如圖（a）所示，小車放在斜面上，車前端拴有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點計時器的紙帶相連．起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離．啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離．打點計時器使用的交流電頻率為50Hz．圖（b）中a、b、c是小車運動過程中紙帶上的三段，紙帶運動方向如箭頭所示．

（1）根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為______m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）
（2）判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的______．

解：（1）根據(jù)△x=aT2得：，打C段紙帶時△x=0.18cm，T=0.02s，代入解得：a=4.5m/s2，
故答案為：4.5．
（2）b段中只有D4D5區(qū)間之間位移最大，所以最大速度一定在D4D5區(qū)間之間．
故答案為：D4D5區(qū)間內．
分析：（1）根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大�。�
（2）小車運動過程中先加速后減速，由于打點計時器打點的時間間隔是相等的，因此觀察紙帶上相鄰點間的距離的變化，判斷紙帶的運動情況．
點評：決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，同時加強基本物理知識在實驗中的應用．
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖（a）所示，小車放在斜面上，車前端栓有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點計時器的紙帶相連．起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離．啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離．打點計時器使用的交流電頻率為50Hz．圖（b）中a、b、c是小車運動紙帶上的三段，紙帶運動方向如箭頭所示．

（1）根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為
5.0
5.0
m/s2．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（2）打a段紙帶時，小車的加速度是2.5m/s2，如果取重力加速度10m/s2，由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車的質量比為
1：1
1：1
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖（a）所示，小車放在斜面上，車前端拴有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點計時器的紙帶相連．起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離．啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離．打點計時器使用的交流電頻率為50Hz．圖（b）中a、b、c是小車運動過程中紙帶上的三段，紙帶運動方向如箭頭所示．
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（1）根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為
 
m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）
（2）判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的
 
．

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如圖（a）所示，小車放在斜面上，車前端拴有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點計時器的紙帶相連．起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離．啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離．打點計時器使用的交流電頻率為50Hz．圖（b）中a、b、c是小車運動紙帶上的三段，紙帶運動方向如箭頭所示．
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（1）根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為
 
m/s2．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（2）打a段紙帶時，小車的加速度是2.5m/s2．請根據(jù)加速度的情況，判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中長度為
 
cm的一段．
（3）分析b段紙帶中A點到B點這段時間內，質量為m=1.0kg 的重物減少的機械能
 
J
（取g=9.8m/s2，結果保留兩位有效數(shù)字）

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（07年廣東卷）如圖（a）所示，小車放在斜面上，車前端栓有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點計時器的紙帶相連。起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的的距離。啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。圖（b）中a、b、c是小車運動紙帶上的三段，紙帶運動方向如箭頭所示。

    （1）根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為       m/s2。（結果保留兩位有效數(shù)字）

    （2）打a段紙帶時，小車的加速度是2.5 m/s2。請根據(jù)加速度的情況，判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的            。

    （3）如果取重力加速度10m/s2，由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車的質量比為         。

 

   

   

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖（a）所示，小車放在斜面上，車前端栓有不可伸長的細線，跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連，小車后面與打點計時器的紙帶相連。起初小車停在靠近打點計時器的位置，重物到地面的距離小于小車到滑輪的的距離。啟動打點計時器，釋放重物，小車在重物的牽引下，由靜止開始沿斜面向上運動，重物落地后，小車會繼續(xù)向上運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。圖（b）中a、b、c是小車運動紙帶上的三段，紙帶運動方向如箭頭所示。

    （1）根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù)，計算打c段紙帶時小車的加速度大小為_________m/s2。（結果保留兩位有效數(shù)字）

    （2）打a段紙帶時，小車的加速度是2.5 m/s2。請根據(jù)加速度的情況，判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的_________。

    （3）如果取重力加速度10m/s2，由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車的質量比為_________。

   

   

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