【題目】忽略溫度對電阻的影響，下列說法中錯誤的是( )

A. 根據(jù)知，導體的電阻與導體的電阻率和導體的長度成正比，與導體的橫截面積成反比

B. 根據(jù)知，雖然加在電阻兩端的電壓為原來的兩倍，但導體的電阻不變

C. 根據(jù)知，當通過導體的電流不變，加在電阻兩端的電壓為原來的兩倍時，導體的電阻也變?yōu)樵瓉淼膬杀?/span>

D. 導體的電阻率與導體的電阻R、橫截面積S以及導體的長度L皆無關

【答案】C

【解析】

根據(jù)知，導體的電阻與導體的電阻率和導體的長度成正比，與導體的橫截面積成反比，選項A正確；導體的電阻只與導體的材料、長度和截面積有關，則根據(jù)知，雖然加在電阻兩端的電壓為原來的兩倍，但導體的電阻不變，選項B正確，C錯誤；導體的電阻率只與導體的材料有關，與導體的電阻R、橫截面積S以及導體的長度L皆無關，選項D正確；此題選擇不正確的選項，故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了迎接太空時代的到來，美國國會通過一項計劃：在2050年前建造成太空升降機，就是把長繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上，另一端系住升降機，放開繩，升降機能到達地球上，科學家可以控制衛(wèi)星上的電動機把升降機拉到衛(wèi)星上。已知地球表面的重力加速度g＝10 m/s2，地球半徑R＝6 400 km，地球自轉周期為24 h。某宇航員在地球表面測得體重為800 N，他隨升降機垂直地面上升，某時刻升降機加速度為10 m/s2，方向豎直向上，這時此人再次測得體重為850 N，忽略地球公轉的影響，根據(jù)以上數(shù)據(jù)(　　)

A. 可以求出升降機此時所受萬有引力的大小

B. 可以求出升降機此時距地面的高度

C. 可以求出此時宇航員的動能

D. 如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上，可知繩的長度至少有多長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平行金屬導軌MN、PQ上端接有電阻R，金屬桿ab質(zhì)量為m，跨在平行導軌上，垂直導軌平面的水平勻強磁場的磁感應強度為B，不計ab與導軌電阻及一切摩擦，且ab與導軌接觸良好。若ab桿在豎直向上的外力F作用下勻速上升，則以下說法正確的是(　　)

A. 拉力F所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量

B. 桿ab克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的熱量

C. 電流所做的功等于重力勢能的增加量

D. 拉力F與重力做功的代數(shù)和等于電阻R上產(chǎn)生的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】引體向上是中學生正常開展的一項體育活動，如圖所示為某運動員在單杠上處于靜止的情形,下列說法正確的是

A. 運動員每個手臂的拉力都等于人體重力的一半

B. 兩手臂拉單杠的力的合力方向向上

C. 運動員兩手臂間的距離越大，手與單杠間的摩擦力就越小

D. 運動員兩手之間的距離再小些，平衡時運動員手臂的拉力會變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請完成“驗證力的平行四邊形定則”實驗的相關內(nèi)容.

(1) 如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A點,另一端拴兩個細繩套.

(2)如圖乙所示,用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結點伸長到某位置并記為O點,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F1和F2及_________________.

(3) 如圖丙所示,用一個彈簧測力計拉橡皮條,使繩與橡皮條的結點拉到O點,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F=____________N和細繩的方向.

(4) 如圖丁所示,已按一定比例作出了F1、F2和F的圖示,請用作圖法作出F1和F2的合力F/._____

(5) F/與F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因是F1的大小比真實值偏_______(填“大”或“小”)或F1與F2的夾角比真實夾角偏______________.(填“大”或“小”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ．質(zhì)量為M的斜面體C置于水平地面上，質(zhì)量為m的小物塊B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與質(zhì)量也為m的物塊A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，物塊B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，A、B、C都處于靜止狀態(tài)．

（1）求斜面對B的摩擦力；

（2）地面對斜面體的支持力大小；

（3）剪斷B與滑輪間的細繩，B開始沿斜面加速下滑，求下滑過程中，地面對斜面體的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某運動物體的速度—時間圖象，下列說法中，正確的是

A. 物體在2～4 s內(nèi)的位移為0

B. 物體在0～2 s內(nèi)的加速度是2 .5 m/s2，2～4 s內(nèi)加速度為零，4～6 s內(nèi)加速度是－10 m/s2

C. 物體在4～6 s內(nèi)的平均速度為5 m/s

D. 物體在0～6 s內(nèi)的路程為35m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三根輕細繩懸掛兩個質(zhì)量相同的小球保持靜止，A、D間細繩是水平的，現(xiàn)對B球施加一個水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，這時三根細繩張力TAC、TAD、TAB的變化情況是

A. 都變大

B. TAD和TAB變大，TAC不變

C. TAC和TAB變大，TAD不變

D. TAC和TAD變大，TAB不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一木塊重為10N，在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做勻速直線運動，則下列說法中正確的是( )

A. 木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.4

B. 若木塊以2m/s的速度向右勻速直線運動時，木塊受到的摩擦力大小為4N

C. 若木塊以6m/s的速度向右勻速直線運動時，則它需要的水平拉力大于12N

D. 當用8N的水平拉力使木塊向右運動時，木塊受到的摩擦力為8N

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