【題目】如圖所示,一個(gè)傾角為的絕緣斜面固定在電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.有一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為+q的物體以初速度從底端A滑上斜面,恰好能沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng).求:
(1)物體受到的斜面的摩擦力;
(2)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù).
【答案】(1)Eqcosθmgsinθ;(2)(Eqcosθmgsinθ)/(mgcosθ+Eqsinθ)
【解析】
(1)物體沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí),電場(chǎng)力沿斜面向上的分力與重力沿斜面向下的分力及摩擦力平衡Fcosθ=f+mgsinθ
F=Eq
得:f=Eqcosθmgsinθ
(2)由滑動(dòng)摩擦力的公式:f=μN(yùn)
N=mgcosθ+Fsinθ
得:μ=(Eqcosθmgsinθ)/(mgcosθ+Eqsinθ)
答:(1)物體受到的斜面的摩擦力是Eqcosθmgsinθ;
(2)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)(Eqcosθmgsinθ)/(mgcosθ+Eqsinθ).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),t=0時(shí)刻同時(shí)經(jīng)過(guò)公路旁的同一路標(biāo),在描述兩車運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖中(如圖),直線a、b分別描述了兩車在0~20s的運(yùn)動(dòng)情況.關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是
A. 在0~10s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離
B. 在10~20s內(nèi)兩車逐漸遠(yuǎn)離
C. 在0~10s內(nèi)兩車的總位移相等
D. 在0~20s內(nèi)兩車的總位移相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶與水平面的夾角為,以的速度勻速運(yùn)動(dòng),在傳送帶的A端輕輕放一個(gè)小物體,已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),AB間距離,若皮帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),小物體從A端運(yùn)動(dòng)到B端所需要的時(shí)間為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,真空中A、B兩處各有一個(gè)正點(diǎn)電荷,若放入第三個(gè)點(diǎn)電荷C,只在電場(chǎng)力作用下三個(gè)電荷都處于平衡狀態(tài),則C的電性及位置是( )
A.正電;在A、B之間 B.正電;在A的左側(cè)
C.負(fù)電;在A、B之間 D.負(fù)電;在B的右側(cè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為確保校園道路安全,在校內(nèi)道路上設(shè)置了橡膠減速帶如圖所示。一校園巡邏車正以10m/s的速度行駛在該路段,在離減速帶30 m處該車開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng),以2m/s的速度通過(guò)減速帶,通過(guò)后立即以2 m/s2的加速度加速到原來(lái)的速度。巡邏車可視為質(zhì)點(diǎn),減速帶的寬度忽略不計(jì)。求:由于減速帶的存在,巡邏車從開(kāi)始減速到恢復(fù)原來(lái)的速度比正常速度行駛所多用的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,長(zhǎng)為L=4.5m的薄木板M放在水平地面上,質(zhì)量為m=l kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板的左端,開(kāi)始時(shí)兩者靜止,F(xiàn)用一水平向左的力F作用在木板M上,通過(guò)傳感器測(cè)m、M兩物體的加速度與外力F的變化關(guān)系如圖乙所示。已知兩物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g= 10m/s2。求:
(1)m、M之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)M的質(zhì)量及它與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)若開(kāi)始時(shí)對(duì)M施加水平向左的恒力F=29 N,求:t=4s時(shí)m到M右端的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在斜面的頂端A點(diǎn)平拋一個(gè)小球,第一次以平拋小球落在斜面B點(diǎn),第二次以平拋小球落在斜面上C點(diǎn),則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 小球落在B點(diǎn)和小球落在C點(diǎn)瞬時(shí)速度的方向不相同
B. 小球從A到B的水平位移與小球從A到C的水平位移之比為1:2
C. 小球從A到B的豎直位移與小球從A到C的豎直位移之比為1:2
D. 小球從A到B所用時(shí)間與小球從A到C所用時(shí)間之比為1:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為用來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置,水平桌面上有一個(gè)右端帶有小滑輪的長(zhǎng)木板,木板上的小車頂端帶有凹槽,小車右端固定有遮光條,桌子上固定兩個(gè)光電門G1和C2,可以記錄小車通過(guò)兩個(gè)光電門的所用時(shí)間。
已知小車的質(zhì)量大約為一個(gè)鉤碼質(zhì)量的4倍(開(kāi)始右邊有4個(gè)鉤碼)。
(1)在小車開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,繩子的拉力____(選填“能”或“不能”)認(rèn)為近似等于右邊鉤碼的總重力。
(2)該同學(xué)在繩子上連接一個(gè)力的傳感器,如果有了力的傳感器,本實(shí)驗(yàn)還需要平衡摩擦力嗎?______ (選 填“需要”或“不需要”)
(3)該同學(xué)在第二步安裝力的傳感器的基礎(chǔ)上,正確調(diào)整裝置后,測(cè)出遮光條的寬度為d,光電門分別記錄了第一次遮光時(shí)間,第二次遮光時(shí)間以及兩次遮光之間的時(shí)間間隔小車及小車上砝碼的總質(zhì)量為,力的傳感器讀數(shù)為F,只需驗(yàn)證______就達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ、寬度為d,長(zhǎng)為L的光滑傾斜導(dǎo)軌C1D1、C2D2頂端接有可變電阻R0,L足夠長(zhǎng),傾斜導(dǎo)軌置于垂直導(dǎo)軌平面斜向左上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,C1A1B1、C2A2B2為絕緣軌道,由半徑為R處于豎直平面內(nèi)的光滑半圓環(huán)A1B2、A2B2和粗糙的水平軌道C1A1、C2A2組成,粗糙的水平軌道長(zhǎng)為s,整個(gè)軌道對(duì)稱。在導(dǎo)軌頂端垂直于導(dǎo)軌放一根質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬棒MN,使其從靜止開(kāi)始自由下滑,不考慮金屬棒MN經(jīng)過(guò)接點(diǎn)C1、C2處時(shí)機(jī)械能的損失,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中金屬棒始終保持水平,水平導(dǎo)軌與金屬棒MN之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。則:
(1)金屬棒MN在傾斜導(dǎo)軌C1D1、C2D2上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電阻R0上產(chǎn)生的熱量Q為多少?
(2)為了金屬棒MN能到達(dá)光滑半圓環(huán)B1、B2點(diǎn),可變電阻R0應(yīng)滿足什么條件?
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