A. | 箱子受到的摩擦力方向向右 | |
B. | 地面對木板的摩擦力方向向左 | |
C. | 木板對地面的壓力大小為3mg | |
D. | 若人用斜向下的力推箱子,則木板對地面的壓力會大于3mg |
分析 對箱子受力分析,根據(jù)平衡條件判斷其受靜摩擦力方向;對三個物體的整體受力分析,根據(jù)平衡條件判斷地面對整體的支持力和靜摩擦力情況.
解答 解:A、人用力F向右推箱子,對箱子受力分析,受推力、重力、支持力、靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,箱子受到的摩擦力方向向左,與推力平衡,故A錯誤;
B、對三個物體的整體受力分析,受重力和支持力,不是靜摩擦力,否則不平衡,故地面對木板沒有靜摩擦力,故B錯誤;
C、對三個物體的整體受力分析,受重力和支持力,根據(jù)平衡條件,支持力等于重力;根據(jù)牛頓第三定律,支持力等于壓力;故壓力等于重力,為3mg;故C正確;
D、若人用斜向下的力推箱子,三個物體的整體受力分析,受重力和支持力,故壓力依然等于3mg,故D錯誤;
故選:C.
點評 本題關(guān)鍵是采用隔離法和整體法靈活地選擇研究對象,然后根據(jù)共點力平衡條件列式判斷,基礎(chǔ)題目.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不斷減小 | B. | 先增大后減小 | C. | 先減小后增大 | D. | 先減小后不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量較大的物體加速度一定小 | |
B. | 受到合力較大的物體加速度一定大 | |
C. | 物體所受合力的方向一定與物體加速度的方向相同 | |
D. | 物體所受合力的方向一定與物體的運動方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一定有h1=h3 | B. | 一定有h1<h4 | C. | h2與h4無法比較 | D. | h1與h2無法比較 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x1:x2=1:3,v1:v2=1:2 | B. | x1:x2=1:3,v1:v2=1:$\sqrt{2}$ | ||
C. | x1:x2=1:4,v1:v2=1:2 | D. | x1:x2=1:4,v1:v2=1:$\sqrt{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v1一定大于v0 | |
B. | v1一定大于v2 | |
C. | 第一次的加速度可能比第二次的加速度小 | |
D. | 兩個過程中物體損失的機械能相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)中,金屬板向外發(fā)射的光電子又可以叫做光子 | |
B. | 用光照射金屬不能發(fā)生光電效應(yīng)是因為該入射光的頻率小于金屬的截止頻率 | |
C. | 對于同種金屬而言,遏止電壓與入射光的頻率無關(guān) | |
D. | 石墨對X射線散射時,部分X射線的散射光波長會變大,這個現(xiàn)象稱為康普頓效應(yīng) | |
E. | 康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩物體運動方向相反 | |
B. | t=4s時,A、B兩物體處于同一位置 | |
C. | 在相遇前,t=4s時A、B兩物體相距最遠(yuǎn) | |
D. | 在相遇前,A、B兩物體的最遠(yuǎn)距離為20m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x=5 m | B. | x=10m | C. | x=0m | D. | x=8m |
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