11.關(guān)于線(xiàn)圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的交變電流,以下說(shuō)法中正確的( 。
A.在中性面時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大
B.線(xiàn)圈每轉(zhuǎn)動(dòng)一周,感應(yīng)電流方向就改變一次
C.線(xiàn)圈在中性面位置對(duì),磁通量最大,磁通量的變化率為零
D.線(xiàn)圈在與中性面垂直的位置時(shí),磁通量為零,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

分析 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)方向即為感應(yīng)電流方向.當(dāng)線(xiàn)圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的交變電流時(shí),線(xiàn)圈平面每經(jīng)過(guò)中性面一次,感應(yīng)電流與感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)方向均改變一次,轉(zhuǎn)動(dòng)一周,感應(yīng)電流方向改變兩次.中性面時(shí)線(xiàn)圈與磁場(chǎng)垂直,此時(shí)磁通量最大,但感應(yīng)電流為零.

解答 解:當(dāng)線(xiàn)圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的交變電流時(shí),線(xiàn)圈平面每經(jīng)過(guò)中性面一次,感應(yīng)電流與感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)方向均改變一次,轉(zhuǎn)動(dòng)一周,感應(yīng)電流方向改變兩次.在中性面上時(shí),線(xiàn)圈磁通量最大,但變化率為零; 故感應(yīng)電流為零;
故C正確,ABD錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查中性面的性質(zhì),要注意明確中性面是指線(xiàn)圈與磁場(chǎng)垂直的位置; 該位置上磁通量最大,但磁通量的變化率為零,感應(yīng)電流為零.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,在x軸上關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn)固定放置等量異種點(diǎn)電荷+Q和-Q,x軸上的P點(diǎn)位于-Q的右側(cè),下列判斷正確的是( 。
A.在x軸上還有一點(diǎn)與P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B.在x軸上還有兩點(diǎn)與P點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度相同
C.P點(diǎn)電勢(shì)高于O點(diǎn)電勢(shì)
D.試探電荷+q在O點(diǎn)電勢(shì)能一定為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于電源的以下說(shuō)法正確的是(  )
A.電源是一種存儲(chǔ)電荷的裝置
B.干電池、蓄電池和發(fā)電機(jī)都是電源
C.電動(dòng)勢(shì)的單位與電流的單位相同
D.電源的電動(dòng)勢(shì)大于電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的電壓

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于物理學(xué)研究中使用的主要方法,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.用質(zhì)點(diǎn)代替有質(zhì)量的物體,應(yīng)用的是模型法
B.用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法
C.利用速度-時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),使用了微元法
D.伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),使用的是實(shí)驗(yàn)法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.從離地面高為H=80m的高空自由下落一個(gè)小球,(取g=10m/s2.)求:
(1)小球經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面;
(2)小球落地的速度大;
(3)小球最后1s內(nèi)下落的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測(cè)量滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量出固定于滑塊上的遮光條的寬度d.在桌面上合適位置固定好彈簧和光電門(mén),將光電門(mén)與數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出)連接.
(2)用滑塊把彈簧壓縮到某一位置,測(cè)量出滑塊到光電門(mén)的距離x.釋放滑塊,測(cè)出滑塊上的遮光條通過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間t,則此時(shí)滑塊的速度v=$\fracliuiuap{t}$.
(3)通過(guò)在滑塊上增減砝碼來(lái)改變滑塊的質(zhì)量m,仍用滑塊將彈簧壓縮到(2)中的位置,重復(fù)(2)的操作,得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度v的值.根據(jù)這些數(shù)值,作出v2-$\frac{1}{m}$圖象如圖乙所示.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.由圖象可知,滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{2gx}$.繼續(xù)分析這個(gè)圖象,還能求出的物理量是 每次彈簧被壓縮時(shí)具有的彈性勢(shì)能.
(4)另一位同學(xué)認(rèn)為,如果桌面足夠長(zhǎng),即使沒(méi)有光電門(mén)和數(shù)字計(jì)時(shí)器,也可完成測(cè)量.他的設(shè)想是:讓滑塊在桌面滑行直至停止,測(cè)出滑塊的滑行距離x;改變滑塊質(zhì)量,仍將彈簧壓縮到相同程度,多次重復(fù)測(cè)量,得出一系列的m和x數(shù)據(jù),通過(guò)處理這些數(shù)據(jù)即可測(cè)出滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).你認(rèn)為,他的這個(gè)方案不能(選填“能”或“不能”)完成測(cè)量任務(wù).理由是由能量守恒得出的表達(dá)式,不能得出動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,豎直平面內(nèi),長(zhǎng)為L(zhǎng)=2m的水平傳送帶AB以v=5m/s順時(shí)針傳送,其右下方有固定光滑斜面CD,斜面傾角θ=37°,頂點(diǎn)C與傳送帶右端B點(diǎn)豎直方向高度差h=0.45m,下端D點(diǎn)固定一擋板.一輕彈簧下端與擋板相連,上端自然伸長(zhǎng)至E點(diǎn),且C、E相距0.4m,現(xiàn)讓質(zhì)量m=2kg的小物塊以v0=2m/s的水平速度從A點(diǎn)滑上傳送帶,小物塊傳送至B點(diǎn),物塊離開(kāi)B點(diǎn)后所受空氣阻力不計(jì),恰好與斜面無(wú)碰撞滑上斜面,彈簧的最大壓縮是△x=0.2m.取重力加速度g=10m/s2.求:

(1)傳送帶與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)由于傳送塊電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶所做的功;
(3)彈簧的最大彈簧性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,質(zhì)量m=1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊A放在質(zhì)量M=4kg的長(zhǎng)木板B左端,木板放在水平地面上.木板的厚度h=0.2m,長(zhǎng)度L=1m,木板上表面光滑,下表面與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.給木板施加一大小為18N的水平恒力F作用,使木板由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).g取10m/s2.求:
(1)小物塊A離開(kāi)木板B前后,木板B的加速度分別是多大?
(2)當(dāng)小物塊A落到地面時(shí),與木板的右端相距多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.利用安培定則可以確定運(yùn)動(dòng)電荷所受洛侖茲力的方向
C.特斯拉提出了分子電流假說(shuō)
D.庫(kù)侖最初設(shè)計(jì)了質(zhì)譜儀

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