15.如圖,用兩根長度均為L的輕繩將一個小球系在豎直轉(zhuǎn)軸上,兩繩張緊后與轉(zhuǎn)軸圍成等邊三角形.現(xiàn)使小球繞軸做勻速圓周運動.( 。
A.小球的角速度大于$\sqrt{\frac{2g}{L}}$時,兩繩才會都張緊
B.兩繩都張緊時,增大小球的角速度,兩繩的張力都會增大
C.兩繩都張緊時,增大小球的角速度,兩繩的張力的大小之差會增大
D.小球的向心力是兩繩對小球的拉力的合力

分析 當下面的繩子剛好張緊時,小球由重力和上面繩子的拉力的合力充當向心力.根據(jù)牛頓第二定律分析解答.

解答 解:A、當下面的繩子剛好張緊時,有:mgtan60°=mω2Lsin60°,解得ω=$\sqrt{\frac{2g}{L}}$,則小球的角速度大于$\sqrt{\frac{2g}{L}}$時,兩繩才會都張緊,故A正確.
B、兩繩都張緊時,設(shè)上面繩子的張力為T1,下面繩子的拉力為T2.根據(jù)牛頓第二定律得:
豎直方向有:T1cos60°=T2cos60°+mg
水平方向有:T1sin60°+T2sin60°=mω2Lsin60°
解得 T1=mg+0.5mω2L,T2=0.5mω2L-mg,T1-T2=2mg,可知,增大小球的角速度,兩繩的張力都會增大,兩繩的張力的大小之差會增大,故B正確,C錯誤.
D、小球的向心力是兩繩對小球的拉力和重力的合力,故D錯誤.
故選:AB

點評 本題中球做勻速圓周運動,由合力提供向心力,關(guān)鍵受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式求解.

練習冊系列答案
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5.我們經(jīng)常在電視中看到男、女花樣滑冰運動員手拉手在冰面上旋轉(zhuǎn)并表演各種美妙的動作.現(xiàn)有甲、乙兩名花樣滑冰運動員,如圖所示,M=80kg,M=40kg,他們面對面拉著彈簧秤各自以他們連線上某一點為圓心做勻速圓周運動的溜冰表演,若兩人相距0.9m,彈簧秤的示數(shù)為600N,則( 。
A.兩人的線速度相同,約為0.4m/s
B.兩人的角速度相同,約為5.0rad/s
C.兩人的運動半徑相同,都是0.45m
D.兩人的運動半徑不同,甲的半徑是0.3m、乙的半徑是0.6m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖甲所示,一物塊在t0時刻,以初速度v0從足夠長的粗糙斜面底端向上滑行,物塊速度隨時間變化的圖象如圖乙所示,t0時刻物塊到達最高點,3t0時刻物塊又返回底端,則以下說法正確的是( 。
A.物塊沖上斜面的最大位移為v0t0
B.物塊返回底端時的速度為$\frac{1}{2}$v0
C.可以計算出物塊所受摩擦力大小
D.不可以計算出物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,高為h=1.25m的平臺上覆蓋一層薄冰,現(xiàn)有一質(zhì)量為60kg的滑雪愛好者以一定的初速度v向平臺邊緣滑去,不計空氣阻力,著地時速度的方向與水平地面的夾角為45°(取重力加速度g=10m/s2).由此可知下列各項中正確的是( 。
A.滑雪者離開平臺邊緣時的速度大小是5.0m/s
B.滑雪者著地點到平臺邊緣的水平距離是1.25m
C.滑雪者在空中運動的時間為0.5s
D.從開始運動到著地過程中滑雪愛好者機械能不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某學(xué)習小組在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中.
(1)其中的兩個實驗步驟分別是:
A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個繩套,通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2
B.只用一只彈簧測力計,通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向.
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:
A中未記下兩條細繩的方向.
B中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O..
(2)該學(xué)習小組糾正了(1)中的問題后,某次實驗中兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖1中畫出,圖中的方格每邊長度表示2N,O點是橡皮條的結(jié)點,請用兩個直角三角板嚴格作出合力F的圖示,并求出合力的大小為10$\sqrt{2}$ N.

(3)圖2乙是馬詩雨同學(xué)在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的示意圖,F(xiàn)和F′中F是F1和F2合力的實際測量值.

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20.在粗糙的水平面上有兩個靜止的物體A、B,它們的質(zhì)量均為(a).A與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.4,B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2.在水平恒力F=20N的作用下從靜止開始向右做勻加速直線運動,F(xiàn)作用了t=2s然后撤掉.
求:A、B都靜止時它們之間的距離L.(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在人類對物質(zhì)運動規(guī)律的認識過程中,許多物理學(xué)家大膽猜想、勇于質(zhì)疑,取得了輝煌的成就,下列有關(guān)科學(xué)家及他們的貢獻描述中正確的是( 。
A.伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是:問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實驗驗證→合理外推→得出結(jié)論.
B.伽利略根據(jù)大量實驗現(xiàn)象提出力是維持物體運動的原因
C.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,可通過實驗驗證
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了引力常量G,被稱為能稱出地球質(zhì)量的人

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4.如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上.先將木板水平放置,并使彈簧處于拉伸狀態(tài).緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動,在這個過程中,正確的說法是(  )
A.物塊p對木板的壓力逐漸增大
B.物塊P所受靜摩擦力的大小是先減小后增大
C.物塊p所受靜摩擦力的大小是先增大后減小
D.物塊p所受重力沿斜面向下分力與摩擦力的合力大小始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.2010年溫哥華冬奧會上,瑞典女隊獲得冰壺比賽世界冠軍.假設(shè)冰壺在水平冰面上的一次滑行可簡化為如下過程:如圖所示,運動員將靜止于O點的冰壺(視為質(zhì)點)沿直線OO′推到A點放手,此后冰壺沿AO′滑行,最后停于C點.已知冰面與冰壺間的動摩擦因數(shù)為μ,冰壺質(zhì)量為m,AC=L,CO′=r,重力加速度為g.
(1)求冰壺在A點的速率;
(2)若將BO′段冰面與冰壺間的動摩擦因數(shù)減小為0.8μ,原只能滑到C點的冰壺能停于O′點,求A點與B點之間的距離.

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