A. | 當(dāng)t=0 時(shí),A、B 物體加速度分別為aA=5m/s,aB=2m/s | |
B. | A 物體作加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),B 物體作勻加速運(yùn)動(dòng) | |
C. | t=12s時(shí)刻 A、B 將分離,分離時(shí)加速度均為 a=2m/s2 | |
D. | A、B 分離前后,A 物體加速度變化規(guī)律相同 |
分析 對(duì)AB整體進(jìn)行分析,當(dāng)AB之間沒有力的作用時(shí)求出B的加速度為臨界速度; 若A的加速度大于大于B的加速度,則AB以相同的加速度運(yùn)動(dòng),若A的加速度小于B的加速度,則B做勻速運(yùn)動(dòng),A做加速度越來越小的加速運(yùn)動(dòng),分情況討論即可求解.
解答 解:若AB之間沒有力的作用,則aB=$\frac{{F}_{2}}{{m}_{B}}$=$\frac{4}{2}$=2m/s2,
A、當(dāng)t=0時(shí),F(xiàn)1=20N,而mA=4.0kg,所以F1單獨(dú)作用在A上的加速度大于AB之間沒有力的作用時(shí)的加速度,此時(shí)AB一起運(yùn)動(dòng),加速度為:a=$\frac{{F}_{合}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$=$\frac{24}{4+2}$=4m/s2,故A錯(cuò)誤;
B、由A得分析可知:隨著F1的減小,剛開始時(shí)AB在兩個(gè)力的作用下做加速度越來越小的加速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)F1單獨(dú)在A上的加速度等于F2單獨(dú)作用在B上的加速度時(shí),AB之間恰好沒有力的作用,此后F1繼續(xù)減小,A的加速度繼續(xù)減小,AB分離,根據(jù)牛頓第二定律得:F1=mAaB=4×2=8N,根據(jù)圖象可知,此時(shí)t=12s,所以t=12 s時(shí)刻A、B將分離,分離時(shí)加速度均為a=2m/s2,故C正確;
D、AB分離前,A受到F1和B對(duì)A的彈力作用,分離后A只受F1作用,A物體加速度變化規(guī)律不相同,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意抓住AB分離時(shí)的臨界條件進(jìn)行分析解題,即當(dāng)AB之間剛好沒有作用力且加速度相同時(shí)開始分離.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時(shí)!”是指女士駕車的瞬時(shí)速度 | |
B. | 警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時(shí)!”的實(shí)際意思是指下一小時(shí)女士真要開60公里 | |
C. | 女士所說的才開了7分鐘是指時(shí)間間隔 | |
D. | 女士所說的10公里是指從現(xiàn)在地點(diǎn)到她家的位移 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2s末、3s末的速度之比為1:3 | B. | 第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的位移之比為1:3 | ||
C. | 2s末的速度為$\frac{2v}{3}$ | D. | 3s內(nèi)的平均速度為$\frac{v}{3}$ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com