橫波從質(zhì)點(diǎn)a傳播到質(zhì)點(diǎn)b的時(shí)間段內(nèi),質(zhì)點(diǎn)a振動(dòng)經(jīng)過的路程為2cm

D. t=1s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)a向下振動(dòng),而質(zhì)點(diǎn)b向上振動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面高lm,傾角θ=30°,在斜面的頂點(diǎn)A以速度vo水平拋出一小球,小球剛好落于斜面底部B點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,g10m/s2,求

1)小球拋出的速度v0

2)小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

3)小球在空中何時(shí)距斜面最遠(yuǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在追尋科學(xué)家研究足跡的過程中,某同學(xué)為探究恒力做功和物體動(dòng)能變化的關(guān)系,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車受到的合力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是__________(填選項(xiàng)前的字母).

A.保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

B.選取打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的第1點(diǎn)與第2點(diǎn)間的距離約為2 mm的紙帶來(lái)處理數(shù)據(jù)

C.把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力

D.接通電源,打點(diǎn)穩(wěn)定后釋放小車

(2)如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、BC、DE、F是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出,測(cè)出小車的質(zhì)量為M,鉤碼的總質(zhì)量為m從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過程中,合力對(duì)小車做的功是__________,小車動(dòng)能的增量是______________.(用題中和圖中的物理量符號(hào)表示)

(3)在不同次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組外力做功Wi和動(dòng)能變化ΔEki的數(shù)據(jù),作出W-ΔEk圖象如圖3所示,圖線斜率約等于1,由此得到結(jié)論是________

(4)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,拉力做的功W總略小于小車動(dòng)能的變化ΔEk,請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的可能原因 ______(寫出1條)

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