【題目】為了測量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,某小組使用DIS位移傳感器設(shè)計(jì)了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,讓木塊從傾斜木板上一點(diǎn)A由靜止釋放,位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離.位移傳感器連接計(jì)算機(jī),描繪出滑塊相對傳感器的距離x隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示.
(1)根據(jù)上述圖線,計(jì)算0.4 s時(shí)木塊的速度大小v=______ m/s,木塊加速度a=______ m/s2(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字).
(2)在計(jì)算出加速度a后,為了測定動(dòng)摩擦因數(shù)μ,還需要測量斜面的傾角θ(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g),那么得出μ的表達(dá)式是μ=____________.(用a,θ,g表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“測玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,下列操作正確的是______
A. 必須選用上下表面平行的玻璃磚;
B. 選擇的入射角應(yīng)盡量小些;
C. 大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上;
D. 大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當(dāng)大些.
(2)某同學(xué)在量入射角和折射角時(shí),由于沒有量角器,在完成了光路圖以后,用圓規(guī)以O點(diǎn)為圓心,OA為半徑畫圓,交OO′延長線于C點(diǎn),過A點(diǎn)和C點(diǎn)作垂直法線的直線分別交于B點(diǎn)和D點(diǎn),如圖所示,若他測得AB=7.5cm,CD=5cm,則可求出玻璃的折射率n= _________。
(3)有甲、乙兩位同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②所示,其中甲同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其它操作均正確,且均以aa′、bb′為界面畫光路圖。則甲、乙兩位同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比分別是_________和_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用同一光電管研究a、b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應(yīng),得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關(guān)系如圖.則這兩種光
A.照射該光電管時(shí)a光使其逸出的光電子最大初動(dòng)能大
B.從同種玻璃射入空氣發(fā)生全反射時(shí),a光的臨界角大
C.通過同一裝置發(fā)生雙縫干涉,a光的相鄰條紋間距大
D.通過同一玻璃三棱鏡時(shí),a光的偏折程度大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2020年2月,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第41、49、50和51顆衛(wèi)星完成在軌測試、入網(wǎng)評(píng)估等工作,正式入網(wǎng)工作。其中第41顆衛(wèi)星為地球同步軌道衛(wèi)星,第49顆衛(wèi)星為傾斜地球 同步軌道衛(wèi)星,它們的軌道半徑約為4.2×107 m,運(yùn)行周期等于地球的自轉(zhuǎn)周期24小時(shí)。 第50和51顆衛(wèi)星為中圓地球軌道衛(wèi)星,運(yùn)行周期約為12小時(shí)。已知引力常量G=6. 67×l0-11 Nm2/kg2,傾斜地球同步軌道平面與地球赤道平面成一定夾角,如圖所示。下列說法正確是( 。
A.根據(jù)題目數(shù)據(jù)可估算出地球的質(zhì)量
B.中圓地球軌道衛(wèi)星的軌道半徑約為2. 1×107m
C.在地面觀察者看來,傾斜地球同步軌道衛(wèi)星是靜止的
D.傾斜地球同步軌道衛(wèi)星的運(yùn)行速度比中圓地球軌道衛(wèi)星小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,兩個(gè)半徑足夠大的D形金屬盒D1、D2正對放置,O1、O2分別為兩盒的圓心,盒內(nèi)區(qū)域存在與盒面垂直的勻強(qiáng)磁場。加在兩盒之間的電壓變化規(guī)律如圖乙,正反向電壓的大小均為Uo,周期為To,兩盒之間的電場可視為勻強(qiáng)電場。在t=0時(shí)刻,將一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的粒子由O2處靜止釋放,粒子在電場力的作用下向右運(yùn)動(dòng),在時(shí)刻通過O1.粒子穿過兩D形盒邊界M、N時(shí)運(yùn)動(dòng)不受影響,不考慮由于電場變化而產(chǎn)生的磁場的影響,不計(jì)粒子重力。
(1)求兩D形盒邊界M、N之間的距離;
(2)若D1盒內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度,且粒子在D1、D2盒內(nèi)各運(yùn)動(dòng)一次后能到達(dá) O1,求D2盒內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度;
(3)若D2、D2盒內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同,且粒子在D1、D2盒內(nèi)各運(yùn)動(dòng)一次后在t= 2To時(shí)刻到達(dá)Ol,求磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】傾角為的光滑絕緣斜面底端O點(diǎn)固定一正點(diǎn)電荷,一帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上的A點(diǎn)由靜止釋放,沿斜面向下運(yùn)動(dòng)能夠到達(dá)的最低點(diǎn)是B點(diǎn)。取O點(diǎn)所在的水平面為重力勢能的零勢能面,A點(diǎn)為電勢能零點(diǎn),小物塊的重力勢能、BA之間的電勢能隨它與O點(diǎn)間距離x變化關(guān)系如圖所示。重力加速度,由圖中數(shù)據(jù)可得( 。
A.小物塊的質(zhì)量為5kg
B.在B點(diǎn),
C.從A點(diǎn)到B點(diǎn),小物塊速度先增大后減小
D.從A點(diǎn)到B點(diǎn),小物塊加速度先增大后減小
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【題目】如圖所示,半徑的四分之一光滑圓弧豎直放置,與粗糙水平地面平滑連接于點(diǎn),整個(gè)空間存在場強(qiáng)大小的勻強(qiáng)電場,豎直邊界右側(cè)電場方向水平向右,左側(cè)電場方向豎直向上;小物塊(視為質(zhì)點(diǎn))大小形狀相同,電荷量為,不帶電,質(zhì)量,。從點(diǎn)由靜止釋放,與靜止在地面上點(diǎn)的碰撞。已知與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)均為,P、D間距離,取,間碰撞為彈性碰撞且碰撞時(shí)間極短。求:
(1)物塊運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),受到圓弧軌道支持力的大;
(2)物塊碰撞后瞬間,速度的大小和方向;
(3)物塊第一次碰撞后,過多長時(shí)間發(fā)生第二次碰撞。
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【題目】如圖所示為電子發(fā)射器原理圖,M處是電子出射口,它是寬度為d的狹縫.D為絕緣外殼,整個(gè)裝置處于真空中,半徑為a的金屬圓柱A可沿半徑向外均勻發(fā)射速率為v的電子;與A同軸放置的金屬網(wǎng)C的半徑為2a.不考慮A、C的靜電感應(yīng)電荷對電子的作用和電子之間的相互作用,忽略電子所受重力和相對論效應(yīng),已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e.
(1)若A、C間加速電壓為U,求電子通過金屬網(wǎng)C發(fā)射出來的速度大小vC;
(2)若在A、C間不加磁場和電場時(shí),檢測到電子從M射出形成的電流為I,求圓柱體A在t時(shí)間內(nèi)發(fā)射電子的數(shù)量N.(忽略C、D間的距離以及電子碰撞到C、D上的反射效應(yīng)和金屬網(wǎng)對電子的吸收)
(3)若A、C間不加電壓,要使由A發(fā)射的電子不從金屬網(wǎng)C射出,可在金屬網(wǎng)內(nèi)環(huán)形區(qū)域加垂直于圓平面向里的勻強(qiáng)磁場,求所加磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示。
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力。
(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________。
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=求出
(3)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖1和圖2所示,其原因分別是:
圖1:________________________________;
圖2:________________________________。
(4)某同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)得到了如圖所示的紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,紙帶上的數(shù)字是相鄰兩點(diǎn)間的距離,電源頻率是50赫茲),根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________,打計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”時(shí)的速度大小為________。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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